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关于三年级玩的作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的三年级玩的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于三年级玩的作文四篇

三年级玩的作文 篇1

淇总是想去打开阳台上的大柜子,因为那里面会有各种她想玩的东西。这不,不知从哪里翻出了一堆小积木。

任何东西都能成为淇的玩具,何况积木呢。当积木从袋子里噼里啪啦地倒出来的时候,淇乐了,看着咯咯直笑。她也许不知道我们为什么叫它“积木”,她就是觉得自己又多了一些好玩的东西。

我拿着积木,想告诉淇这些东西可以堆起来,成各种各样的形状。可是当我摆好两块,再去拿另一块的时候,淇已经把我堆起来的两块推倒了,还咯咯咯咯直乐呵。“淇淇,我们可以堆得更高一点的。”我噘着嘴巴埋怨。淇才不理呢,当我又堆起两块的时候,她仍然快速推到。她好像很喜欢把积木推倒的.那一刻。“淇淇,我不跟你玩了。”我假装生气,让她自己去玩。淇自己拿起一块,摆在沙发上,然后又拿起一个,堆在上面,刚放上去,就用手一推,倒了,自己还呵呵笑,口里说着“倒,倒!”

玩了几次之后,淇自己会堆的形状越来越多,有的是学大人的样堆的,有的是自己创造的,也不再那么频繁地把积木推倒,进步可明显了。

淇还喜欢把积木一个一个地丢进桶里(有时是小沙桶,有时是纸筒),积木撞击桶发出的声音可大了,淇就是喜欢听,装一遍倒出来,再装一遍。有时,淇妈会陪着淇,一起把桶里的积木倒在手掌上,然后一次全倒进桶里,发出大大的啪啦啪啦的声音,淇见了,乐呵呵的。

三年级玩的作文 篇2

星期天我放假,趁着妈妈去超市买菜的时候,自己在家偷偷的玩。

妈妈刚刚离开,我就开始行动了。左看右看,也没找到可以玩的东西,实在是太无聊了,这时我一眼看到了书架,有好玩的了!于是,我费了九牛二虎之力搬了一把椅子,踩在上面使劲地往上爬,终于摸到了一本厚厚的大书,我真是太开心了。哎呀,一不小心,一抬脚,椅子翻倒了。这么高,我怎么才能下去呢,开始害怕了,如果妈妈在家该有多好啊。时间一分一秒的过去了,我实在是没有力气再坚持下去了,只好往下跳。只听“咣当”一声,我重重的摔在了地上,疼得我眼泪都流了出来!只好打电话向妈妈求助。

妈妈急忙赶到家,来不及多问,背上我飞一般的跑到了医院。经过检查,医生说我是手腕部骨折,给我绑了夹板,告诉我最近不要再写字了。妈妈终于松了一口气:“没事就好,以后可别再淘气了,知道吗?”

这已经是五、六年前的事情了,每当想起它,我就非常的后悔,都是贪玩惹的祸,自己痛苦,还让妈妈担心,以后我可要改掉这个坏毛病了。

三年级玩的作文 篇3

“潮流,总能带动很多人”,最近就出了一部动画片,叫做【火力少年王】,讲的是玩悠悠球的技巧、绝招。结果没出多久,全校大部分同学都买了悠悠球,使悠悠球的名气大升!我看了这部动画片后,也学会了一些技巧。

我一开始也不会玩,连发球和收球都不会,幸亏有同学指点、教我,我自己也看电视中的人物怎么做,终于学会了。然后我就开始学绝招,我还记得我以前玩的时候会一招,叫做“婴儿摇篮”,然后我就回想那招,终于想了出来。我一做,结果搞的摇篮进去的口太小,小面太大,悠悠球根本就进不去。然后我就看别人做,慢慢的学,至今还没学会。我觉得那招对我这个新手来说有点难度。我就先学基本招,我学会了“周游世界”“蓝心弯月”……功夫不负有心人,我学会了很多招了。我有开始学一招高难度的招,叫做“天外银龙”要学会这招,首先要会“弹跳”这一招,我有时候才能搞出弹跳,但收不回来。

悠悠球原来这么好玩,我一直没注意到!我的悠悠球还换了双砖线的,不容易烂、卡。我以后也要成为潮流的领导者!

三年级玩的作文 篇4

我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、看书、下棋……其中,我最喜欢玩陶泥,陶艺可以把我带进一个想象的世界中……

我为了玩陶泥,飞速地写完作业,和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后,老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥,帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压,直到变成软陶泥为止。变软之后,他一边细心地讲解,一边认真地做。

先把陶泥揉圆,放到转盘上。然后,左手轻轻地扶住陶泥,右手压在手上,踩动踏板,转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁,要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着,把右手的大拇指按在“圆饼”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就会变大,像盆花一样。最后,就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。

老师演示完了,就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好,一会儿踏板踩得太快,转盘飞快地转着,像在高速公路上的汽车轮子,泥土溅到我的脸上,我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多,陶泥变得软啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一样,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……

就这样,我做了两个多小时,都没有将它做好。后面,还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压,每一步都做得很到位,像是给皇帝做的一样。

原来,看看非常简单的陶艺,做起来还真不容易。