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实用的三年级的诚实作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的三年级的诚实作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级的诚实作文三篇

三年级的诚实作文 篇1

法国著名作家巴尔扎克曾经说过:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”曾经有一件事让我理解了诚信的可贵。

暑假里的一天,妈妈给我和妹妹买了几块糖,妹妹吃了还想要。小姨走过来说:“糖对牙齿不好,不能吃得太多!”可妹妹就像什么都没听见似的',磨着要糖吃。我对妹妹说:“妹妹,等以后姐姐再给你买糖,好吗?”妹妹点点头答应了。

第二天,奶奶带我和妹妹出去玩。妹妹很不听话,到处乱跑。奶奶对她说:“你听话,我就给你买糖吃!”妹妹果然停了下来,乖乖的坐进小推车里。

在回来的路上我对奶奶说:“奶奶,咱们给妹妹买糖去吧!”奶奶说:“不能再让她吃糖,刚才我只是骗她的!”“可是我们答应人家的事怎么能不做呢?那样做是不讲诚信的!”我认真地对奶奶说。最后,我说服了奶奶,我们一起到商店,买了几块糖给妹妹吃。

回家后我把这件事告诉了小姨。小姨说:“这件事你做得对!做人就要言必信,行必果!”

三年级的诚实作文 篇2

“乐娃”是学习进步的象征,也是老师对我们学习的肯定。然而,田钊同学退还乐娃的行为令大家十分的钦佩,这是他最诚实的表现。

“叮叮叮”,上课铃刚停,语文老师在一阵歌声中走上了讲台,顿时教室里变得鸦雀无声。“同学们这节课默写句子,请大家把默写本拿出来。”老师的话音刚落,整个教室的气氛慢慢的变得紧张起来,默写开始了,同学们都低着头认真地写,教室里不时的传来“沙沙”的响声,不一会儿,我终于写完了,抬起头只看见田钊同学自信地走到讲台上并把默写本递给了老师,接着一大群同学都上去了,我收拾完桌面的东西也跟着去了讲台。接下来,同学们都回到了自己座位上静静地等候老师批改作业。老师在批改作业的时候,只见她时而愁眉苦脸,时而微笑着。很快老师就批改完并宣读过关的同学,真不敢相信老师也念到了田钊同学的名字,这时只见田钊同学接过默写本后,眼睛一眨不眨地走下去了。我们都忙着修改错字,“老师!我这个字写错了,乐娃退还给您。”田钊的一番话刹那间让教室变得很安静,“你真是个诚实的孩子,这个乐娃作为诚实奖励给你吧。”老师说完紧接着在班上表扬上田钊同学,并要求我们要向他学习。

在奖励的面前,田钊同学选择了“诚实”我很钦佩他,我决定认真向他学习。

三年级的诚实作文 篇3

一天清晨,妈妈让我去卖油条。我兴冲冲的来到小摊前,那里的叔叔走过来,问:“小姑娘,你要吃些什么?”“买半斤油条。”“好哩,等一下。”之间叔叔熟练的从面盆里取出一团面,揉成长条后,压平,再切成块。用两小块合在一起,拉开后,放入锅里,不一会儿,就炸好了金灿灿的油条。叔叔麻利地夹了五根,装在袋子里递给我,我拿着袋子就走了。突然听见后面有人叫我,我扭头一看,原来时那卖油条的叔叔。叔叔问我:“小姑娘,你给了钱了吗?”我这时才想起我还没给钱呢!可又一想:叔叔肯定是不知道才问我的,我如果说“给了”,不一定还能剩下两元的零花钱。便说了声:“给了。”就扭头走了。

回家后,我高兴的跟妈妈说了这件事。妈妈一听,脸一拉,便说:“快把钱还回去,我们家里不要说谎的孩子!”我连忙跑出去还钱。回来后,妈妈又说:“如果大家都这样,就没有可以相信的人了,你也不会有朋友了。”

是呀,我以后再也不贪小便宜了。