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【精华】我们的家三年级作文汇总五篇

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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我们的家三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】我们的家三年级作文汇总五篇

我们的家三年级作文 篇1

走进我们家的后花园,那些芬芳扑鼻的花香让你感到神清气爽,一点烦恼也没有。

春天,春姑娘来到了我的花园,告诉我园里没有开的梨花一个小秘密,梨花开了。梨花,一朵有一朵的姿势。有的仰着头,似乎在张开双臂拥抱美丽的春天;有的低着头,像个害羞的小姑娘;还有的半开半合,仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽。置身在花的海洋里,我真想变成一只美丽的蝴蝶,合着微风在明媚的阳光下和梨花仙子翩翩起舞。

夏天,夏姑娘来到了我的花园,告诉我一池没有开的荷花一个小秘密,荷花开了。荷花的花瓣像小小的摇篮。夏姑娘在河边看蝴蝶,风爷爷飞来把一片片荷花的花瓣吹在地上,好像下了一场花瓣雨!

秋天,秋姑娘来到了我的花园,告诉我还没有开花的菊花一个小秘密,菊花开了。瞧!那一朵朵五颜六色的菊花昂首挺胸,花瓣紧紧的包在一起,好像一张张孩子的笑脸,用好奇的大眼睛四处张望。远远望去,既像一个个绒球,又像一个大家庭围坐在一起讨论什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们 一个个抬起头,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!

冬天,冬爷爷来到了我的花园,告诉我没有盛开的梅花一个小秘密,梅花开了。梅花的颜色最常见的有红,粉红,白色。红色的梅花艳如桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰,舞动的红旗,极为绚丽,颇具感染力。观之使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面暇,带着十二 分的羞涩,如描似画,柔情似水。置身其中赏心悦目,遐思无限,流连忘返。白色的梅花如银雕,玉琢,雪塑,冰肌玉骨是那么清丽超然,滑雅脱俗,清白无暇,清正无邪,令人望之肃然起敬。

我们的家三年级作文 篇2

在生活当中,爸爸妈妈带我们出去游玩的时候,经常在景区看到乱刻乱画的事情,破坏了自然的风景。

小朋友们,在你们出去游玩的时候一定不要破坏公共财物,也不要在文物上乱刻乱画的,因为那是历史文明的象征,如果你们看到有人在搞破坏,那一定要去阻止他,不要让他破坏东西。

你去公园里玩,你破坏一个东西,别的人都少玩一个东西。如果我们大家都去乱写乱画,那么这个社会的大家庭就乱的一团糟,如果大家都乱涂乱画,那么扫地的爷爷,奶奶,也就会拿着布去一点一点的擦,直到擦的干干净净为止,一点颜色也没有了为止,有的可能永远留在上面,破坏了原来的面貌。

小朋友,如果你们乱涂乱画,还会累的工作人员,筋疲力尽,大家就会少一会开心。

小朋友们,我们一家要保护好我们的家园,你们如果看到一些在破坏公物的人,我们就一定要去阻止他们,不让他们破坏我们的美好的家园,请大家保护好我们的家园,做个文明的.好少年!

我们的家三年级作文 篇3

花草枯萎,树木不再发芽,都是人们随地乱扔垃圾造成的。如果每个人都不再随地乱扔垃圾,保护我们的家园。我们的家园就会鲜花朵朵,树木茂盛。我们应该怎样保护环境呢?我觉得应该从生活中的一点一滴做起。

首先,我们要爱护动物和植物,不要伤害它们,破坏它们。其次,我们用完的电池不要乱扔。听妈妈说,一节电池可以污染十二立方米的水源;一节干电池可以污染一立方米的土地;更可怕的是,一粒纽扣电池可以污染六百立方米的水源;所以我们用完的电池千万不要乱扔,要把它们收集起来,放在一个固定的安全的地方,等待回收。第三,不要乱扔塑料袋,塑料袋一百年也是不可以分解的,它还对土地和周围的环境造成污染。刮大风时,满天飘着塑料袋,多么煞风景啊!所以,我们平时购物,也最好不使用塑料袋。比如像我的妈妈一样,她每次购物都带一个红色的布袋子。

只要我们从身边的一点一滴做起,将来我们的家园就会更美好。

我们的家三年级作文 篇4

她有一双炯炯有神的眼睛,苗条的身材,还有一头引人注目的短发。她站在阳光下,那头发就会闪出美丽动人的光泽。她是谁呢?她就是“大书法家”——倪老师。因为她每天都坚持练习毛笔字,这份坚持的毅力让我特别佩服。

有一天上课时,倪老师让大家拿出红笔改同学的小测试,同学们纷纷拿出红笔,而我把铅笔盒翻了个底朝天也没能找出红笔,心里想:完了,我把红笔忘在家里了。唉!难道打电话让外公买一支?可是这样多不好意思啊!老师还在上课呀!我正盘算着,突然倪老师叫了我一声:“小淇同学,你的红笔怎么还没拿出来呀?”我结结巴巴地说:“我……我忘……记…………带了……!”倪老师微笑着说:“这次我先借你,下不为例哦!”我开心地点点头笑了起来。

还有一次在秋游的时候,倪老师带我们去翠湖玩。途中许多同学都把水喝完了,所以回来后就没了水。同学们各个渴得就像在沙漠中行军一般,一个个没精打采的。教导主任给每位老师都发了水,其他老师都把水喝了,而倪老师却把水拧开后大声说:“要喝水请排队!”一列队伍展现在倪老师眼前,老师挨个儿像喂小鸡一样把水倒入我们的口中。看着倪老师干裂的嘴唇,我鼻子一酸,眼睛一红,泪水在我眼眶里打转转,心里感动极了!同学们喝了这“及时水”,一个个精神百倍地走入了校门。

回到教室,我们挨个儿请求道:“倪老师,让我们看会电影吧!”我们以为倪老师会拒绝我们,原本我们打算“三顾茅庐”,软磨硬泡让老师答应。可是谁也没想到我们“一顾茅庐”就成功了。倪老师爽快地答应了。我一边吃着零食,一边看着电影,真是幸福的“小羔羊”啊!

这就是我们301班充满爱心的倪老师。

我们的家三年级作文 篇5

地球是我们的家园,我们应该保护它。可保护环境的行为不断减少,破坏环境的行为却不断增加。因此,我做了一个小调查:为什么人们会乱扔垃圾?

通过百度、调查、询问,我们大概了解了一些情况:有一些人为了方便,将垃圾丢在地上,而这种恶习又被传给了子子孙孙。一年年,一代代,扔垃圾的人随之就越来越多了;有人把垃圾故意丢在地上,就为图个乐趣,结果久而久之,乱扔垃圾成为了他们的习惯。

我们人类一个人平均一天大约制造500克垃圾,1亿人每天制造约有5万吨,全国13亿人每天至少65万吨,而环卫工人也不多。该怎么办呢?

我认为,保护环境,人人有责!平时一个小小的坏习惯,你可能不会在意。可你长大了,坏习惯变成了一件很大的坏事,那你后悔可就来不及了。

所以,我们看见垃圾就该随手捡起,扔进垃圾桶;看见有人在破坏花草树木,杀害小动物,就该及时制止,并告诉他,动植物也是地球的一员,我们要保护它们,而不是伤害它们;出门尽量不开汽车,步行、坐公交车、骑自行车,都是好的选择。

地球让人类诞生,人类却肆无忌惮地破坏大自然;地球让人类生长,人类却杀害小动物,乱砍乱伐森林……我们应该保护大自然,为地球做出贡献……