【必备】秋天的图画三年级作文合集9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的秋天的图画三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋天的图画三年级作文 篇1

有的人喜欢春天，有的人喜欢夏天，还有的人喜欢冬天，而我却喜欢秋天。秋天是个秋高气爽的季节，是果园田野丰收的季节，也是公园最美的季节。

秋天是个秋高气爽的季节。天空高高的、蓝蓝的，像蓝色的布，有时还飘浮来几朵白云，像是在蓝布上画着的一幅画。秋天的云很美，有一些云细细的，长长的，像一条丝带一样；有一些云一团一团，像棉花糖一样，还像一只只小绵羊在快乐地散步。每天我们上学的时候，白云总喜欢跟着我们，云朵还会变魔术，刚才还在大楼左边，一眨眼就到大楼的右边去了呢！大雁也往南飞了，它们排着队，有时排成“人”字，有时排成“一”字，像一颗颗黑宝石嵌在天上。

秋天是果园田野丰收的季节，也是鸟儿最喜欢的季节。果园里面可热闹了，苹果熟了红彤彤的，像小娃娃红润的脸一样，还像羞红了脸的小姑娘，它好像在说：“我可爱吗？”当然大鸭梨也熟了，黄黄的可漂亮了。田野当然是金灿灿的一片啦，因为稻子都熟了。为什么是小鸟儿们最快乐的时候呢？因为它可以有很多小虫子吃，农民伯伯也会给小鸟儿们一些稻子吃呢！

秋天是公园最美丽的季节。我来到公园闻到了一股淡淡的清香，我跟着香味走，它好像在说：“跟我来！”我来到一丛秋菊前，五颜六色的秋菊美丽极了！有黄色的，像小鸭梨一样，有白色的，像雪一样，还有很多的小孩子在公园里放风筝。银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子。

秋天真美丽，我喜欢秋天。

秋天的图画三年级作文 篇2

夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘架着马车欢快地来了。

秋姑娘走进树林，枫叶披上了火红的衣服，杨树穿上了金黄的新衣。枫叶在空中翩翩起舞，不一会儿就落到了树妈妈的脚下，小朋友们在这松软的地上翻滚着，嬉闹着……

秋姑娘来到了果园，瞧！香蕉划着弯弯的小船来了；柿子坐着圆圆的汽车来了；石榴一边跑一边笑，跑到终点还咧着嘴巴；梨子一定是连夜赶过来的，因为她身上有着月亮的颜色；苹果就像害羞的小姑娘，跑得全身发热，满脸通红；葡萄也换上紫衣来参加聚会了，好不热闹！

秋姑娘来到了果园，看！玉米妹妹可高兴了，她特意换上了一身金黄的衣服，迎接秋姑娘的到来。哟！高粱哥哥一看见秋姑娘来了，就像喝醉了酒似的，摇着黑红黑红的大脸，嘴咧咧地唱着：“妹妹你大胆地往前走……”一望无边的稻田里，到处弥漫着丰收的馨香。一阵秋风吹来，大人们在这金黄的季节里收获着丰收的喜悦，小孩子在这丰收里跳着－蹦着……

秋天真美，我爱秋天！

秋天的图画三年级作文 篇3

大家都知道，一年有四个季节，每个季节都有一位守护者，它让我们深深的感受到世界的丰富多彩。我喜爱秋天，秋天是最变化多端的季节。那都有哪些变化呢？今天，让我们一起来感受一下秋天的图画，让我们一起走进秋天、了解秋天吧！

秋姑娘是一位很厉害的画家。她踏着秋风悄悄来到。她先来到枫林，拿出红色的颜料向前一撒，只见那些树结满了一片片火红的枫叶。忽然，一阵风拂过，那天弯弯的小路上，铺上了一条红色的毯子。秋姑娘满意的走了。

秋姑娘踏着秋风又来到田野里。秋姑娘拿出金色的颜料向前一撒，金色的田野一望无际。农民伯伯看见了，急忙跑出来。高粱、大豆、玉米、稻谷都成熟了，农民伯伯乐的真开心！秋姑娘幸福极了！

