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【热门】三年级牡丹作文八篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的三年级牡丹作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】三年级牡丹作文八篇

三年级牡丹作文 篇1

我最喜欢的花是牡丹花,因为它的叶子像绿色的扇子一样非常美丽。

它的茎又细又长,非常美丽。像一条细长的绿绳子,它的花五颜六色,有的红似火,有的粉如霞,还有的黄如金。它们趾高气昂地抬着头,仿佛在得意地说:“我能净化空气。”小鸟飞过它身体时,它的花瓣在风中翩翩起舞,当蜜蜂飞到它身边采花粉的时候,它仰着头,好像在说:“快点来采花粉吧!”

我最喜欢它那高雅的品质,这就是我最喜欢的花——牡丹花!

三年级牡丹作文 篇2

周末,天气晴朗,春光明媚,我和爸爸妈妈姐姐一起来到曹州牡丹园看牡丹花开。

“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”放眼望去,宽敞的牡丹园就像花的海洋,百花齐放,争奇斗艳,观花的人,潮流般涌向牡丹园。那醉人的花香、壮观的场景令人心旷神怡,我迫不及待地拿出相机拍摄下这美丽的瞬间。

我们顺着路往里走,一个美丽的小瀑布映入眼帘。我们赶紧跑过去,清澈的“山间水”顺石而流,我干脆爬到石级的顶部,感受着“山间泉水”的凉爽。再往里走,我们看到了国花门,上面刻着凤凰戏牡丹,金碧辉煌,非常壮观。

再往里走就是牡丹主题观赏区了。在这里,数不清的牡丹花聚集在一起,汇成一片花的海洋。徜徉在花海里,人们被牡丹花的美丽、花香所陶醉,脸上都洋溢着花一样的笑容,纷纷与牡丹花合影留念。微风吹来,花香四溢,引来许多蝴蝶、蜜蜂在花丛中忙忙碌碌飞来飞去,它们和人们一起分享着花香,正忙着采蜜呢!

曹州牡丹甲天下。菏泽因牡丹而闻名,我为家乡有如此壮观的牡丹园而骄傲。我爱家乡,更爱家乡的牡丹花!

三年级牡丹作文 篇3

每年的四月份,牡丹花就要开放了。

它们,有红的、黑的、黄的、白的……在花丛中挨挨挤挤,像一个个漂亮的小公主。小花芯从牡丹花中间冒出来,花芯上布满绒丝,有的才开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,好看极了。有的还是花骨朵儿呢,看起来饱胀得像一个个吹满气的小气球,马上就要破裂似的。

看着这么多五颜六色的牡丹花,一朵又一朵婀娜的身姿,害羞的花蕾,娇艳的花瓣,这一朵,很美,那一朵,也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的画,那么,大自然的本领真是无与伦比,巧夺天工啊!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵牡丹花,穿着红红的衣服,长在万花丛中,一阵阵微风吹过来,我就翩翩起舞。风停了,我也停止了舞动,小鸟飞过来落在我的身上,轻轻地告诉我昨夜做的好梦,小蜜蜂飞过来,落在我的花上,低低地告诉我采蜜的快乐……

啊,牡丹,你那“花中之王”的富贵、漂亮,美化了我们的城市,装点了我们的生活。

三年级牡丹作文 篇4

星期六上午,我和妈妈去泽州公园看牡丹。一进东大门就闻到了一阵淡淡的清香,我赶紧往那一丛丛、一簇簇的牡丹花丛跑去。

牡丹花从这些挨挨挤挤的叶子中间冒出来,仿佛向人们展示着她的优美身姿。牡丹花的颜色多种多样:有梅红、有淡紫、有雪白、有粉红……,有的是花骨朵儿,看起来肚子快要破裂似的;有的才展开两三片花瓣,好像想迫不急待地伸个大懒腰;有的全都展开了,露出金黄色的小花蕊。

我和妈妈边走边欣赏,突然发现一只可爱又肥胖的小蜜蜂在一朵花里采蜜,它采的真快呀!好像有人跟它抢一样,一阵微风吹来,花朵舞蹈起来,这下可吓坏了小蜜蜂,它以为妖怪来了,便匆忙飞走了。

