击鼓传花小学三年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的击鼓传花小学三年级作文，欢迎大家分享。

击鼓传花小学三年级作文1

今天下午第二节课的时候，老师说要和我们玩一个游戏，同学们都高兴极了，击鼓传花作文。

老师告诉我们游戏规则时说：“让一个同学上来背对着同学们打鼓，其他同学就在下面传花，鼓声一停，花落到认的手中，就让谁上来讲台唱一首歌，或者朗诵一首诗。”

说完，老师便拿来一条红领巾，把它绑成一朵花的形状。老师把花给了小昊，说：“你们可以传左，也可以传右，哪里都可以传。”

这有趣的游戏开始了，哇，传得真快呀。这时，我心里想：可别让花落在我手里呀。鼓声停了，小茗还没有来得及反花传给辰辰呢。忽然从课室里传出了一阵掌声，小茗这才毫不犹豫的走上讲台，朗诵了《静夜思》这首诗。

小茗朗诵完了古诗后，游戏接着进行着。

这时，老师让小琳上讲台打鼓。同学们都快速地传递着花儿，因为大家都不想上讲台表演，所以大家都快速地传递着花儿。不一会儿，鼓声停了，花落到了小彤手中，小彤走上了讲台，朗诵了我们学过的《咏柳》。

叮铃铃`````随着那清脆的下课铃声，这有趣的“击鼓传花”的游戏便在同学们的欢笑声中结束了，但大家还是意犹未尽。

击鼓传花小学三年级作文2

今天下午第一节课，我们班在教室里玩了击鼓传花的游戏。当时我们都非常高兴，首先老师宣布了游戏规则：“1、我们请一个击鼓员到上面来击鼓。2、再用红花从第一组的第一个小朋友按S形开始传，鼓声停止的那一刻，红花在哪一个同学手里，那个同学就要上来为大家表演一个节目。”老师首先请刘孙阳做击鼓手，鼓声咚咚咚地响了起来，有一些不想上来表演节目的同学被传到红花的时候，手像触了电似的，赶紧把红花甩给后面的同学；有一些想上来表演节目的同学就故意把花放在手里，左看看，右看看，才依依不舍的把花传给后面的同学。当时我的心紧张的要命，像小兔子一样扑通扑通的跳个不停，就怕传到我这里。突然鼓声停止了，“中奖者”是陆毅，他大摇大摆地走了上来，脸都红了。他给我们猜了一个谜语，什么老鼠跑的快？刘浩说：“遇见猫的老鼠跑得快”。大家哈哈一笑！接着鼓声继续响起，第二个“中奖者”是徐嘉艺，只见她大大方方的走到讲台前，摆好姿势给我们劈了一个“一”字形的叉，又给我们下了一个拱门一样的腰，大家为她的精彩表演给了热烈的掌声。就这样，我们玩了一轮又一轮-------。 “叮铃铃”下课铃很快响起来了，我们一个个玩的忘乎所以，可时间过的太快了，同学们在一片欢呼声中结束了今天的.游戏！

击鼓传花小学三年级作文3

在我玩过的游戏当中，我最喜欢的是“击鼓传花”，你想不想玩一玩呢？

上课时，文文老师说要陪我们玩“击鼓传花”游戏，我们自然十分高兴。游戏的玩法是：鼓声响起，我们就要把花往后传，鼓声停止，花落在谁手里，谁就表演节目。

第一轮游戏开始了，老师开始挑人，当老师走到我的面前时，我的心像鼓一样“砰砰”直响，真希望不要从我们这先开始。老师挑好了人，竟然就是我们这一队的，我更加紧张。花传到我的手里，我像扔炸弹似的赶忙把花扔给了后面的同学。鼓停了，花落在了小明的手里，我们有点幸灾乐祸。老师的纸条上写着表演的内容，但是不让我们看。小明没精打采地走上台，谁知打开老师的节目单，竟然是“吃糖果”。我非常羡慕，小明高兴得脸上开了花，眼睛都眯成了月牙了。

第二轮游戏，我又多么希望还能从我们这里开始啊！让我失望的是没有从我们这开始，唉！鼓声停止后，花落在了小方的手里，我比较失落，看来她又是要吃糖了，怎么就轮不到我呢？可是，没想到的是她打开老师的纸条竟然是“惩罚”，要求把前后两个人都叫上去，两个人一个要开枪，一个把枪放在对方的下巴下面，这动作也太难了。幸亏没选到我，我感觉很轻松。

我觉得这个游戏非常有趣，怎么样？你也来玩一玩吧！