【推荐】三年级景物作文5篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级景物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级景物作文 篇1

今天，我和李子熠、张宇轩等六名同学一起去调查家乡景点的环境保护情况。

我们先去了白音潭，那里的水严重污染，但空气清新，花草茂盛，树木健壮。还有清洁工人在清洁卫生。我突然看见一个小男孩把一个塑料袋随手扔在地上了，我赶紧跑过去把塑料袋放进了垃圾箱里，并对他说：小弟弟，你不要再乱扔垃圾了，要保护好我们的家园，不然我们以后会生活在垃圾堆里了。对不起，哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。

我们又去了烈士陵园，也许是来这里的人比较少，这里的环境保护的非常好，河水清澈见底，空气清新，花草遍地，树木葱笼。

之后，我们去了滨河公园，那里的河水很深很深，从上面看，水是墨绿色的，真美呀！

原来我们的家乡有污染的，也有美丽的，我们以后一定要保护环境，重视绿化，爱护我们的大家园地球。

三年级景物作文 篇2

秋天来了，世界万物都从生机勃勃转化成无精打采，便开始凋谢，垂头丧耳。

前几天，是秋分。动物们更加着急起来，更加急于寻找食物。放学的路上，你抬头朝天上看，时不时就会看见一些背上是黑色、肚皮上是白色，像剪刀似的尾巴的燕子排成“人”字在天上飞，紧接着就是另一排大雁。

在地上，蚂蚁也加紧速度，到处寻找食物，而且走得也很快，因为他们已经意识到：天气变冷了，然后就会变得更冷，如果没有足够的食物在冬天过冬，就会饿死，所以，个个都打起精神来，寻找食物。

万物纷纷都开始凋谢，一开始，花儿只掉了几片花瓣，接着就是被风吹得弯下了腰，茎的颜色也变成了淡绿色，最后，花儿完全凋谢。树上的叶子也像一只只枯叶蝶似的落下来。

在秋分这天，我放学回家。要喂我的兔子吃胡萝卜和青菜。突然发现：桂花树下一片桂花！我数啊数，足有五百棵桂花了。我呆呆地看着桂花从桂花树上落下来。兔子不时掂起脚问我吃的，它吃不到胡萝卜了，就在脚旁吃起桂花来。

秋天是美丽的！

三年级景物作文 篇3

我们的校园十分美丽，也十分整洁，还有很多花草树木和一个很大的车库！走进校园，一棵高大挺拔的松树耸立眼前，松树旁有一个清澈见底的池塘，池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼。

这个池塘和大松树都是在一个花园里的，这个花园叫“凤鸣园”，走进花园，一座闪闪发光的凉亭出现眼前，在花园中它仿佛是花园的主人，脸上洋溢着灿烂的笑容，柳树姑娘甩着自己美丽的长发，花园里有许多奇形怪状的石头，有的像一匹骏马，有的像桌子，有的像橱柜……走过一段石子路，就来到操场，操场围绕着一块碧绿的草坪，下课时，有很多同学在草坪上玩耍，每当上体育课时，我们都会在操场上吃力的跑上两圈。

学校的春天更加美丽，小鸟成群飞过，花也开了，柳树发芽了，小草从地底下探出小脑袋来，想看看春天来了没，池塘里有小鱼游来游去！

三年级景物作文 篇4

今天的天气特别好，风和日丽的日子最适合踏青。午后，妈妈建议去哥哥家的“后花园”逛逛，我欣然应允。

到了哥哥家后面的“后花园”——田野，我的眼前一亮，油菜花已经开得很旺很旺了，金灿灿的，刺得我眼睛都睁不开了，就像一大片金黄色的海洋，又好像是谁一不小心把黄色颜料桶打翻了似的。

油菜花很普通。它没有玫瑰花那样艳丽多姿，没有牡丹那样富贵高雅，但是它们那自始自终的黄色，那充满朝气的黄色，仿佛是阳光沉淀下来了，沉淀在金色的花瓣上，别有一种独特的美。

油菜花的香味更是别具一格，不象桂花那样散发出浓浓的甜滋滋的香味，也不象茶花那样淡而无味。可如果你轻轻靠近一朵油菜花，一股幽雅的香味便扑鼻而来，让你心旷神怡，细细品味，有一股田野的味道，不信你去闻一下。

油菜花长得也是与众不同。你看，每棵油菜都会在中间抽出一根粗壮的“柱子”鼎立着，仿佛是顶天立地的男子汉。而那些小花则一圈一圈螺旋上升长在那柱子上。远远望去，一个个毛茸茸的`金色柱子，非常可爱。仔细瞧瞧，油菜花的四片花瓣，整齐地围绕着花蕊，小小的，站立在细细的花柄上。它们昂首挺胸着，自豪地向人们展示着它们的风采。

