实用的母亲节三年级作文6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的母亲节三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

母亲节三年级作文 篇1

今天是母亲节，我没有钱，所以没给妈妈买花。我特别不好意思。我想：给妈妈点什么礼物好呢?我一下想起来了，给妈妈做一张贺卡吧。我又剪又裁又涂又写。终于把贺卡做好了。之后，我又给奶奶做了一张。

妈妈下班回来了，我忙给妈妈拿拖鞋。妈妈不知今天是母亲节，很奇怪。我妈妈到卫生间洗手，我忙把水龙头打开。妈妈到卧室看电视，我忙把电视机打开。我又给妈妈捶捶背，妈妈笑了。妈妈要到卫生间洗衣服，我忙让妈妈到沙发上看电视，自己洗起了衣服。洗呀洗，洗呀洗。这时我抬起头一看，镜子里出现了妈妈正在微笑的脸。

妈妈的脸上透出高兴、喜悦和快乐。妈妈低下身子，奇怪地问：“君君，你今天为什么表现这么好?“我把一切告诉了妈妈，把贺卡也给了妈妈。妈妈高兴地笑了。

2母亲节今天是一年一度的母亲节，我想采几朵花送给妈妈。

我约了我的同学刘佳颖去采花，我们来到离我家最近的一片草坪，那里长满了五颜六色的花，可采哪种好呢?我想妈妈平时很辛苦，早上要做饭，还得洗碗、拖地，干很多家务，我得多采几种。我就对刘佳颖说：“咱们得多采几朵。”不一会我就采了一大把，回家后我想这么乱的花妈妈一定不喜欢，我就把它打扮了一番，把大花放在花篮中间，小花放在旁边，这样花篮就漂亮多了。我想给妈妈一个惊喜，就把它藏在大衣柜里，因为妈妈每天回来第一件事是换衣服。果然妈妈先换衣服，她打开衣柜惊讶地叫了一声：“这花真漂亮!”我走过去说：“这是我给您采的花。”妈妈说：“你懂事了!”我听了心里可高兴了。

我以后一定要做一个懂事的孩子，让妈妈永远开心。

母亲节三年级作文 篇2

大家一定知道在特殊的日子或者重要的日子里人们都会互相送礼物。礼物代表的含义很多，在别人生日的时候。你送他一件礼物表示真诚的祝福。在特殊的日子里大家一起娱乐，送给伙伴一件礼物代表一种友好。马上要到母亲节了。我想送妈妈一件特殊的礼物。

星期六下午，我上完课坐在家里想应该送一个什么礼物给妈妈呢？过了一会儿，我灵机一动，终于想好了。第二天吃完午饭，我便开始行动了。我在妈妈的化妆桌前找到一些散蓬的珍珠，找到一些圆润的珠子。又在我们家的盒子里找了一些钓鱼线。坐在写字桌前认真的为妈妈做礼物，是一条漂亮的项链。我之所以要送妈妈一条项链，是因为我感觉妈妈很辛苦，送她一条项链代表美好的祝福和我们母子间那挡不住的爱。

虽然我没花一分钱，但是妈妈很喜欢，自己做的意义很深，礼物不是必须花钱买就是最好的。我为了给妈妈送一件礼物用了很长时间，说明我的真心。

到了母亲节那天，我把做好的那条项链送给了妈妈，我面带微笑拿着礼物送给了她。送完以后我心里特别高兴，因为我把一份美好的祝福送给了疼我爱我和养我的母亲。妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容，可以看出妈妈心里很自豪，自豪有我这样懂事的儿子。

礼物并不仅仅是一个赠物，而是一种发自内心的祝福与一种无私的关怀。

母亲节三年级作文 篇3

快要到母亲节了，我很想给妈妈送一个礼物。送什么呢?

我想给妈妈买个礼物，可是我没钱。想啊!想啊!忽然想起来了。今天要考试。我要送给妈妈一个好成绩。哦，这倒是个好主意。

开始考试了，我很快地把试卷做完了。我就仔仔细细、认认真真地又检查了一遍，就要交卷了，我很紧张，而且也很兴奋，认为自己一定能考100分。

我回到家里才慢慢放松了。妈妈说：你的分数考的好不好。我说：还没发。

到了下午，终于老师把卷子发下来了，我果然考了100分。我我高兴的.一蹦三尺高，。一路狂奔到家，妈妈一看我的卷子非常高兴。立刻就给我买了一辆遥控车，我很喜欢，每天我抱着心爱的遥控车，谁都不让动。

因为母亲节那天，我要把它送给妈妈，并且告诉妈妈：我和爸爸真心爱您。

母亲节三年级作文 篇4

今天是母亲节，肯定要送妈妈一点礼物表达心意啦。可是我还不知道送什么礼物最合适、最特别、有创意。

我前思后想，还是想不出来。我到楼下走走，想看看能不能搞出灵感。我走到一家蛋糕店，这里有卖母亲节的蛋糕，可我要的是最最特别的啊。我又走了一会儿，看了许许多多的店，有的太贵了，有的我又不太喜欢，还有的又太……

突然，我想出了一个最好最好，又最特别，且不用花一分一毫就能送出的礼物。妈妈回到家，我给她倒了一杯水，然后对她说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈马上上来抱住了我。

