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关于我的梦三年级作文合集9篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的梦三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于我的梦三年级作文合集9篇

我的梦三年级作文 篇1

祖国的科技也越来越发达,有火箭、载人飞船等航天物体先后发射到宇宙中,去研究、观察。 首飞的宇航员杨利伟叔叔坐着飞船,到宇宙中遨游,观察了一番。现在,祖国的科学家们又进一步对月球开始观察。又将“嫦娥一号”、“嫦娥二号”等飞船多次发射到月球上去探索。寻找水资源,可以让我们移居到月球上去。小时候听多了神话故事,认为宇宙中有神仙生活着所以就特别想去宇宙中看一看有没有神话故事中所说的神仙;如果没有,我又想在宇宙中感受一下飞起来的感觉;想在宇宙中鸟瞰地球;亲眼看一看那些小星星有多大……宇宙实在是太吸引我去观看了。长大后,我一定要当一名宇航员,可以去看一看宇宙到底是怎么样的,它有多神奇,我还要去看一看银河是怎么样的……

我以后一定要像杨利伟叔叔一样成为一名宇航员,实现我的梦想,去宇宙中遨游,观察一番。

我的梦三年级作文 篇2

星期天晚上,我坐在阳台上,望着夜空。那里群星闪烁,有明亮的北极星,有浪漫的牛郎织女星,还有宽阔的银河,多么美丽而神秘的夜空啊!

“弯弯的月亮,小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天??”我躺在床上,高兴地哼哼唱着,心里想着:我要是能上天逛逛。那该有多好啊!我不知不觉地睡着了??

我自由自在地飞了起来??我飞到了天空,白云从我身边飘过。我踩在云上,飞翔着??

我飞啊飞啊,看见了星星,有的星星像宝石,有的像长了翅膀,有的像伸长了腿??“可爱的星星,你们好!”我和他们亲切地打着招呼??

我又低头眺望人类生活的地球。地球像一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”??真是美丽啊!

我又来到了浩瀚无际的宇宙中??我在舱内观看外面的情景:我看到一条又长又大的银带子,里面有数不清的星球,那就是银河。突然一道光从我面前闪过,吓了我一跳,我想那应该是流星吧!

正惊魂未定,突然又脚下一滑,啊,我掉落到宇宙的黑洞去了?? “哇”我吓得大声叫了起来,被惊醒了。

呀,原来是一场美妙的太空梦啊!

我的梦三年级作文 篇3

我一直都有一个书法梦。

三年前的一天,我和爸爸妈妈在磁器口玩耍,当我来到字画销售店时,我第一次看到别人的毛笔书法作品,我就被深深的吸引了。那一个四四方方的宣纸格子,那格子中有方方正正的正楷,用笔很厚重,但字体不粗,运笔匀有藏锋,内钢韧而外温润,笔划屈折有力。我正看的入迷,妈妈对爸爸说:这孩子,天生爱动,不如让他去学毛笔字吧?爸爸说:这个办法好!接着爸爸转过头来对我说:儿子,你看这毛笔字写的多好看呀,你想不想学毛笔字呀?我兴奋地说道:我要学!我要学!从此,我有了书法梦。

那一刻起,我用过的每一张薄薄毛边纸里就都蕴藏了一份我对书法梦的追逐今天你就写四十个小字吧!第一节学书法课上老师这样对我叮嘱。啊!老师这也太多了吧!不能少点么?我给老师哀求道要知道一个小时只能写一张毛边纸,一张纸共三十个字格。四十个字不是要写一个多小时么?但是牢骚最终还是成为的泡影,望着老师严厉的眼神,发牢骚的我,只好乖乖就范。

不熟练的笔法,炎热的气温,让我拿着毛笔却不敢落笔,生怕写错一个笔划,功亏一篑。老师见状,竟关掉了电扇、空调,站在桌前对我指导:练字创作都是要用心的,这样才会全神贯注。对!我心想:提笔即是练字时。老师总是这样教导我们。

在老师的耐心教导下,我不再彷徨,因为我感到了我的梦想在不停地呼唤着我努力前行;我不再犹豫,我熟练地将字帖放在左边,提起毛笔,蘸足了墨汁,一撇一捺、一横一竖、一笔一划地写了起来。身边老师的指导就如那一阵阵凉风,把酷暑的炎热带走,带走了先前的烦恼,我一鼓气将四十个小字写完。

