【必备】三年级学生作文九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的三年级学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生作文 篇1

今天早晨，我让爸爸教我炒土豆丝，爸爸愉快的答应了。

爸爸让我先拿来两三个土豆放在菜盆里洗，我三下两下就把这几个土豆洗干净了。然后爸爸又教我怎 样切土豆丝，我先把这几个土豆放在切菜板上，然后我把土豆切成了丝，我让爸爸看我切的土豆丝，爸爸见了直点头，接着，再切了一些葱花和生姜沫. 然后爸爸又让我炒土豆丝，我心想咋样炒呢？爸爸好像看出了我的心思似的，就说你先给炒菜锅里倒点油烧热以后，把葱花和生姜倒进锅里，然后把切好的土豆放到锅里炒最后放点调料就好了。于是我就按照爸爸刚才给我讲的，土豆丝炒好了。等我把炒好的土豆丝放在桌子上时，正好妈妈回来了，看见我炒的土豆丝高兴极了还好好表扬了我呢。我心里和吃了蜜似的一样甜。

啊！今天我真高兴。

三年级学生作文 篇2

从前，在森林里，住着一只小白兔，小白兔家的对面住着一只可怕的大灰狼，大灰狼经常打动物们的鬼点子。

一天，小白兔欢天喜地地出去,到森林中的菜地里去摘萝卜。正当小白兔在摘萝卜的时候，一个黑影出现了，“是大灰狼！我得找个地方逃跑！”小白兔小声地说着。小白兔猛地一下逃走了，把篮子里的萝卜向大灰狼砸去。但大灰狼并没有灰心，继续向小白兔追去。

小白兔跑回家，赶紧拿家具堵在门口。大灰狼想追上去，可门太硬了，大灰狼把门撞不开，只得回家去拿大锤。 小白兔悄悄从门缝里看了看外面的情景，它的心情总算平静了，但不一会儿，它的眉毛却又竖起来了。原来，大灰狼的大铁锤搬来了。小白兔安慰自己，可它知道，大铁锤可以将房子砸破，心里便敲起了大鼓。大灰狼急匆匆地拿锤子砸去，想把房子砸的粉碎，但欲速则不达。大灰狼正想下手，一只蜜蜂蜇了一下大灰狼，大灰狼的锤子砸到了它自己的脚上。这样大灰狼便仓皇而逃，小兔在家高兴地笑了。大灰狼在家养病，心里想：我这次成了搬起锤子砸自己的脚。小白兔，我要消灭你。

第二天，大灰狼为了消灭小白兔，带着“灭兔部队”来欺负小白兔了。小白兔灵机一动假装投降，装作愁眉苦脸的样子。大灰狼得意洋洋地说：“我要把这只兔子拿给虎大王吃，它肯定会考奖我哩！”

到了虎大王面前，大灰狼说：“虎大王，这是我抓的兔子，请你尝尝。”

小白兔急忙说：“千万别吃我，不久前我不小心吃了一种有毒的草，大灰狼是想害你。”越说越显出难受的样子。

老虎看见小白兔的样子想：“大家都说大灰狼诡计多端，它肯定是想害我。”于是，上前去把大灰狼杀死了。

大灰狼临死前说：“我真是搬起石头砸自己的脚啊！”

自从小白兔用计让老虎杀死了大灰狼，小白兔就受到了各种新闻、报纸的采访。当然，森林里就再也没有出现大灰狼的名字了，森林里的小动物又过上和平的生活。

三年级学生作文 篇3

好孩子就是我，我就是好孩子——徐宇辉！今天我就给大家介绍一下自己吧！

别看我长得老实憨厚，我也不是好惹的……例如集队时，同学不小心踩到我，我不介意，可如果他一而再再而三地故意踩我，我就不管三七二十一，使出看家本领：佛山无影脚！让那位同学毫无还手之力。这就是我，偶尔会使用“暴力”的我。

“去书店，来买书，今天心情真正好……”你听，这是谁的歌声呢？哦，原来是我在唱歌呀！因为我去书店里买了新书呢。每当我拿到新书时，我就会津津有味地看起来。这时候的我，忘记了时间，忘记我身在何处，妈妈的叫唤也成了耳边风。这就是我，爱看书的我。

