【精选】三年级的有趣的作文四篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的三年级的有趣的作文4篇，欢迎大家分享。

三年级的有趣的作文 篇1

在我们生活中常常会发生一些有趣的事情。

有一次，我到英英家去玩儿，他买了一只小狗。我来了它傻傻的看着我，我看它呆呆的样子真是可爱极了。

我抱着这只可爱的小狗，还不停的唱着摇篮曲。过了一会儿，从远方传来英英的声音。

他说：“帮我看一下家，我马上就来。”我等啊等，等啊等，不一会儿，从远方出现了一个熟悉的身影，近了近了更近了，哦，原来是英英，他上楼来了，一共买了五瓶饮料，他给了一瓶我，“扑通”，我一看，“哈哈”原来他摔了，摔了个四脚朝天。但他不怕，勇敢的站了起来。他把余下的饮料放在桌子上，准备下去玩，突然，“乒乓”，我们一看，原来，小狗把饮料打碎了。你说有不有趣。 这件事虽然过去了很长时间，但我还记着它。

三年级的有趣的作文 篇2

今天上了一堂语文课，非常有趣。一个穿着黄绿相间的裙子的姑娘，来到了我们的班级，你们猜猜它是谁？它就是杨桃。我们学了一篇课文，叫《画杨桃》，这篇课文讲的是，图画课上，老师摆了两个杨桃在讲台上，让同学们画。作者的图画很像一个五角星。有几个同学看见后嘲笑他，老师就解释，杨桃从不同角度看起来都是不同的，有时候，看到的'是正常杨桃的形状；有时候，看起来却很像五角星。这篇课文让我懂得了很多道理，做人要站在别人的角度看问题，也要做个实事求是的人。

今天，老师给我们布置了一个作业，那就是要集体画杨桃。开始了，我们兴奋地拿出自己的杨桃，老师说先要画讲台桌上的杨桃。讲台桌上的杨桃侧着看是长长的，而正面看是五角星形的，我看了其他同学的画，发现和我的完全不同，这让我知道每个人的角度不同，画得就不同。

我们不仅要画杨桃，还要吃杨桃呢！我闻了闻杨桃的气味，淡淡的清香味儿让我们垂涎三尺。终于要吃杨桃了，别看它的味道清香好闻，吃着可是酸中带甜，而且还有一种苦味呢！

杨桃在我们华南地区均有栽培，果质生食或制成各种加工品，也供药用，还能生津止渴呢。你们喜欢杨桃吗？

三年级的有趣的作文 篇3

“猜字谜”游戏开始了。老师说：“一口咬掉牛尾巴，你们猜是什么字？”大家都认真思考起来。我想：牛尾巴被咬掉了，这不是“午”字吗？于是，我和几个同学不约而同地举起了手。老师说：“刘君起来讲讲吧。”刘君充满了信心站起来说：“是‘午’字。”老师笑着说，“请你写在黑板上。”我看他写的和我想的一样，就情不自禁地鼓起掌来。老师问刘君：“为什么是‘午’字？”刘君说：“牛尾巴被咬掉了，上面没有了，不就是‘午’字吗？”老师说：“牛尾巴长在头上吗？”大家笑着说：“不是，是长在屁股上的。”这一下，我和刘君几个同学都愣住了。老师叫我们再仔细想一想。

我想：牛尾巴长在屁股上，尾巴被咬掉了，去掉牛下边的出头部分，可不是个字呀。可能大家和我想的一样吧，向四周看看，只见托腮的，皱眉的，个个是苦思冥想状。过了一会儿，郝润润举起了手。老师指着郝润润说：“你说说看。”郝润润说：“是‘告’字。”老师问：“为什么是‘告’字？”郝润润解释说：“牛尾巴是被口咬掉的，‘牛’字下面不出头，再加上个‘口’字，就成了‘告’字了。”教师里顿时响起了一阵热烈的掌声。“猜中了！猜中了！”大家一起叫起来。我和刘君也裂开嘴笑了。

三年级的有趣的作文 篇4

星期一的下午，森林动物学校的小动物们放学了。

三只小动物都喜欢看书，它们去图书馆里每人拿了一本书，然后找了一片阴凉的地方坐了下来。乌龟和小松鼠坐在一起，小兔子一个人坐在椅子上。

忽然，一只小刺猬走过来坐在小白兔的旁边，小刺猬一坐下来就听到小白兔跳了起来并大叫一声“啊！小刺猬你身上的刺刺到我了啊！”原来是小刺猬身上的尖刺轧到小白兔的尾巴了。

小白兔觉得非常疼，小刺猬说：“对不起，你坐吧！”乌龟看见小刺猬要走就说：“没关系的，小刺猬你不要走，小白兔和小松鼠坐，你和我坐这，这样就不会刺到了，因为我有坚硬的壳。”小刺猬听了乌龟的话就坐了下来，小松鼠、小白兔和小乌龟对小刺猬说：“我们交个朋友吧！”小刺猬说：“好啊！我们一起看书吧。”

最后，它们在一起玩游戏、一起看书、各种东西一起分享、一起玩耍成为了好朋友。

今天的故事真有趣呀！