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【精选】《春节》三年级作文锦集七篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的《春节》三年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】《春节》三年级作文锦集七篇

《春节》三年级作文 篇1

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这是宋朝大诗人王安石描写的春节景象,和谐美好,现在,过春节更是热闹非凡。

过年,我最喜欢放鞭炮。记得那次我在奶奶家过年,我在门口放鞭炮。我先拿了一个双响的,一点燃,往地上一扔,“啪啪”—响亮极了,像炒豆一样,真好听,我高兴极了。这时,我眼睛一亮,看到外婆家的水缸,我点燃了一个“鱼雷”,把它扔在水缸里,只听见“砰”一声巨响,水花溅起来了,水缸裂了一条缝,我吓得撒腿就跑。

我跑到一个没人的地方,我点燃了一个鞭炮,点了半天没反应,我刚要看个究竟时,“砰”一响,鞭炮在我手上爆炸了!我吓得闭上了眼睛,心里想:我的手一定四分五裂了。我睁眼一看,还好,我的手还在,只是流了血,我这才放心。

这件事发生在去年春节,如今我又大了一岁,不会再做这样的傻事了。我喜欢过年,过年真有趣!

《春节》三年级作文 篇2

今年我过了一个快乐的春节。很高兴很满意很幸福很有趣。

我发现过年每次都去奶奶家,在那里他们给我了很多的快乐时光。有时候我想玩别人的手机,别人就让我玩,我想看电视他们就让我看。春节里最高兴的那一天就是2月10日。在那一天里,我早早地起床,给长辈磕头,我收到了七百块的压岁钱。还有一件快乐的事,给我爷爷烧坟,还给我爷爷的哥哥姐姐烧坟。老爸妈妈说这是要尊敬祖宗,感恩祖宗,不忘祖宗,尽孝心。

下午我们又去了体育中心,我打了羽毛球,别人打的时候我在中间捣乱,跳特殊的芭蕾舞,效果很好,他们都笑了。晚上我们又回到了奶奶家,一家人在一起吃火锅,真幸福啊。

《春节》三年级作文 篇3

春节里我们可以吃到各种美食:香甜的元宵、美味的饺子、松脆的糕点。春节的习俗也不少,搞卫生、贴春联、放鞭炮、看春晚、拜年等。春节也给亲人提供一个团结的机会。大家聚在一起吃团圆饭、拍全家福、发发红包,象征团结、兴旺,对未来寄托希望……

今年的春节,除此之外,我过得比往年更有意义。吃过年夜饭,妈妈拉着我匆匆地走出了家门。我们来到了与距小区不远的福利院。妈妈说:“每个孩子都是上天派来的天使,也是父母收到的最好的礼物,但福利院的孩子从出生那一刻起,就注定是一群折翼的天使。在这个大家都团圆的日子里,我们也要让他们感到温暖。”

虽然已经有了心理准备,迈进福利院,看到比我或大或小的孩子,我还是被震撼了。一个2岁的脑瘫儿出生几天就被扔在府西路路边。还有几个患有重度脑瘫的大孩子,都躺在床上或坐在特制的椅子上,生活不能自理。妈妈给他们换上了带来的新衣服。在福利院阿姨的指导下,我喂他们吃了汤圆,很有成就感哟!还有一个与我同龄的孩子,我们相互交流了学习、生活情况。马上成了好朋友。她向我讲述了墙上展示的一排排照片。有不少孤儿被收养了。给我印象深刻的是一个叫杰西卡约的孤儿被一个荷兰家庭收养。20xx年还回建德寻访故乡呢!挺感人的!

让我感动的还有福利院里工作的阿姨们。很多都是义工。他们不怕辛苦,无微不至的照顾这些孩子。这些孩子大都患有脑瘫、唇裂、失语、多动症、孤独症……他们都经历了被亲生父母遗弃的恶梦,遭受着身体和心灵的双重伤害。有了福利院阿姨们的无私付出,才让他们体会到了人间的温暖,沐浴在关爱的阳光之中。

回家的'路上,妈妈问我的收获。我说:“比起他们我幸福得多,起码我有温暖的家庭,健康的身体。我们还要尽自己最大的能力帮助他们。”妈妈摸着我的头说:“我们要时刻做一个善良的人。培养扶弱济困的良好品质!”我重重地点了点头。

《春节》三年级作文 篇4

今天是春节,听说晚上要放烟花,吃完晚饭,我就迫不及待的拉着妈妈看烟花,爸爸小心翼翼的用打火机点燃烟花,我高兴地嚷到:“放烟花咯!放烟花咯!放烟花咯!”。

烟花“吱”的一声冲上天空,然后慢慢变大,变到苹果那么大小的时候变炸开了,接着“吱吱吱”三四朵五颜六色的花朵冲上云霄,把夜晚的天空装点的绚丽多彩,好像人们都生活在童话王国里一样。烟花的形态各不相同,形状各异,色彩繁多。你瞧,一个火心轻快的往上窜,爆炸后,就像仙女在天空中撒着五颜六色的花瓣,迎接春天的到来。过来一会儿,一半天空都变成了橘色,不知怎么的,又一下变成了蓝色。这是,东方露出了金黄的菊花,不一会儿就谢了,金黄色的花瓣飘的东一片西一片,一眨眼,金黄色的小花消失的无影无踪了。煞时天空又变成了一片漆黑,,就这样反反复复,我与哥哥在那里活蹦乱跳,一会儿窜到东,一会儿跳到西,此时心中的喜悦在脸上表现的淋漓尽致。