有时，几只蜜蜂飞过来，停在花柱上采蜜，给这金色的海洋增添了更多的生机。有时风儿一吹，田里的油菜花泛起一阵一阵金色的波浪，像一幅油画，恐怕达芬奇也画不出这样美的景象。

妈妈对我说油菜的花不仅好看，等花谢了，会结出一个个油菜荚，里面就是可以榨菜油的籽。

我静静地站在那里，看着油菜花，它们是那样努力地开放，为人们献出珍贵的油菜籽，我又对油菜花多了一份敬重，多了一份喜爱。

油菜花，你就尽情地开放吧！让所有人都看见你平凡生命中不一样的精彩！

三年级景物作文 篇5

说到一条河，它就在我的屋后。也许这就是我生命的开始，也在记忆中有着深刻的念想。

我时常会捡起一个小石子，抛向平静的河面，然后让那朵云展开一波波迷人的笑脸。

我喜欢水木排草开的一朵朵小小的白花，也有水浮莲漂浮过来，到第二天，它们也会开出一朵大大的花，花瓣是白里带紫，和蓝天白云呼应着。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那时心里晃悠晃悠的各种想法。

那时的想法很有意思。或者长大了做什么，或者我可以有叔叔的那把铅子枪，然后去竹园里打麻雀。

水桥边多的是柳条鱼。淘米时，这些鱼都会游过来，猛地把米箩拎起来，还真能捞上一两条。它们跃跳着，似乎在说“把我放回去，把我放回去”。

河的主要元素是水。水这东西，事实上是这自然万物中最神秘、最空灵的东西。水给人带来滋润柔绵，无论是心灵感觉还是视觉直感，都会有它的窈窕和凝滞，这在一个人于春花秋月里修养抒情之时，于夏雨冬雪里志凌云天之际，水是勾勒人心和向往的一枝笔，成为灵魂的素描。但是，水也是游如烟岚，也是过眼云烟。它有它的无畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。

河水、或说河里的声音是随着你自己的心情而区分的。晚上，水里小鱼窜跃在水面上发出的声响，风吹岸边草木发出的声响，还有竹林子里那种悉悉唆唆的声音，都会叫人胆战心惊、一阵阵肉麻的。

河的两岸，生长着许多麻草，家乡人把这种草叫做“毛柴”。它们疏疏密密的，似乎是河的两道眉。这些草在春天里长出，随着田里的麦子一起长高。远远望去，河水清澈的表面，镶着两道耀眼的绿色，在阳光下波动、浮艳。麻草的叶尖尖长长的，很硬忍。这种草，牛羊不去食用，人们只是到秋天把它们割下来当柴烧。剑长的几片叶子中间，有一根毛针，很容易地就能拔出，拨开外面的一层裹叶，就是一条白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一丝淡淡的清香。一起的好多孩子，都会去拔毛针，然后把衣服袋子装得满满的，坐在河岸边专心致志地吃起来。这时相互一起还会比较谁采的毛针嫩而肥，谁采得多，这样叽叽喳喳的，一直到太阳西沉。

这条河向西便弯折向南。转弯的地方，河面略显宽阔，上面有一座渠道桥，槽形的那种，用钢筋水泥建的，用于农田灌溉。桥上面搁置着一块块水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季节，桥渠里没有了水，便成为我们玩耍的地方。伙伴们在这个地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不过，我们在一起吵吵闹闹的声响，是那种欢快的声响，总在渠道里穿梭和回荡。渠道桥两头连着长长的水渠，会长满杂草野花。好多草在我们那时的叫法都很好听、或很有乡野味道，我是在那时认识这些植物的，一直到长大，和这些草的规范的名称对应起来，在脑海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最见多的是黄花郎，后来知道，它就是蒲公英，那时折下一枝它的茎干，轻轻一吹，那些种子就迎风飘去，一直可以飘到河的对岸。

还有癞蛤蟆草，后来知道这叫车前草，还可入药。这种草也有一根长长的草茎，我们摘下来玩拉力游戏，我两手拿一根，你两手拿一根，谁先拉断谁就输。这个游戏还在我多年以后的一次活动中浮现起来。那是在新疆的阿瓦提，我们在葡萄架下用餐，当地的维人热情地招待我们，喝酒时用两个熟鸡蛋对碰，谁的先碎谁就输，得饮酒一杯。我想，这多像我们小时候玩拉草茎的游戏，同样有着那份自然的欢趣。还有那种野菠菜、野韭菜、野菊花……这些，堪称是我们和自然相融相亲的第一个朋友！