母亲节的礼物不一定要多么的好。对妈妈的爱，或一句话，都可以成为最好的礼物。

母亲节三年级作文 篇5

今天是五月份的第二个星期天，正是每个做母亲的节日。

因为星期天，一觉睡到八点多的我，起床后听家人说，今天的早饭是女儿煮的，还学了炒蒜薹。

我心中一阵窃喜：看来女儿比先前有点进步了！

虽说不饿，但听到是女儿做的早饭后，好像肚子也有点“跃跃欲吃”的感觉，一时也分不清是真的饿了，还是想尝一尝女儿亲自做的饭菜了。

我掀开锅盖儿，看见熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油条，菜碗里还有少半碗的蒜薹，我一尝还不错，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起来炒得有点时间长显得有些老，由于油和热的作用原本绿绿的蒜薹颜色变得浅黄，失却了绿绿的色泽。吃在嘴里，甜在心里。这毕竟是女儿亲自做的一顿饭，我心里溢上一种叫“幸福”的东西。

中午饭前，我给孩子的姥姥打去了电话，问候自己的母亲。同时也买了两条鱼，一条送给了孩子的奶奶，一条留给自家用。想起孩子们爱吃米，就索性在电饭煲里蒸米，然后将鱼在电磁炉里清炖。接着又炒了一盘蒜薹。

吃饭时分，儿子从学校回来（儿子两周过一次星期，本周没赶上）。

“妈妈，祝你节日快乐！”

“谢谢啦！”

我春风满面地赶紧盛米饭和鱼汤，然后将碗筷等摆好。儿子则忙着准备他的实验材料。

“儿子，妈妈过节日了，你姐姐今早做了早饭，你祝妈妈节日快乐！妈妈课开心了！既然祝福妈妈快乐，是不是到了吃饭时分，该好好地吃妈妈做的饭呢？余下的事情饭后再说，好吗？”

“好哩！”儿子爽快地答应着去洗手。

吃饭间，我将感激和幸福说出口，意在妈妈今天特别感到快乐和幸福。

家人们都在津津有味地吃着，儿子在滔滔不绝地说着他的科学小实验。

饭后。“妈妈，上次我们用石子儿放在一班是水，一半是油的玻璃杯子里，石子儿下沉了。是我记错了材料，应该是冰块放在一半油一半水的杯子里。”

儿子饶有兴味地说。

“噢，原来是这样啊。”我恍然大悟。

“那么你要不要再试试呢？”

“以后再试吧，今天我要做个食盐放在浅浅的盘子里过几天由于蒸发后会变成晶体的食盐。”

“儿子成小科学家啦！”我自豪的说。

说着，他便去洗一个面积大点的浅浅的盘子，将盘子上倒点水，接着将食盐放置其中，搁起来，等待着水分被蒸发，余下晶亮的食盐呢。

“妈妈，您帮忙找三个玻璃杯子吧？我做另一个实验，还差一个杯子呢。”

我找了一个杯子，我们将三个同样的杯子，分别按照不同的量给其倒上水。儿子拿着一支筷子，在每个杯子上都敲了敲，结果发出不同的声音。倒水多的那支杯子发出的声音最粗，次多水的杯子声音中性，而最少的水杯则发出细细的声音，这就是所谓的“杯子唱歌”现象吧。儿子的这项实验成功了，他兴致勃勃地去上楼到自己的小天地玩去了。一边走着还一边给我念着一本书上的一段富有启发和鼓舞人心的关于科学的话语，我瞬间明白了孩子兴趣的来源。

目前，儿子的实验是一个接着一个，看来儿子越来越爱科学了。慢慢的，孩子明白了：科学其实离我们并不远，它就在我们的生活中呢。

孩子以后还要进行许多次的小实验，作为母亲的我必定会大力支持！

借此母亲节，我要说出我的感激：首先，我要感谢我的母亲，三十多年前，是她把我带进这个缤纷的世界，给了我生命；其次，我感谢我的孩子们，生命里的相聚就是我们母子今世的缘分；感谢孩子的老师以及书籍的指引，使得孩子逐步地获得知识，并热爱书籍和知识，进而走近科学，了解科学，从而进行验证科学的系列活动；母亲节，我们应该感恩生命路上曾经给予过我们帮助和指引的所有的熟悉的和陌生的人们；母亲节，也应该感恩那些曾经需要我们帮助过的人，因为正是她们使得我们有了一份被需要的情怀；母亲节，我们应该感谢曾经试图带给我们困难的人，因为正是因了诸多的困难，才使得我们有了向上克服曲折的勇气和多了一份坚韧和不屈；母亲节，我们应该感谢......

母亲节，我们应该懂得感恩。

母亲节三年级作文 篇6

今天是“三八”国际妇女节又到了。

上午，妈妈在上班。我决定在妈妈下班回家之前，做一张漂亮的贺卡送给妈妈。

我找出一张洁白干净的白纸，再从美术学具里找出一袋水彩笔和一袋油画棒，认真地画了起来。

我先用彩色笔先在正面写上：“节日快乐”几个字，在中间画一朵小花，里面左边画了一颗大大的红爱心，再用闪光笔在旁边画了一些花纹，右边写着：“祝妈妈节日快乐！”七个大字。然后找出一本漂亮的日记，送给妈妈写日记的，简单地包扎一下，放在大厅的桌子中间。

大概下午十六点，我突然听见钥匙开门的声音，知道妈妈回来了，急忙躲到门后去，妈妈关门时，我突然从门后扑出来，吓了妈妈一大跳，我对妈妈说：“节日快乐！”还给妈妈一个热情的拥抱。妈妈看了礼物，高兴地笑了，我也高兴地笑了。

今天是我最开心、最难忘的一天。