【精华】三年级的发现作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级的发现作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的发现作文 篇1

上次，我来到公园玩儿，忽然看见有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。

蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的眼睛特别大，占据了半个头部。它的尾巴呈褐色，一节一节的。

忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上出现了一个小圆晕，特别美丽。我看看这只小蜻蜓，猛然想起了老师上课是说蜻蜓点水是产卵。

啊，我亲眼看到了蜻蜓产卵了。我心里充满了欢喜。

三年级的发现作文 篇2

今天和爸爸还有N多叔叔伯伯一起去钓鱼。

钓鱼不是一个简单的事情，是耐心，看着平炯的湖面，我想，姜子牙那个神奇的传说大概就是那个意思吧——

大人们走到了今天，他们就有了自己的生活方式，我被震撼了，从他们嘴里，我懂了那么多的道理，那么多需要我知道我能努力的道理。

今天看到了幸福的林子大人的照片，和304，我一直没有见过这个神奇的男人的真实面目，但是，我一直好奇的男人，现在和一个美丽的女人……这是多么的.和谐和亲昵呢。

X和我暂时要分别了，于是，带我去了雅朵咖啡，那个笑的很甜的服务生，让我对这家店的温馨感大大加大——

三年级的发现作文 篇3

今天，我放学回到家中，发现有只苍蝇倒爬在天花板上，心想：苍蝇怎么可以倒爬在天花板上呢，还不会掉下来？

为了解决这道难题，我打开电脑，在网上查了一下。原来，苍蝇的四只脚上能分泌出一种很黏的液，粘在天花板上，移动时只需轻轻一吸，那粘液便退了回去。

科学家们模仿苍蝇发明了“人工吸盘手。”这种“人工吸盘手”吸附力很强，你想移动时只需轻轻把它弄开一条缝隙，就能在天花板上或墙上移动了，但每次只能移动一只手。

科学家们还模仿苍蝇的翅膀制成了“震动陀螺仪”；模仿它的鼻子制成了一种十分奇特的小型气体分析仪……

啊！大自然真神奇！竟然从苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能有所发明。我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘！

三年级的发现作文 篇4

有一天，我看见妈妈在拣菜，我就过去看着，自己也想试试。其实我很喜欢凑热闹，用妈妈的话来说就是掐尖。

这时，妈妈正在拣芋头花，我就拿了一根，学着妈妈的样子弄了起来。妈妈也没管我，我就继续拣了起来。终于，我们拣完了，我低头看看手，天哪，竟然像沾了好多泥巴一样，我费了好多力气才把它洗掉呢！

我感到很奇怪，芋头花怎么会把没管我的手弄成那样呢，我们都是洗净了之后才开始拣的啊！于是，我查了查资料，知道了芋头花是会把手弄得变色的而且煮不熟吃起来会感到麻麻的，把它撇成两半也会像藕那样被拉出丝的。

通过了这件事情之后我知道了生活中处处都会有新发现的。

三年级的发现作文 篇5

今天是个星期天，天气非常晴朗，我写完作业，想去附近的池塘边玩，刚一到池塘，我就看见水坑里静静地趴着一只小螃蟹，这是我又想起了科学老师留的作业——观察日记 。我心里面一动，决定把它捉回去观察。我一走近，他就察觉到了，便挥舞着两只大钳子来防范我了，我很有耐心的等了一会，等他放松警惕，决定从背后出击，我用手一下子按住了他的护身盔甲，他便乖乖的被我抓回家去了。

我高高兴兴地跑回家去，把它养在鱼缸里。他在里面非常不老实，在缸底下爬来爬去的，不断的用细长的小腿扒着鱼缸的玻璃，发出了“吱吱咯咯”的声音，它的眼睛还在昌着 泡泡，两只钳子来回挥舞着有时还欺负其他的鱼，所以我又把它单独养在瓶子里。到中午，我又去看它。它静卧在瓶底。

我刚往瓶子里扔了一块小石头；它又警戒的竖起两只大钳子在瓶子里来回地巡视。小螃蟹可真有意思！

三年级的发现作文 篇6

我10岁那年夏天的一天，我和姐姐出去玩。

咱们来到黑河边抓小鱼，当我抓得正高兴的时候，我感觉腿上像有一个东西，低头一看，是条蚂蝗。我很害怕，用力的甩腿，想把蚂蝗甩下来，可是它就像胶水一样，怎么也甩不掉。

这时，这时姐姐走过来，轻轻拍了下我的腿，蚂蝗就掉下来了。

我问姐姐为什么要这样做，姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚，最后干脆来了一句：“我小时候遇到蚂蝗就这样”。迫于无奈，我只好查了《十万个为什么》，这才明白了其中的原因。

原来，蚂蟥也叫水蛭，它身体前后端各有一个吸盘。人一旦被它叮住，吸盘就紧紧吸住人的皮肤，吸人的血，拽也拽不掉。这时，只要用手拍一下被叮住的皮肤一收缩，蚂蝗就掉落了。哦，原来如此。