“哈——欠。”咦，谁那么大胆敢在课堂上打哈欠呢？嘿，是我在打哈欠呢！在这节课上，我已经不知不觉地打了N个哈欠了，我觉得自己都快成了“哈欠王”了！这可不怪我，回想起音乐老师说合唱时嘴巴要张大，就像打哈欠一样呢。这就是我，认真学习的我。

通过了以上的介绍，相信你对我也有一定的了解吧！我的性格像变色龙一样，喜欢变来变去。来和我交朋友的你，可不要找错人了哟！

三年级学生作文 篇4

一说小草来，我就很自然地想起白居易的著名诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

春天回到了人间，万物复苏，大地一派生机。小草也偷偷地站出来一下子，铺满了大地，举目远望，一碧千里。他们挺着嫩绿的身子，随风摇动。那么柔软，那么耀眼。小朋友们在草地上追逐游戏打几个滚，踢几脚球，玩的多么乐意。

“天涯何处无芳草！”在田野，在森林，在草原。到处都有草，一阵秋风吹过，小草渐渐枯黄了。

在千里冰封，万里雪飘的严冬，小草也好像渐渐地进入了冬眠期，蜷缩在地面上。但是冬天到了，春天还会远吗？冬去春来，小草又恢复了生机，蓬勃旺盛。它不怕风吹雨打，一个劲地猛长。它只有一个坚定的信念，决不向恶势力屈服！

小草是渺小的，又是伟大的，它默默无闻地点缀着这个奇妙的世界，从不炫耀自己。但是，它那种坚忍不拔、顽强奋斗的精神，不正值得我们学习吗？做人要做像小草那样坚强的人，敢于同恶势力进行做人要做像小不屈不饶的斗争，而决不做一个懦夫！

三年级学生作文 篇5

假如我是一个天使，我会把更多的钱，拿给没有上学的孩子，还给灾区的人们捐钱。

假如我是一个天使，我会把坏人变成好人，让他们不要打斗；假如我是一个天使，我会变一座房子，捐给灾区的人们；让他们有房屋座。到了冬天才不会冷，假如我是一个天使，我会把坏的玩具变成好的玩具，然后给灾区的孩子玩。假如我是一个天使，我会把贪玩的孩子变成好学的人，将来他们长大后给国家作贡献；假如我是一个天使，我会把贪睡的孩子变成不贪睡的人。

三年级学生作文 篇6

桔子，你们一听到名字就觉得非常熟悉吧。秋天来了，桔子也上市了，来到了千家万户，也来到了我们家。

我吃过的桔子有许许多多。最大的像苹果般大小，一斤才两三个，而小的呢，只有桂圆般大小。听妈妈说那种小的桔子叫贡桔。桔子的颜色也很多，青的，黄的，黄中偏红的……他们的样子笨笨的，圆圆的.，扁扁的，像家里妈妈做的米团子，也像街上卖的肉包子。桔子上头是柄，柄一般是青的，底下也像我们人一样，有脐，脐的周围都有是黄色的，可能桔子是从脐开始慢慢成熟的吧！

把桔子放在鼻子前闻闻，一股甜中带酸的清香味扑鼻而来，我实在管不住自己的手，把桔子剥开，呀！桔瓤上有许多白白的东西，叫桔络，听说它含有大量的维生素B，有通络、化痰、理气和消滞等功效。吃一口，甜中带酸，味道好极了。

桔子的用处许许多多，桔根都可以入药，具有舒肝、健脾和胃等功能。桔子的好处很多，说也说不完，写也写不尽。

三年级学生作文 篇7

我出生在留下，记事前我和爸爸妈妈一直生活在留下。留下是一座千年古镇，相传800多年前，宋高宗南逃路过西溪，见到水清岸绿、鸟语花香、如诗如画的西溪美景，说了一句“西溪且留下”，这大概就是留下镇得名的来由吧。虽然留下历史悠久，可留下给我的印象却是脏乱差。留下街区老房子多，排水设施差，一下大雨整个留下就像一片泽国水乡，公交车等交通工具寸步难行。记得有一年的国庆节，杭州连日暴雨，留下变成了一片汪洋大海，我还 依稀记得从窗子望下去，许多车子只见车顶，不见车身，小区里很多人受困，突如其来的洪水彻底搅乱了我们的正常生活，而洪水退后，留下一片狼藉。因此我很不喜欢留下。