当然,我也受到了老师的表扬。

转眼就过了三年,这三年对书法梦的坚持让我受益匪浅。如今,我更对书法着迷了。

我的梦三年级作文 篇4

花儿的理想是散发出芬芳扑鼻的香味;小鹰的理想是像爸爸一样在天空中展翅飞翔;小树的理想就是把自己的绿色带给全世界;而我的理想就是当一名伟大的科学家。

也许你会很好奇,为什么我想当科学家呢?从小我就是一个喜欢看电视的小男孩。有时候看到宇航员叔叔乘坐飞船在太空中遨游,或者看到科学家最近又有了新的发明时。我心里那种科学家梦也就随之慢慢地萌生了。虽然我现在只是一名三年级的学生,但是我也希望有一天能像他们一样,为祖国贡献出来一点点自己的微薄力量。

就这样,这个梦想慢慢地在我的心中生根、发芽……有一天,我竟然做了一个梦,梦见自己真的`成为了一位名副其实的科学家。梦里的我正在和同事们一起进行科学研究,我还是组长呢!

忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原来是停电了,我立刻启用了我自己发明的备用电设备,工作室马上又恢复了光亮,我们继续着研究工作。功夫不负有心人,经过长达一个月的努力,我们终于把基因传送器制作成功了,当时工作室里响起了一片欢呼声。当时就甭提有多开心了。

你可能还不知道这种基因传送器的神奇之处吧!其实它的作用就是把动物的基因传送到人体内。这样的话,人类就可以具备一些动物特有的能力。比如:把老鹰的基因传送到人体内,人就可以具备会飞的本领;把狗的基因传送到人体内,人的嗅觉和触觉就会增强;把鱼的基因传送到人体内,人就会具备在水中生存的本领……

正当我们沉浸于成功的喜悦之时,一阵闹铃声的响起把我从梦中唤醒。唉!原来是一场梦啊!

不过,虽然我现在还不是科学家,但是我要努力学习,争取长大后成为一名真正的科学家。

我的梦三年级作文 篇5

今天午睡时,我独自坐在沙发上,透过窗户,望着天上的太阳,心里有一种温暖的感觉。突然,感觉我成了一位鼎鼎大名的运动员。

比赛马上开始了,今天是篮球比赛。台上的人们人山人海,彩旗飘扬,人们大声欢呼着。

我一上场,观众大声道:“徐昶、加油!”我举起了手,人们举着我的照片,“我们一定赢!”更加热烈了。

开始了,球一扔,我就先跳了起来,拿着球跑了。一个人跳了起来,抢我的球,我也一跳,观众们发出赞叹:“哇!哇!”我快速给我们队的队员,另一个队的队长把目光转向了他,我跳到了他面前,他跑着跑着一扔,飞了起来:“进球,我们赢了。观众站了起来说:“赢了……”我们欢呼起来。

到了下午,我们在一起开开心心的吃起饭来真开心。

下半场到了,台上的人们更加热烈起来,球一扔,就被别的队员先拿走了,他快步跑到我们篮圈边了,我快步一抢,就把球拿到了手。我快速跑去,一跳、跳了很远“呀!进球了”,我们的队员把我撑起来了。“赢了!”我站在了冠军领奖台上。听,中华人民共和国国歌在运动场上响起来了!看,中华人民共和国的国旗在运动场上飘起来了!中国人民的脸上露出了灿烂的笑容。我拿着奖杯,心想:我要天天拿冠军。

我又加入了乒乓球队。快开始了,我扭了扭筋骨,做好了准备静下心来。

开始了,我拿着乒乓球和球拍,我开发了,把球一扔、快递 、竭尽全力“呀—”快速一打,对手看好球一心一意,一打,我也和他一样一心一意全力一打,球像飞机一样飞去。对手左看右看,球向左飞去,掉到了左角,对手快向左打。可是球又像飞机一样跳到了右边,对手没能打到我的旋球,我赢了,兴奋地举起了手。队员们拍了一下我的肩膀,我走了走。不一会儿下半场到了,我的队员和另一个队员打,我的队员把扔到半空中,球一落,他就全力一打,快速飞去,对手说:“看我的”对手用全身力气一打,他好不容易又打了回去,对手竭尽全力一打像飞一样打去,他没打到,锲而不舍的走下了场。

