【必备】三年级蝴蝶作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级蝴蝶作文3篇，欢迎大家分享。

三年级蝴蝶作文 篇1

中午我和妈妈，沿着路边的绿化带散步，突然看到花丛中，有许多紫色的蝴蝶在飞舞，我走近一看，才发现是一种紫色的花。

妈妈说这肯定是兰花，我说，你错了，我们科学书上讲过这种花，叫鸢尾，也叫紫蝴蝶，蓝蝴蝶。妈妈说，对呀，我感觉也很像蝴蝶，好漂亮哦！咱们一起来欣赏一下紫蝴蝶的风采吧！

只见阳光下的紫蝴蝶生机勃勃地绽放着。每一个茎上长着好几支花，每一个分节处，都有一片叶子，叶子包着一枝探头探脑的小花苞。

有的开了，像紫色的蝴蝶，在绿色海洋中飞舞；有的含苞待放，像插在笔筒里一支紫头毛笔，在风中抒写美丽的春天。有的被太阳晒得打成卷儿，干枯得像标本一样。它们有六个花瓣，有三片是椭圆形，淡紫色，花瓣较小；另三片较大，长着深紫色豹纹，奇怪的是花瓣正中间长着鹅黄色的扇面，像锯齿一样，还像脊背龙背上的脊，不过，延伸到中间，就突然断掉了，看起来怪怪的，也很特别。

紫蝴蝶的叶子和竹叶很相似，特别是刚生出不久的嫩叶，更是直率，一点卷儿都不打。只有长得时间久的.，叶子才会很优雅地垂下来，在风中弯成一个很美的弧线。

你瞧，紫蝴蝶也是有性格的哦。喜欢安静的，就自顾自地开放着；喜欢热闹的，就三五成群的凑在一处，一簇簇，围拢在一起，说着只有它们自己能够听懂的悄悄话。

啊，紫蝴蝶，真美呀！路边的紫蝴蝶在阳光下，绽放得更加绚丽多彩！

三年级蝴蝶作文 篇2

今天，美美的吃完晚餐，我准备做一只翩翩而舞的蝴蝶。可是，美丽的蝴蝶该怎么折呢?

我先把纸平铺，仔细思考，再对折;可是纸怎么也对不整齐，不听我的使唤，怎么才能把纸折正确?我请爸爸来当军师，爸爸很愉快的答应了。

爸爸一边给我做示范，一边仔细的谆谆嘱咐我，一会儿，我就掌握了对整齐的秘密。很快，模型折了出来，爸爸在模型上画了一只栩栩如生的蝴蝶，让我自己动手剪出来。剪胡须的时候，一不小心，夹断了，怎么办呢?爸爸要我自己想办法。

我灵机一动，找来一瓶胶水，可是胶水也粘不牢;但这可难不倒我，还可以用双面胶啊。这办法果然灵，胡须很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上画了一些图案，我在图案上又添加了各式各样的花纹;很快，一只五彩缤纷的花蝴蝶就闪亮登场了。

我和爸爸的合作可真有趣啊!

三年级蝴蝶作文 篇3

今天天气非常冷，可是却有一只可怜巴巴的小蝴蝶落在了妈妈的库房里，妈妈看见了想把它打死，我连忙阻止了妈妈，对她说：“妈妈，这只小蝴蝶也是有生命的呀！”妈妈点点头，悄悄地靠近蝴蝶，快速地用玻璃瓶把蝴蝶扣住，我高兴地看它在里面飞来飞去，美丽的橙色翅膀非常漂亮，我管它叫橙子。

我把瓶子倒立过来，小蝴蝶竟然站得那么稳，掉都掉不下来，像个吸盘一样牢牢不动，我生气的用手使劲拍瓶盖，小蝴蝶才扇着翅膀摔下来。

回到了家里，妈妈说写完日记就把这只蝴蝶放了吧，我笑着点点头，走到窗户前，我非常害怕地问：“妈妈，它会不会咬着我的手？”妈妈说：“不会。”我又问：“万一它咬着我的手怎么办？”妈妈说：“没事！快放吧！”我打开瓶盖，可是小蝴蝶没飞，好像不愿意走。我倒立瓶子，用力拍打瓶底，它才扑棱翅膀飞走了。

我问妈妈：“它会不会还来呀？”妈妈说：“不会的。”我自言自语地说：“这么冷的天，小蝴蝶会到哪里去呢？”