后来，我们家搬离了留下，我对留下的印象也逐渐模糊，偶尔坐车经过留下，每次都会发现这里多建了一幢房，那里多开了一间店，这时的留下就像是一幅正在进行中的绘画，物件由少到多，色彩由单一到丰富，逐渐地发生着变化。

小学三年级，我们家又搬回了留下，就像绕了一个大圈，又回到了原点，而留下却发生了翻天覆地的变化。五水共治，让水泽留下的历史一去不复返，西溪谷的建设，古镇留下换新颜。今天秋天，Ｇ２０峰会在杭州召开，留下的变化更是月新日异。暑假期间，我跟爸爸妈妈去云南旅行了１０天，回到留下的时候，我差点认不出这个我曾经陆续生活了近１０年的留下。每一条马路都重铺过，路面平整宽阔，道旁的绿化参差有致，街道两边的商店门面修整一新，墙面的装修美轮美奂，我惊讶于眼前的美丽景象，一种自豪感油然而生。

我经历的留下不正是祖国腾飞的一个小小的缩影吗？作为一名土生土长的留下人，期盼着留下在逐梦路上越走越美，越来越好。

三年级学生作文 篇8

我的家乡在有着中原之称的河南省，这里土地肥沃，物产丰富，尤其盛产各种水果，是个美丽富饶的地方。

这里的水果品种繁多：菠萝，苹果，西瓜，甘蔗等，数不胜数，但我最喜欢的还是西红柿。

西红柿的形状多种多样：有的扁的像小灯笼；有的像个小南瓜；有的圆鼓鼓的像个可爱的小皮球；有的下面圆上面尖像个红色的小桃子。真是千姿百态啊/

西红柿不但形状多样，而且色彩斑斓：当它幼年的时候穿着一身绿袄，青翠欲滴，十分可爱；到了青年，就换上红绿相间的青春装，色彩艳丽，生机勃勃；老了更赶时髦，穿上一件大红外套，更显得容光焕发，真是越老越精神。除此之外，成熟的西红柿因品种不同也呈现出不同的颜色：深红色的，浅红色的，金黄色的，还有红绿相间的，红中带青的，红里含黄的，令人爱不释手，实在不忍心吃它…。。当你切开它，就能看见它那水淋淋的鲜嫩果肉，汁水满满的像要滴下来。中间一瓣瓣的，还各有一个小窝，里面有一个个和芝麻差不多的种子，还夹着果肉。

西红柿没有成熟时，酸溜溜的，熟透了就甜津津的。它消暑解渴，味道鲜美，营养丰富。可生吃，也可炒菜，做汤吃，既是可口的水果，又是餐桌上的美味佳肴。

三年级学生作文 篇9

记得在二年级的时候，一次体育课上。大家都在快乐地玩耍，我不小心扭了脚，疼得动都动不了。这时，典典过来问我：“没事吧？”我说：“没事，谢谢！”随后就下课了。她说：“ 你脚疼的没法走路了，我扶你回去吧！”“谢谢”

从那天起，他每天都会扶我。下了课，她扶我到楼道里走动，扶我去厕所，扶我去图书角看书，扶我去、、、、、、

就这样，我的脚渐渐地好了，我们的感情也更加深了。她一天、一天又一天地照顾我，从未间断过。直到我的脚好了还问我，是不是真的完全好了！

大家瞧！这是不是一位典型的乐于助人的好姐妹。我很幸运，生活在这样一个充满爱的班集体，一个温暖的家。我们会一直互帮互助，团结友爱，共同进步！

我爱这个温暖的家园！我爱我的朋友姐妹！