结果是平局,可两方都不甘心。结果又比了一场,我对美国队的队长,我用力一发球,球像火箭一样飞出去了。队长一打, 就把球打了出去,我又打了回去,队长又打了回来,打了好几个回合。一打出去比火箭还要快,只见队长往地上一跪,抱着自己的腿在地上打滚。“啊”队长受伤了,把我吓坏了。

我被队长吓醒了,睁眼一看:“太好了,原来是我做了一场奥运梦。”

我的梦三年级作文 篇6

托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。理想,顾名思义,就是自己认为长大后的目标,长的以后的职业、工作。

同学们,你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的医生;可能是一名镇守在祖国边疆的解放军;也可能是一位维护社会治安的人民警察。如果你问我的理想是什么?我会坚定的告诉你:我长大后要作一名教师!

同学们!我们曾学过这样一篇课文:“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。”每当读到这里,我就深深地感到教师的事业多么崇高!每个人的成长都寖透着教师的心血。老师是春蚕,悄悄地编织理想的丝线;老师是甘露,轻轻地洒向茁壮的幼苗;老师是蜡烛,无私的燃烧自己照亮别人。如果要成为一名教师,首先需要有渊博的知识,成为一名学者,然后要有奉献精神,用自己渊博的知识去教书育人。我愿做一名学者,不仅拥有知识,还要创新知识。阿拉伯有句谚语:学者的一天比不学无术的人一生还有价值。我愿做一名教师,不仅拥有丰富的知识,还要诲人不倦。

同学们!只有理想当然是不够的。对我来说,更重要的是如何实现理想,使现在的理想变成未来的现实。托尔斯泰还说过:要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。所以,我应该从现在做起,逐步实现每一步的目标,想着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦!同学们!我们现在能做的,就是好好学习,认真地过每一分钟,做好自己身边的每一件小事,这样才能逐步实现我们的人生目标。

加油吧!同学们,只要有理想,努力去完成每一个小目标,我们的未来都不是梦!

我的梦三年级作文 篇7

梦想每个人都有,或大或小各不相同,因为梦想才能让每个人进步,去迎接一个个未知的挑战。

记得我很小的时候,家门口小河里的水全是黑黑的,河岸上都是垃圾,一阵风吹来阵阵恶臭,河里连一条小鱼一只小虾都没有了。可是我在绘本上看到一幅图片:清澈的河水,鱼虾成群,河两岸柳枝摇曳,桃花盛开,小朋友们在河边的草地上嬉戏玩耍……我当时就在想如果有一天,我家门的这条小河也能变这样,那该有多好呀!老天好像是听见了我的心声,全省上下发起了“五水共治”的号召,家门口的小河得到了整治,在政一府和村民们的共同努力下,这条河也发生了翻天覆地的变化,河水的阵阵恶臭闻不到了,鱼虾成群,河边也多了很多花草树木,凉亭草地,犹如美画一般,跟我梦想中的小河像极了。生活在这样和谐美好的地方,我感到很骄傲,很幸福,我一爱一我的家乡。

有的人可能希望以后做一名辛勤耕耘的老师,也有人想以后当一名救死扶伤的医生,而我却不一样,我的梦想是当一名建筑师,我要为我的家乡建一座很大的敬老院,让所有的爷爷一奶一一奶一们都生活在同一个大屋檐下,那样他们就不在孤单了,可以开心地享受每一天了。

虽然我现在还 小,我能做的就是好好读书,但是等我长大了,我一定会做个对社会有用的人。当然在筑梦的路上,不可能一帆风顺的,但我相信成功不会遥远,希望就在前方,只要有梦想,只要你肯努力,一切将变得更加美好!