我终于知道了被蚂蝗叮住后该怎么办了。

三年级的发现作文 篇7

童年，是一方没有莠草、污秽的净土，童年的发现也是纯洁的，一个你完全不在意的东西，在孩子眼中会有许多奇妙的发现。

那是一个冬天的早晨，屋外银装素裹，我飞快地下楼，走到我爱去的小广场。广场上也是被雪铺满了，在广场左侧全是冰。玩了不一会儿，太阳出来了，我们也不太在意。又过了一会儿，一个小朋友走到左边去玩，可意外的是，他“扑通”一声摔倒了，哇哇大哭起来。大家都以为是冰太滑，可我不这样想，他摔跤时明显是被绊了一下。我跑过去，在他摔倒的地方查看，果不其然，冰上有许许多多拇指大的小洞。这下，摔跤之谜解开了，但冰上的怪穴是如何产生的呢？我用石头砸开周围的冰，发现在怪穴中间有一个煤块。我看看别的洞里也有煤块。我东张西望，发现了煤块的来源——一个大煤堆。但是，为什么有煤块的地方冰化得快呢？我猜，应该是深色的物体比浅色的物体更吸热吧！我回家上网查资料，资料证实了我的想法。我真开心！

童年的发现，看似不经意，其实也包含了许多大道理。如今，我想起童年的发现，嘴角也会漾起一抹会心的微笑……

三年级的发现作文 篇8

一天，我和妈妈在小区散步，看到一棵高大的树，树上长满了碧绿的叶子。一阵风吹来，树叶轻轻地摇摆，好像在朝我们招手。我走过去仔细一下，每片树叶有5个叶瓣儿，像一只只小手掌，原来这是枫树。可是，枫叶不是红色的吗，我们还学过一首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。为什么这棵枫树的叶子是绿色的？我心里有了一个问号。

回到家，我在电脑上查阅资料，找到了答案。原来叶子的颜色是由它所含各种色素的多少来决定的。正常生长的叶子中所含绿色色素——叶绿素最多，所以呈现绿色。另外还有黄色的胡萝卜素和红色的花青素等。春季阳光充足，气温升高，有利于叶绿素形成。新产生的叶绿素不断地代替那些褪了色的老叶绿素。因此，枫叶在春夏季节，能长期保持绿色。到了秋天，叶子抵挡不住低温影响，产生新叶绿素的能力慢慢消失，绿色就渐渐褪掉。恰恰相反，在寒流霜冻的低温条件下，有利于叶内红色色素——花青素的形成，枫叶就逐渐变红了。

小小的枫叶原来有这么多的奥妙，看来生活中处处有学问，只要留心观察，就能有所收获。

三年级的发现作文 篇9

一个阳光明媚的的中午，我在广场上玩耍，看见小朋友都在吹泡泡。我赶紧回到家里取出泡泡水瓶，但是仔细一看，泡泡水没了。怎么办呢？干脆自己制作吧！

看着手中空空的旧瓶子，我想了想，有办法了！我把家里用过的肥皂切成小块儿，放到瓶子里，再加一点热水，然后拧上瓶子盖左右摇晃，最后等待20分钟。时间一分一秒的过去了，泡泡水制作好了！可是，我一试吹出来的泡泡断断续续，时有时无。“为什么呢？”我仔细思索，想起妈妈洗碗时用的洗洁精有泡沫。于是，我又加了一点洗洁精。晃了晃瓶子，我再次吹泡泡的时候，泡泡成形了，大小各异、四散纷飞，像玲珑娇软的小球，在阳光下的照射下五光十色，五色的浮光在那轻清透明的球面上流动。

“太阳光下泡泡为什么是七彩的？”我打开了电脑查阅，资料上说：“太阳光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部都会产生折射，由于光的折射作用产生不同颜色的泡泡。”我一下子明白了原因，有了新的发现。

我一定要多观察、多读书，养成良好的习惯，努力去探索自然界的现象。

三年级的发现作文 篇10

我发现春天来了，迎春花开了。

我发现了春天动物们都从香甜的美梦里醒了过来，植物们也醒了。

柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远远望去像一位亭亭玉立的少女在梳头，非常高贵、美丽。走近一看，叶子绿的比翡翠还绿，它们一个个小巧玲珑非常可爱!一阵风吹过，柳树像一个仙女的长发在风里抖动，甚是美丽，当它轻轻飘过我脸颊那刻好像婴儿在抚摸着我，哦!原来我在春天里 还 发现了柳树。

我还发现了桃花，红的像一片朝霞。它们一朵朵缠在树上像无话不谈的好朋友，它们亲密无间。它们有的像几个少女在一起跳舞，有的像几个好朋友在一起谈话，还有的像小朋友在一起玩游戏，它们三五成群，一个个可好了。一阵风吹过，它们在一起翩翩起舞。我轻轻摸了一下花瓣，呀!跟绒布一样柔软，舒服极了!

我走到池边，小青蛙在荷叶上唱歌，小蝌蚪在嬉戏，百灵鸟在歌唱美丽的春天，听到歌声小蚂蚁也从洞里爬了出来。

原来春天那么美妙。让我们一起去发现吧!