实用的秋雨三年级作文汇总6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的秋雨三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋雨三年级作文 篇1

秋雨，是一个顽皮的娃娃，它带着可爱、温顺，轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。

秋雨，是一盒五彩缤纷颜料。你看，它把深绿给了龙血树，龙血树的叶子绿绿得，当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴，石榴先生可最喜欢红色了，他想自己真幸运，它咧开嘴笑了。火红是给高梁的，它兴奋极了，金黄是给稻子的，它高兴地说：“我洗完澡身体就黄了，我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国，牡丹王国就变成，五颜六色、姹紫嫣红的世界，有红的、白的、紫的。。。。。。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。白色代表纯洁，它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。

秋天它要告诉大家冬天就要来了，小松鼠开始加紧运松果，大狗熊忙着储存自己的蜂蜜，蛇也找到了温暖的家。

秋天真是一个美丽的季节。

秋雨三年级作文 篇2

连日的秋雨，连绵不断，看，大快的黑云气势汹汹地飞了过来，豆大的雨点滴答滴答地飘了下来。一幅秋雨图拉开了序幕。

大街小巷里开出了一朵朵漂亮的伞花，红的，绿的，蓝的，花的，五彩缤纷，灿烂夺目。柳树上的鸟屋可遭了殃，在地上的小水沟里扑通着翅膀，叽叽喳喳地叫个不停。有几个调皮的小孩头顶洗衣盆，豆大的雨点砸在盆上，当啷当啷地响着，响声与笑声奏成了一首欢快的雨中曲。

好不容易，雨停了。蜗牛盼望已久的时机来了。院中的小水坑里，有一条条伸缩自如的蚯蚓；门前洗衣板上，一只只刚从房子里爬出来的蜗牛试探着前面的道路。

院中阳台上的花，经过了雨水的冲洗，更加精神抖擞、神采奕奕了。柳树经过风雨的洗礼，高大的身躯挺拔地屹立在大地上。

孩子们撒欢似的出来了，将自己折好的一只只小纸船轻轻地放在积满水的坑中，用手指小心翼翼地拨动着水，让小船在水中自由航行。

一阵轻风吹过，树叶上的水滴落下来，落在孩子们的头上，滴在小船上，笑声久久地回荡在广阔的天地里。

秋雨三年级作文 篇3

这雨里，跳动着生命的'旋律。

——题记

秋雨是灵动的。

雨里的空气是清新的，半空中弥漫着如梦如幻的烟雾。雨丝随着清风悠然而下，旋转着，跳跃着。落在泥土里，栏杆上，奏出清脆的乐章，一切在雨中显得迷离，捉不住，摸不着。

窗前的绿萝在雨里伸展着，嫩嫩的叶随着风舞动着。叶上缀着晶莹的水珠，蓬勃的生机被秋雨唤醒了。它带着喜人的绿意向你招手，叶尖轻颤着，嗡鸣着。

萧索的道路上，有行人撑着伞匆匆走过，风儿挑弄着他们的发，嬉笑着穿过。天空有些灰蒙蒙的，风里带着几丝凉意，轻轻拂过树木和花草，用雨点儿洗去尘埃，却又不留一丝痕迹。

秋雨是安静的，能听见的，除了“叮咚”的伴奏声外，到没有什么别的了。但一切又在雨中无声地歌唱，为这丰收和美丽而欢喜。风儿吹走了喧嚣和污浊，只留下一份清雅，一份寂寥。

一年四季中，春雨是滋润的，带着母亲的关怀；夏雨是迅猛的，有着孩童的调皮；冬雨是寒冷的，却又蕴含着父爱的深沉。各有各的千秋，各有各的韵味，但我却独独喜欢秋雨，因为唯有秋雨灵动而清寂，也唯有秋雨有如此独特的意境。

窗上呵出的雾气淡了，风走远了，雨消逝了，一切又像没发生过似的，回到开始，回到从前。

不过记忆中，还有一场秋雨和一帧永恒的美丽……

秋雨三年级作文 篇4

今天回家比较早，我独自一人在房间写作业。突然，窗外传来了一阵阵淅沥沥的雨声，拉开窗帘一看，才发现，竟然下雨了。

我注视着那迷人的秋雨。秋雨滴在蓝色的雨棚上，发出滴滴答答的声音，好像在说；"下雨啦，下雨啦。”雨落在墙上，有哗啦啦的流下去，好像墙上有一个个去泉眼，而落在玻璃上，好像无数个透明的小球打在玻璃上，可刚接触到玻璃，又消失了。它们好像一个个从天而降的跳水运动员。雨落在树上，又好像来到了绿色的舞台，树叶闪闪发光，仿佛洗了个痛快的澡。秋雨洒在我脸上，凉凉，软软的，多么凉爽啊！

那场秋雨深深地刻在了我的脑海中，也让我从此爱上了秋雨。

秋雨三年级作文 篇5

来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾，伴着一阵阵温和的秋风，雨悄声无息的来了。

先看到了豆大的雨滴，从很高的天空落下，打在屋顶上发出咚咚的声音；打在地面上发出嗒嗒的声响……

雨渐渐地大了，雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。

每丛树木，每一栋楼房，每朵花儿，都变成一面面神奇的小鼓，发出好听的叮咚叮咚的声音。

雨把城市的颜色改变了。楼房，在雨中变得焕然一新；菜园中，被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿，有黄绿，有的绿得发黑；有金色，更有火一般的红色。

不知什么时候雨停了，发出：

丁咚——丁咚的声音

仿佛是秋天的预召。

作文评语：

文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼，在描写上采用由近到远的描写手法，是文章的亮点，表达了作者对秋雨的喜爱之情，值得一读。

秋雨三年级作文 篇6

雨丝缥缈……

实在没有想到在初秋会有一场大雨，出乎我的意料。淅淅沥沥的小雨滑过嫩绿的叶子，轻盈地滴落在地上，印下了点点斑斓。

先是蒙蒙细雨，虽然看不见，却能感受到它的节奏。听，沙沙、沙，唰、唰、唰，啦、啦、啦，它们跳起了欢快的舞蹈，刹那间，整个天地间都覆盖上轻柔的白纱，无数的雨珠像净化人间的天使，轻巧地蹦了下来，那雀跃的雨珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠，轻轻地，轻轻地，落在我的手心，然后，像来时一样，轻轻地消失不见。

然后，是倾盆大雨，雨点迅速地密集起来，声音也变得震耳欲聋了，硬币般的雨点落了下来，打在窗玻璃上“啪啪”作响，暴风雨来得很快，零星的雨点密集成细密的雨网。大雨如注，房檐很快就挂上瀑布，地面上转眼就是一片汪洋，雨像千万支利剑一样射在地上，在地面上激起一朵朵水花。我隔窗户向窗外看去，风雨中到处都是灰蒙蒙的，已分不清天地了。

暴风雨来得快，去得也快。不一会儿，又变成小雨了，细如针尖，轻似牛毛，如烟如雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上。风娃娃带着雨丝到处奔走，落在树上，落在草上，落在我的心里……

雨是宁静的，自然纯朴，雨也是美丽的，没有一丝尘世间的烦躁。