我多么希望我是一朵牡丹花,穿着粉红的衣裳,站在明媚的春光里,一阵清风拂过,向人们展示我优美的舞姿。忽然我听见“咔嚓”、“咔嚓”的声音,原来是我和那些可爱的'小朋友被照相机拍了下来。不一会儿,小蜜蜂飞到我身边,仿佛告诉我在牡丹花丛中采蜜的快乐;小蝴蝶飞到我身边,仿佛告诉我在牡丹花丛中旅行的故事……

牡丹花真美呀!不愧有“国色天香”的美称。

三年级牡丹作文 篇5

每年的四月份,牡丹花就要开放了。

它们,有红的、黑的、黄的、白的……在花丛中挨挨挤挤,好像一个个漂亮的小公主。小花芯从牡丹花中间冒出来,花芯上布满绒丝,有的才开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,好看极了。有的还是花骨朵儿呢,看起来饱胀得好像一个个吹满气的小气球,马上就要破裂似的。

看着这么多五颜六色的牡丹花,一朵又一朵婀娜的身姿,害羞的花蕾,娇艳的花瓣,这一朵,十分美,那一朵,也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的画,那么,大自然的本领真是无与伦比,巧夺天工啊!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵牡丹花,穿着红红的衣服,长在万花丛中,一阵阵微风吹过来,我就翩翩起舞。风停了,我也停止了舞动,小鸟飞过来落在我的身上,轻轻地告诉我昨夜做的好梦,小蜜蜂飞过来,落在我的花上,低低地告诉我采蜜的快乐……

牡丹,你那“花中之王”的富贵、漂亮,美化了我们的城市,装点了我们的生活。

三年级牡丹作文 篇6

百合纯洁无暇,荷花出淤泥而不染,梅花迎雪傲霜枝,路边的小花也颇惹人喜爱……而我最爱的还是国色天香的牡丹花。

春天是牡丹花开的最盛的季节。有的一枝独秀,在风中显得格外婀娜多姿;有的还是含苞欲放的花骨朵,等待着绽放,就好像一个含羞的小姑娘,期望着用稚嫩的脸庞迎接新的世界。

低头向下看,白牡丹似雪,典雅优美;红牡丹似火,热情满怀;黄牡丹似璧,高深莫测……一阵风吹来,花影摇曳,摇摆舞动的身姿,犹如一位亭亭玉立的少女,在绿毛毡上舞蹈。在这花红柳绿的季节,唯有这牡丹花是我的最爱。

花粉在随风传播着,引来了慕名观赏的游客,也引来了蜜蜂蝴蝶。它们绕着香气袭人的牡丹花飞着,似乎与牡丹花是多日不见得好朋友,“交谈”的不亦乐乎。这也更吸引了人们的眼球。蝴蝶与蜜蜂似乎和人们一样,对着惹人喜爱的牡丹花依依不舍。

我们的国花——牡丹花是那样的迷人,也预示着祖国繁荣昌盛,欣欣向荣的喜人景象。

三年级牡丹作文 篇7

花中之王牡丹花。

牡丹花色泽艳丽,玉笑珠香,风流潇洒,富丽堂皇,素有‘花中之王’的美誉。 牡丹花种类繁多,颜色各异,其花大而香,故有国色天香之称。

今年 牡丹花会的时候,妈妈带我去洛阳观赏美丽的牡丹花。我们第一站去的是国花园,那里到处是牡丹花,非常的漂亮。花的颜色有很多种,比如:红色、黄色、白色、粉色、玫红色、紫色、绿色、黑色、等等,琳琅满目,让人看得眼花缭乱。整个牡丹园花香扑鼻。在这里整个人都沉浸到了花的世界里,我非常非常的开心,妈妈还给我拍了很多与牡丹花的合影,作为此次旅行的留念。

