【必备】三年级溜冰作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级溜冰作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级溜冰作文 篇1

我的溜冰鞋，只能在地上滑。虽然很时尚，但是在烈日炎炎的夏天，脚出汗就黏黏的，不容易散热，为了克服弊端，我决定发明一种未来的溜冰鞋。

这种溜冰鞋装备有了很大的改善，护手掌是智能控制面板。身体背部有一幅隐形的翅膀，轮滑上有喷气小火箭，只要按头盔上的红色按钮就可以启动，在空中飞翔。

未来繁华的都市，我们再也不必挤公交车，也不必愁停车位。我们上学，回家，旅游·····想到达某一个地方，在护手掌输入目的地，系统自动导航，按下头盔按钮，展开翅膀打开小火箭就可以到达。如果想在陆地上玩耍，可以收起翅膀，慢速就把小火箭调小，也可以找块空地，挑战高难度动作。

炎热的天气，再也不用在担心溜冰鞋的温度。溜冰鞋的`温度调节器，制冷制热，恒温随心所欲。在空中，我穿上溜冰鞋可以和小鸟齐飞，享受大自然风光；在陆地，可以赛车比美，享受速度与激情。

这就是我未来的溜冰鞋。值得拥有！

三年级溜冰作文 篇2

星期天，爸爸提着溜冰鞋对我说：“儿子，我们学溜冰去。”“好，我早就想学溜冰了，我们现在就去！”我说。

我兴高采烈地拉着爸爸来到河宾广场，广场上人山人海。“咦，那位小朋友在干什么？”我心想着。只见他脚下的溜冰鞋像生了风，飞速旋转，好像在跳芭蕾舞。他那敏捷的动作让我心痒痒地，迫不及待的穿上溜冰鞋跃跃欲试。

“哎哟，好疼啊！”鞋在我脚下真不听话，刚站起来就让我摔了个四脚朝天。拍拍身上的灰尘，胆怯地不敢伸出脚。这时候站在一旁的爸爸似乎看穿了我的心思。走过来，亲切地对我说：“儿子，别灰心，无论学什么，从不会到会都有个过程，只要你不气妥，勤于思考，多观察，吸收别人好的经验，你一定能学会。”

听了爸爸的话，我暗暗思量：“怎样才能学会呢？”我用目光扫视着广场，仔细观察着其他小朋友们溜冰的动作。只见他们目光注视着前方，手和脚有节奏地前后摆动。看着他们稳键的身姿，我又鼓起了勇气，迈出自己的双脚。脑子里回想着其他小朋友们溜冰的动作。我模仿着，一步，二步……我终于学会溜冰了。我像一只自由飞翔地小鸟在人群中穿梭。

我终于学会了溜冰！这时，我看见爸爸开心的笑了，我也笑了。从学溜冰这件事让我明白了一个道理：只要你坚持不懈，最终一定能成功。

三年级溜冰作文 篇3

看到同学们都会溜冰，我是非常羡慕，做梦都想穿着溜冰鞋飞起来。这不星期六午饭后，妈妈决定带我到广场上学溜冰。

我先穿上溜冰鞋，听妈妈的吩咐，将脚摆成“八”字形，再弯下腰头朝前看，张开双臂，保持平衡。妈妈让我右脚先向前跨一步，“嗖”的一下滑了出去，我一下子就坐到了地上，摔得我四脚朝天，屁股开花，唉哟，妈呀！我要学会溜冰，看来屁股可要遭罪了！我今儿得跌多少跟头才能学会呀。不管了，我站起来继续练，哎呀！又摔了个四脚朝天，真想瘫坐在地上不起来，可又想到了我来的目的，今天必须学会溜冰！

我又重新站起来，虽然屁股有点疼，但我仍然一步一步的走着。妈妈也在一旁鼓励“加油！”我站稳了准备再滑。我慢慢抬起右脚，努力地让自己放松下来，一心寻找平衡的感觉。我一直试着、练着，终于找到了一点窍门，身体不能僵硬，重心要低，真是太妙了！

我终于能溜一米多远了，后来越溜越熟，越溜越来劲，就像一只快乐的小兔，在微风中自由地奔跑。学会溜冰的感觉真好！

三年级溜冰作文 篇4

一个阳光明媚的下午，我写完作业，闲着没事干，走来走去，一看，书柜的墙角上有一双新买的溜冰鞋，那时，我想道：反正闲着没事干，要么玩玩溜冰鞋！

于是，我跑到妈妈身边，和颜悦色地说道：“妈妈，我们去溜冰吧？”“可是，你会溜吗？”妈妈好奇地问。我说：“你教我呗！”

妈妈同意了，我和妈妈来到空地上，我穿好溜冰鞋。“先穿好溜冰鞋，然后，背部弯曲，再左手向后，右手向前，像跑步一样！”妈妈边教我边做动作给我看。

我学着妈妈的动作做了起来，可是，我每次滑一步就摔倒，甚至，连一站起来就摔倒在地。

我脱下溜冰鞋，走到一旁的椅子上坐了下来，伤心的哭了！，原来信心满满的我，现在像泄了气的皮球。妈妈走到边上安慰我说：“宝贝儿，别哭，失败是成功之母，千万别放弃！”我听了妈妈地话，连忙擦掉眼泪，重新穿上溜冰鞋，再次滑了起来，不知不觉，我就学会了！妈妈在一旁为我边鼓掌边鼓励我说道：“宝贝儿，你真棒！”

这个故事告诉了我们：不管做什么事，都不要放弃，要坚持。俗话说：坚持一小步，成功一大步！