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三年级植物的作文6篇

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在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的三年级植物的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

三年级植物的作文6篇

三年级植物的作文 篇1

我喜欢桃花,因为它是那么粉红,美丽。

桃花的枝是又长又粗的,是灰褐色的。它的叶子是嫩绿的,不仔细看,根本看不见它的叶,因为桃花的叶子就跟米粒一般大。

看,那一朵朵桃花,粉的似霞,红的似火,白的似雪。桃花不仅有多彩的颜色,而且它们的姿态也各不相同呢!有的桃花头碰着头,像在说悄悄话,有的躲在叶子底下,像一个害羞的小姑娘,有的抬着头,像在跟人们打招呼,有的低着头,像是在沉思,还有的面向太阳,像是在跟太阳挥手。

桃花有一些展开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。露出了深红色的花蕾,有的含苞欲放。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我闻到一阵淡淡的清香。蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐。蝴蝶也飞过来,告诉我清早花儿的芳香。

过了好一会儿我才醒过来,原来我不是桃花,我是在看桃花。

我喜欢桃花,因为它是那么的美丽!我喜欢桃花,因为它让我闻到了初春的芬芳。

三年级植物的作文 篇2

现在虽然植物都不会动,但是未来的世界里可能会有会洗衣服的花朵,花朵是用它们的叶子洗衣服的,洗完后花朵伸进水里,这样衣服就会变的非常香了。

未来也可能会有打虫子的小草,如果有一只飞虫或一些害虫、蚊子,这些小草就会把它们打死,这样人们就不会再被蚊子叮咬了。

未来世界还可能发明会指挥小朋友过马路的柳树,只要小学生放学了,柳树枝就用它长长的柳枝扶着他们过马路。

我想未来的发明家一定会发明这些的,因为我相信科学。

三年级植物的作文 篇3

梨花是一种特别美丽的花。

每当二三月份的时候,它就早早地开放了。一朵梨花有五个花瓣组成。花朵中央有淡红的花蕊。梨花是雪白色的,看上去很纯洁淡雅。梨花的气味很浓,带有一种鱼腥味。闻不惯的人,尤其是素食者,往往觉得那是很恶心的臭味。但一般爱吃鱼的人是闻得惯的,会觉得那是浓香。

春天到来,梨树上的梨花有的还是花骨朵儿,看起来马上就要破裂似的,像一颗大珍珠。有的梨花才展开两三瓣花瓣,像刚出壳的雏鸡。还有的花瓣全部展开了,像小妹妹灿烂的笑脸。

梨树的枝条是棕色的,花朵盛开的时候,叶子都还没长出来呢。一根根树枝,就像一根根梨花串儿!雪白的花朵,从梨枝的根部开到枝头,有的星星点点地贴在梨枝上,有的却三五朵挨挨挤挤地聚在一起,多么和睦,多么亲热啊!

观赏着梨花,我想起一句古诗名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”虽然这诗句是写雪景的,但也看得出,在大诗人眼里,梨花盛开的景象是很美的。不然,诗人怎么会用它来比喻雪景的美丽呢?

三年级植物的作文 篇4

如果你肯定水果也是植物的话,那我就来给你说说我爱吃的杨桃吧!这是我最喜欢的水果,也是我最喜欢的植物。

每次妈妈把它切好端给我吃的时候,我都会感觉自己拥有了整片星空。我左手拿一块儿杨桃,右手拿一块儿杨桃,观察了一会儿它们星星般的模样后,我就要开始左咬咬右咬咬了。我喜欢这么两只手拿着它们吃,就像我夏天喜欢左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕,轮着吃一样。大人们要是念叨我,我就会告诉他们,这样才可以吃出星星的味道来!

杨桃的颜色,有的绿中带黄,有的黄中带红。我常常会把那些绿中带黄的,拿在手里当做夜晚挂在天上的星星去欣赏它们,欣赏完了之后再把它们吃掉。而那些黄中带红的杨桃呢,我常常拿着去问爸爸,“这就是你爱的红星了,你要不要吃,你不要吃的话,我就把它们吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得,然后从我手里拿走一块,我俩一起笑嘻嘻地吃进肚子里。

后来杨桃吃多了,我也开始找妈妈学着切杨桃。第一次切杨桃的时候,我才知道,我那是第一次真正看全杨桃的模样。以前我看见的都是杨桃已经变成了星星的模样,却不知道杨桃在变成星星前,真就是一个水果会有的模样,一点儿也不算特别。我拿着小刀,望着杨桃的全貌,不知道该如何切,才可以变成一盘星星。

妈妈没有立即告诉我答案,她让我思考一会儿。我放下小刀,拿着杨桃左看右看,最后决定拿着小刀从中间切开试一试,这一刀下去,让我见着了杨桃变成星星前的'一个侧面。我冲妈妈笑了笑,拿着小刀继续切了下去。一片杨桃肉,一颗五角星,最后,我也切出了一盘可以吃的星星。

三年级植物的作文 篇5

在外公外婆家的阳台上,有两盆月季花。

月季花长得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一个挨着一个,从里到外一层一层地包裹着。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄啊!好像轻轻一碰就会破裂似的。

晴天时,阳光照射着这些月季,花瓣有点透明的感觉,美丽极了!花朵被阳光照得闪闪发亮,美得就像花中皇后。其实,它就是花中皇后。在我眼里那开得很大很圆的洋牡丹,那又美又红的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不过朴素的月季花。

下雨时,雨水一滴一滴地打着,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一会儿。两滴小水珠想成为朋友,就合二为一了。有时候,小水珠会重重地打一下月季花,可花却很坚强,挺直了腰杆,站在那儿。

乱风的时候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛开着,而且还没有枯萎,傲然挺立在大风之中。我上网一查,哦!原来它花开四季,月季花那不屈不挠的精神让我肃然起敬。

我的朋友——月季花,它不但不需要我的关心,反而自己能克服困难。

三年级植物的作文 篇6

生命的奇迹有时候让人赞叹不止,那是生命最珍贵的哲理。就像我家的那盆吊兰花一样,每每想到都令我十分的感叹。

那是一个寒冷的冬天,由于我的失误,我忘记把自家的吊兰搬回家里去,一场寒流在我意料之外来袭。寒冷的风夹杂着片片雪花席卷着窗外的世界,这场风雪一直持续了很久,外面的世界都被白雪所覆盖。等我记起窗外的吊兰的时候,冬天已经快过去了。

将吊兰匆忙搬回家,发现它所有的叶子已经枯黄了,我想大概是冻死了吧,心里十分的愧疚。没想到过了很久,在枯萎的黄叶间竟然发现了几丝绿意,渐渐长出了几株小芽……

我不由为吊兰的生命力所感动,它是有着怎样的生命力和坚强,在风雪的寒冬里度过,能够在绝境中生存。觉得我们应该向吊兰学习,学习它那永不言败的精神。