秋姑娘来到果园，闻到一股浓浓的香味！她来到苹果树前，一直盯着那些可爱的苹果，苹果们被盯的不好意思了，脸上变得红彤彤的。秋姑娘来到西瓜爷爷身边，说：“西瓜爷爷，您又变胖了！”“哈、哈、哈、哈……”它们都笑了。秋姑娘又分别和小葡萄、小鸭梨、小樱桃、小桃子、小香蕉等等，说话玩耍。

秋姑娘抬头一看，呀！天上真美呀！一群群大雁排着队伍向南方飞去，秋姑娘告诉它们：“明年一定回来呀！”它们一直点头好像听懂了一样。它们走了，我看见蓝天一动不动，我觉得它很孤独，但它可不是一个人，它有许多朋友呢！

秋天是美丽的，它多姿多彩、变化莫测。我们身边从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

秋天的图画三年级作文 篇4

设计思路

本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后，继续在身边寻找感受秋意，用自已的画笔描绘秋天的美好，用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时，激发学生热爱生活，热爱大自然的感情。

学习目标

1、能留心观察事物、图画，并能按照一定顺序进行介绍。

2、能用上平时积累的词句，把画面内容写清楚，把句子写通顺。

三、课前准备

1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。

2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

3、老师搜集有关秋天的图片。

四、教学过程

1、创设情境，激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入：秋天到了)。

2、出示题目，点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

3、引导观察，以评促说。

a、老师出示一幅秋景图，指导观察。

b、整体感知图画内容，指名说图，图上画了什么？

c、引导按顺序观察图画，师生共同评价。

d、引导把内容说清楚，再仔细观察这些景物是什么样子的？这些动物正在干什么？还可以加上一些想象(板书：说清楚)。

e、同位练说，互相评价提高。

f、指名汇报说，老师随机评点。

g、板书作文要求：

①安排好写作的顺序，把你感觉最深的地方详细地写出来，主题鲜明；

②写出景物特点，写出真情实感；

③注意用好平时积累的优美词句，用好标点符号；

④书写端正，字数在350字以上。

4、学生作文，老师个别辅导。

看图作文：秋天的图画

瓦师附小王志新

【教学内容】

人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作

【教学目标】

1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。

2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

3、掌握写静物的基本方法：A、静处的种类；B、静物的姿态。

【教学重、难点】

重点：根据图意展开想象。

难点：写静物时抓住静物的姿态。

【教学过程】

指 导 课

一、激趣导入

同学们，走近美好的大自然，我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容，让我们跟随秋天的脚步，到农村看一看田野里丰收的图画好吗？

二、仔细看图，学习说话。

1、看一看，想一想：图上画了那些景物？是在哪里？

教师提示：根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

2、练一练：同桌分别说一说自己的看法。

3、说一说：自愿上台交流。

过渡：怎样把这些内容写下来呢？

三、知识迁移，练习写话。

1、学生认真阅读课本的习作要求。

2、学生看图说话：

教师提示：秋天，我到农村果园里帮助摘苹果，看到了一幅怎样的五颜六色的画面？

四、布置任务，练习写作。

1、让自己参与其中，注意做到观察仔细、有序、想象合理。

2、运用比喻和拟人的方法，对果园及周围景物进行描写。

讲 评 课

一、比较文章，引出目标。

1、简要小结学生作文的优点和不足。

2、学生轻声读自己的作文，边读边改。

4、指名让学生朗读自己的作文，教师进行修改方法的指导。

A、指导学生修改作文中的标点，错别字，有语病的句子。

B、学生各抒己见，说一说这篇文章好或不足的地方。

二、上台朗读，集体修改。

请学生大胆上台朗读自己的作文。

1、他的文章有什么地方值得学习？

2、你能使他的文章更上一层楼吗？

三、总结。

秋天的图画三年级作文 篇5

秋天就像一幅美丽的图画，展现在我的眼前。

果园里，果子都成熟了。你瞧，梨树上挂满了梨，黄澄澄的梨像一个个小铃铛高高地挂在树梢。红彤彤的苹果，像一个个小朋友的脸颊，正朝我们微笑着。最让人“口水直流三千尺”的就要属那紫莹莹的葡萄了，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗亮晶晶的玛瑙。

