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有关三年级雷锋的作文三篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的三年级雷锋的作文3篇,欢迎大家分享。

有关三年级雷锋的作文三篇

三年级雷锋的作文 篇1

学习雷锋好榜样……”每当听见这熟悉的歌声,我不得不想起我们班的小“雷锋”,因为她在我最困难的时候、最伤心的时候帮助了我。你们想知道是谁吗?那就接着往下看吧。

记得那是一个晴朗的早上,老师让几位同学把语文试卷发下来,有位同学将一张卷子发到我的手里,在得分的那一栏上,语文老师用红笔在上面写了一个龙飞凤舞的八十六分,诶,要不是因为阅读题扣了好多分,我绝对不会考得这么差。

下课了,我拿着卷子,想去看看别人的分数。我走到小颖的座位上,看见她考了九十四分,心中充满了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬头望了望我的分数,用嘲笑的语气对我说:“你考得可真低呀!”我伤心极了,慢慢地走开了。

下午,我们上体育课时,我又跟小雨吵了起来,我斗不过她,只好跑到一边哭了。忽然,有一个人向我走了过来,她温柔地对我说:“媛媛,你没事吧?”我抬起头,檫干眼泪,拉着她的手说:“我没事,我们去玩吧!”说完,我们就跑去玩了。

看完这件事,我想你们都渴望我告诉你们是谁吧?她就是我们班的小“雷锋”——曾羽欣。

三年级雷锋的作文 篇2

星期天,我们一家人到东钱湖去游玩。沿着长长的湖堤,我们一边信步闲走,一边欣赏着东钱湖美丽的景色。站在一棵高高的柳树下,我们遥望东钱湖,碧波荡漾。柔和的阳光金光四射,洒下无数金光,湖面上,波光粼粼,令人陶醉不已。一阵嘈杂声打破了湖边的平静。前面路边上围着一大堆人,不知道发生了什么。我赶紧跑过去,钻进人群里,往人群中央定睛一看,地上一片狼藉,东西撒了一地,估计是从篮子里倒出来的。旁边有一位老奶奶侧躺在地上,满身尘泥,一脸的痛苦,嘴里还不停地叫着:“哎哟,哎哟……”看着这架势,一定是摔得不轻或者被车撞得比较严重。

然而,围观的这么一大堆人,自始至终就是没有一个人去扶一下,只是束手旁观着,还不时地窃窃私语,议论纷纷,似乎都只是在猜测老奶奶到底的原因和受伤的程度。这个这样说,那个那样说,但就是没有一个人站出来伸出援助之手。当有几个表示要好心相助的意思是,不知谁说了一句:“这年头,好事还是别去做得好,否则很可能会‘引火上身’的,到时候吃不了就要兜着走了!”一句话马上引起了周围人的共鸣,大家都表示说对极了。那几个一听,马上向后退了几步,只能眼睁睁地看着老奶奶趴在地上,呻吟声越来越重……

这时候,人群中挤出一个中年妇女,飞速地走到老奶奶的身边,俯下身子,凑近老奶奶,似乎在询问着什么,然后又麻利地扶起老奶奶,让她坐在路边的石凳上。这个身影如此的熟悉,咦!这不是我的妈妈吗?我一阵惊奇,连忙跑过去,大声地喊着:“妈妈!”妈妈招呼我过来,急切地对我说:“欣欣,我们不玩了,一起把这老奶奶送到医院好吗?”我点点头。这时候,老奶奶的家人也赶到了,了解了情况之后,握着妈妈的手感激不尽。妈妈笑了笑,说:“没关系!”在大家的赞叹声和敬佩的眼神中,我们娘儿俩离开了现场。

回家时,在车上我问妈妈:“妈妈,你就不怕‘引火上身’吗?”妈妈笑着说:“不会的`,当别人需要帮助的时候,我们一定要尽力地去帮助别人。不是说助人为快乐之本吗?何况,天下终究还是好人多呀!”

我一听,“狠狠”地在妈妈的脸上亲了一口:“妈妈,你真是我心中的雷锋!”

三年级雷锋的作文 篇3

“雷锋”——一个家喻户晓名字,虽然他英年逝世,但他的精神永远驻扎在我们的心里。

这个寒假,我也做了回“雷锋”。这一天,雨淅淅沥沥地下着,西北风“嗖嗖”地刮着。我一个人坐在屋檐下听着收音机,凝视着远方。这时,我的眼帘里出现了隔壁家老奶奶矮小的身影,她正弯着身体,迈着沉重的脚步,吃力地推着三轮车,只见车上放着一些陶瓷的瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音机,飞过泥泞的小路,快速来到了老奶奶的面前。

“您好,老奶奶。我是隔壁浦奕呀!看您推得这么吃力,您骑上去吧!我来助你一臂之力!”可老奶奶却摆摆手说:“孩子,谢谢你的好意,你哪推得动我。”“不”我坚决说:“就让那个我来试一试吧!”在我的再三请求下,老奶奶终于答应了。老奶奶慢慢骑上三轮车,“走哩!”我两手抓住三轮车的后盖板,用尽吃奶的力气向前推着,推着,推着。任凭雨水无情地打在我的脸上,我坚持着,坚持着。就这样,我们一老一少,一走一骑前进,前进,前进……

哦,“活雷锋”的感觉真好,我愿像雷锋一样一直传递正能量!