当然,最开心的还有一家人其乐融融地坐在一起边欣赏着春节联欢晚会,边享受着丰盛的美味佳肴。聊着我们一年来努力的成绩与收获,分享着过去的点点滴滴,并为来年做好了新的打算,设立了新的目标。

忘了还有最重要的一件事就是我们可以拿到一叠丰厚的压岁钱,可以用这些钱买我们的学习用品,买我们想要的玩具,买我们想吃的东西,应有尽有。

我最喜欢的就是过春节了,真希望明年的春节快点到来。盼啊!盼啊

《春节》三年级作文 篇5

今天,我们迎来了最盛大的节日—春节!除夕一大早每家的大门楼上都是挂起了大大的红灯笼,贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联,贴春联看上去是简单,做起来难啊。首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净,再分清主联,横联,两个竖联。贴在相应的位置,如果贴错了,可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方,表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。

正月初一,是一个快乐的日子,早上的时候我起来就看见有人放炮,一根根线被点燃了,声声响亮,一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户,。妈妈叫我去吃饭了。哇!居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上了一顿水饺,吃完了,我出去散步,看见了我的好朋友,我和我的好朋友玩了一上午,玩得最有意思得就是放炮,把炮插在土里,点燃以后,赶紧的跑开。随着一声巨响,大量的土粒飞溅开来。

这就是我们最盛大的节日——春节。

《春节》三年级作文 篇6

今天是农历腊月二十三,俗称小年,代表从今天开始就要开始准备过年的东西,在我们在这里的风俗里这一天也是灶王爷的生日,据说,每年的腊月二十三这天灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,因此送祭灶时,人们在灶王爷像前的桌案上供放上糖果,祭灶时还要把糖溶化然后涂在灶王爷嘴上,这样,他就不能在玉皇大帝哪里讲我们的坏话了。

那么姥姥摆好糖果,然后叫我把用金纸叠的元宝拿到大门口,用打火机点着,这是给灶王爷的。然后全家人一起拜拜送灶王爷,这样祭灶的仪式就算完成了。

《春节》三年级作文 篇7

这味道是自豪

年前,听闻“泉州将成为春晚分会场”的消息,我便激动地往泉州文庙奔去。

喜庆的红灯笼挂满了整个文庙,水池中花灯造型,或莲花或天鹅,非常吸引人。如此精心的装饰,相信文庙势必被打造成华丽的舞台,将古朴气息与现代流行相融合。

当春晚节目播放时,我听到泉州分场主持人用闽南语向观众拜年,看到了国家非物质文化遗产泉州花灯,大气的船只造型彰显着宋元期间泉州“东方第一大港”的气魄。晚会节目更是将拍胸舞,提线木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,让人一览闽南风情。

我为自己是泉州人而自豪。

这味道是欢聚

回到乡下老家,更浓地嗅到春节的味道。这味道里,有八仙桌下敬天公时的喃喃祈福,有青苔石阶上孩童互扔鞭炮的欢呼,有家家户户点燃烟花响彻村庄的绚丽绽放,有阳光难掩的石窗和红艳的对联,有烟雾缭绕木鱼脆响的庙宇,有阖家欢聚的灯火通明,有我对过去的追忆与对未来的期盼。

庭院里的树依旧是绿色的,茶花不分四季的绚烂,不顾时间而响的鸡鸣声阵阵,大花猫喵喵叫着怯生生不肯近人。烟囱从天窗伸了出去冒着白烟,一家人围着木圆桌一起忙活着年糕的制作,用着乡音互相打趣,灶炉旁围着围裙的舅妈把枯枝扔进火堆里,外婆叫我吃饭,我应声而去。心中最温暖的地方就是这里啊,心里想着它是我长多大走多远也想要回来的地方。

这味道是喜庆

宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载:“天下上元,灯烛之盛,无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产,赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手,而孩童手里呀,则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着,站在一盏盏花灯下惊叹着,欢呼着。

那一盏盏花灯形状各异,其中有几组花灯吸引了我的眼球:一组小精灵造型的花灯,那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器,体现了异域元素与泉州传统文化相结合;一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯,体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影;一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕,上面放着泉州各地的风景。

“归骑不令歌吹歇,万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走,人们抬着轿子和神在街上游走,彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动,他们抬着轿子和神,在篝火旁跳跃着,欢呼着,半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走,花炮照亮着人们前行的路。

春节的味道,弥漫在庙宇的烟雾缭绕里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹声声里,在阿嬷的亲切呼唤中,在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里,在我们每一个人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去参与,才能细细地品出那一番甜蜜。