花园里，花儿们百花齐放，争奇斗艳。不过最鲜艳，最美丽的要属菊花了。菊花的颜色特别多：有粉的如霞、白的如雪、红的似火……甚至还有绿色的菊花。

田野里，庄稼都丰收了。远处，金灿灿的稻谷，一阵风吹过，稻谷泛起了金色的波浪，好似金色的海洋。这里，金黄的豆子，在太阳伯伯的帮助下离开了妈妈的怀抱，蹦跳这到了另一个地方等待来年春天发芽。

秋天，你带给我们的是一幅美丽的五彩缤纷的画卷。

秋天的图画三年级作文 篇6

秋天像一个可爱的小姑娘，穿着金色的彩衣、迈着轻盈的步伐、跳着欢快的舞蹈、她兴高采烈的来到我们身边。

田野里，稻子成熟了，一阵微风吹过，稻田像金色的波浪；豆子也变黄了，高兴地从妈妈的肚子里滚了出来；玉米也笑嘻嘻的，露出了白的、黄的'牙齿。

果园里，苹果像小朋友的小脸蛋，争着探出头，看着旁边的桔子树；桔子树上挂着红红的小灯笼，是在过热闹的万圣节吗？

花园里，菊花绽放着五彩缤纷的笑脸，红的、白的、黄的……把大地打扮得漂亮极了；桂花开了，像打破了的香水瓶，引来了无数的小蜜蜂……

“秋风秋雨送秋凉”！你看，田间小青蛙已经不叫了；小松鼠正忙着找小松果；小熊吃得胖胖的，已经找好了洞穴准备舒舒服服的睡一个冬天。

秋天就是这样，它是如此的美丽、可爱又忙碌！

秋天的图画三年级作文 篇7

秋天来了，秋高气爽，景色宜人。

瓦蓝瓦蓝的天空上飘着变化莫测的白云，有的像可爱的小鸟，有的像巨大的飞机，还有的像凶猛的老虎。天上的大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，他们在准备去南方呢！山脚下有一片小树林，里面有许多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，还有的在捡树叶做标本呢！果园里有黄澄澄的香蕉，有红彤彤的苹果，还有像紫宝石的葡萄。瞧，菜园里也是一片丰收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披着像棉花似的白纱，五彩缤纷的辣椒显得特别精神。

秋天是一幅美丽的图画，我对秋天的景色永远也忘不了……

秋天的图画三年级作文 篇8

秋天来了，秋天来了！秋姑娘就像一个神奇的魔法师，勾画出一副绚丽多彩的图画。

果园里，瓜果飘香。丰收的果实挂满枝头，五彩斑斓，好像给果园穿上了彩色的衣裳。苹果张开了红彤彤的笑脸，金黄金黄的梨子结了满树，一串串紫色的葡萄像美丽的玛瑙装扮着秋天，柿子树上长满了橘黄色的小柿子，像一个个红灯笼挂在树上，炫耀着自己靓丽的颜色等着人们去摘，美丽极了!

田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，就像一串串金黄色的珍珠在阳光下显得十分耀眼。高粱笔直地站在那里像一个个拿着红缨枪的士兵守护者广阔的田野。田野里的动物可真多呀，健壮的老牛时而悠闲的在草地上吃着金黄色的干草，时而静卧在草地上，好像在享受这秋天的宁静，又似乎在回忆夏天的甜蜜；机灵的松鼠坐在树下吃着香甜的松果真是美味；可爱的小狗也被美丽的秋天陶醉，目不转睛地注视着田野。

秋天时丰收的季节，是一幅多彩的图画。我很喜欢，你们喜欢吗？

秋天的图画三年级作文 篇9

秋天来了，秋天来了，秋姑娘有一只五彩缤纷的画笔，趁人们没留意，把五彩缤纷的颜色洒向人间。

秋姑娘是一个旅行家，也是一个画家。首先，她来到了天空，把蓝天涂成了蓝色，把白云涂成了白色，那白云一会变成小猫，一会变成小羊……把大雁涂成黑色的，大雁飞向南方，一会变成“人”字，一会变成“一”字。

然后，秋姑娘来到了田野里，把枫树涂成了红色，火红的枫叶像着了火一样，飘动着。接着，秋姑娘来到了花园，花园里长满了菊花，菊花仙子得到的颜色最多，有淡黄色、有紫红色、有雪白色……。

最后，秋姑娘来到了果园里，果树上长满了果实，有红苹果、黄香蕉、红柿子、红山楂……。

秋天真是一幅美丽的图画啊！