我的梦三年级作文 篇8

那天晚上,我梦见我坐着神舟十号飞船,开始了我的太空之旅。

在神舟十号发射后,我们以每秒一千米的速度飞向太空。

不一会儿,我们就冲出大气层,正当我飞向太空深处的时候,我看见舱外有一条又长又大的带子,想必那就是银河吧!突然,一道亮光向我射来,我吓了一跳,赶紧躲开,那应该是流星吧!在舱内,我看见地球大部分都是蓝色的,心想:怪不得地球被称为“蓝星”!

到达月球了,我打开舱门,跳下神舟十号,突然,跳出两只兔子,他们戴着一顶帽子,帽子上面画着手铐,它们应该是“警察”吧,他们问:“你是哪里人?”我回答道:“地球人!” 他俩聊了聊,最后说:“请进!”我走进去,哇——好热闹呀!这里的“人”全部是动物。那两位“警察”把我带进了一座宫殿,进了宫殿,我看见一个年轻少女,那应该是嫦娥,嫦娥把我领到一个地方,这里有一张十分大的桌子,桌上摆着丰盛的饭菜,每一种菜都是非常特殊,是我以前从来没吃过的。它们说:“吃了哪一种小动物的菜就可以得到哪一

种小动物特有的优点!”我先尝了尝一道外形像豹子的菜,吃完,我顿时感觉浑身有用不完的力气,跑了出去,不知跑了多久,我跑到冥王星,冥王星是离太阳最远的一个星球,好冷啊!走着走着,我看见了很多奇怪的“人”,这些“人”全部都穿着背心,而且全身上下都是蓝色的,我走上去,问:“冥王星这么冷,你们怎么穿着背心啊?”它们异口同声回答:“我们都吃了升温丸!”我赶紧说:“给我一颗吧!”其中有“人”从口袋里掏出了一粒红色的药丸给我,我一把接过,一口吞了下去,马上感到一点也不冷了,这里的食物也很特别,全部东西只有一种颜色——蓝色。怪不得这里的“人”全部都是蓝色的,可是,有一件东西不是,那是一只石狮子,七彩的,它可以让人想去哪里就去那里,我对它说:“我要回到神舟十号面前!”突然,“嗖”的一声,我就飞到了神舟十号面前,正当我要上神舟十号时,脚一滑,掉进了黑洞,突然,眼前的一切消失了,原来是一场梦。

这是一个非常美妙、奇特的梦,我要努力学习,长大做一名宇航员,去探索宇宙的奥秘。

我的梦三年级作文 篇9

我是一个四年级的小学生,每当 看到身边的爸爸、妈妈、老师们在把知识传授给自己的学生而流露出喜悦之情时,我便不由自主地也想当一个老师,将来也像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课 。

我仿佛看到了无数双充满童真、渴求知识的眼睛正盯着我,聚精会神地听我讲课;我听到了他们掌握知识后发出的开心的笑声;我体验着和他们一起玩“老鹰抓小鸡”的快乐。鸡”的快乐。是啊,想要当一个好老师可不是一件容易的事!我亲眼目睹了爸爸、妈妈、老师们为了提高自己的业务素质不断学习、充电而付出的辛劳和努力,我也深知“要想给学生一碗水,自己必须先有一桶水”的份量。这“一桶水”里,不仅有知识,还有多种技能和爱心。为了我的理想,我必须努力学习,掌握更多的知识;多参加活动,提高各项素质和技能。

很庆幸,我的学校给我提供了实现梦想的平台。我有很多好老师,无论什么课我都喜欢上、认真听,课后作业也一丝不苟地完成。遇到难题,我决不放过,自己解决不了,就问同学、老师,爸爸、妈妈,直到明白为止。所以,我的各门功课都名列前茅,同学们也很佩服我,我从一年级到现在都是班长,还是大队委呢!

身兼数职,虽然忙了点,但正好给了我锻炼的机会。老师不在时,我知道了该怎样管理同学,有序地组织学习;通过检查卫生,我学会了公平、公正地对待各班,还学会了用表格表示结果;演讲和当主持人的尝试,锻炼了自己的胆量和表达能力;参加英语课外小组,我的口语表达有了明显的提高;经过和同学们的接力赛、合唱,我感受到了集体的力量和温暖……

理想是美好的,实现理想的道路是漫长的,我一定会为实现自己的理想一步步向前迈进的!