在观赏牡丹花的时候,妈妈还跟我讲了一个关于牡丹花的小故事,相传古时候,武则天带领宫女在上院赏花,看到百花凌雪开放,充满生机,内心十分得意,慢悠悠地踱着步子,观赏的很仔细,他看着看着发现了问题一咦?那花木丛中怎么还有没开的花。仔细一看是牡丹花,便勃然大怒,将牡丹花贬到了洛阳的邙山,还让众人放火之后才怒气冲冲的回了宫。结果牡丹意志力坚强,到了第二年又开出了娇艳的花儿,也就是现在的牡丹花。

我喜欢牡丹花,他不仅是"花中之王",我国的国花。最重要的是它有着不屈服,焚后犹自开的精神。

三年级牡丹作文 篇8

我家有一对儿可爱的牡丹鹦鹉,它们又叫做金红桃牡丹鹦鹉,“金”指的是它们身上的羽毛金黄金黄的,“红桃”是指它们脸上的羽毛是桃红色的。它们两个长的非常相像,就像一对双胞胎。它们的尾巴短短的,圆鼓鼓的肚子下面,长着两只灵活的小脚,脚指尖上,有着又尖又长的脚指甲。它们的身子柔软极了,很轻易就能把脖子伸到身子后面,如果和我一起去练习舞蹈,一定是很优秀的学生。

鹦鹉有一对儿圆溜溜的眼睛,看上去像是黑色,但仔细一看却是暗红色,像红宝石一样明亮。

鹦鹉的嘴巴弯弯的,像可爱的月牙儿一样,但是却不能摸,因为它锋利如钩子。有好几次,看它们那么可爱,很想摸摸它们,就忍不住把手伸进笼子里,它那锋利的小嘴巴,都把我的手指咬出印儿了,好疼啊!如果你见到了它们,可千万别把手伸到笼子里哦!它一定会把你的手指当成食物看待,毫不客气地咬上一口。

鹦鹉喜欢吃小米和带壳儿的谷粒,还有瓜子和苹果,有时候还吃蔬菜。它们吃食物的时候,总是咯噔咯噔直响,一边吃一边撒,一点儿也不节约粮食,经常引来一些小麻雀来啄米,地上的小蚂蚁也高兴的一天到晚乐滋滋的,每天都有运不完的粮食。

一大盒食物两三天就吃完了,真像两只贪吃的小猪。如果给它们放进去一片清洗过的菜叶,它们却不忙着吃,而是先在上面痛痛快快的洗个澡,把肚皮和脖子使劲儿在菜叶上蹭来蹭去,直到把一身漂亮的羽毛弄得湿乎乎的,难看死了,可是它们却满不在乎,洗完了就去啃菜叶。

鹦鹉的弯嘴巴,几乎一整天都在工作。啃啃这儿,咬咬那儿,它们已经咬烂了两个木窝,真淘气!我和妈妈查了查资料,原来,它们的嘴巴是不断成长的,就像老鼠的牙齿,人的指甲一样,要经常磨,把它磨到一个合适的长度,要不然一只小小的鹦鹉,长着像匹诺曹那个长鼻子一样的长嘴巴,还怎么吃东西呢?

鹦鹉很喜欢唱歌,只要一听见鸟儿的歌声,嘴巴就忍不住,欢快的唱起来,它们的歌声又清脆又响亮。它们还喜欢仰望着蓝天,四处张望,好像在呼唤、寻找它们亲密的伙伴。有时候我放学回来,它们就会目不转睛的看着我唧唧喳喳地叫个不停,好像在问我:“漂亮的小姑娘,你去哪里啦,怎么这么久没见到你呀?”我就连书包都顾不得放下,站到笼子旁边,看着它们,告诉它们:“我去上学了,我可不想像你们那样,整天吃喝玩乐,不学习。你们看,这是我的书包,里面装着许多书,我从书里学到了许许多多有趣的知识。”它们好像听懂了似的,歪着头,安安静静的看着我。

妈妈告诉我,我每次放学回家,它们一听到我叫妈妈的声音,就会着急地在笼子里转来转去,看看门,再看看妈妈,好像在对妈妈说:“快开门呀!小姑娘回来啦!”妈妈说:“你看它们多像你的两个妹妹呀?”我也更加喜欢它们了。

我和妈妈又给它们起了一个新名字叫石小鹦,我很喜欢这么叫它们,不知道两只鹦鹉喜欢不喜欢。