有关三年级快乐作文7篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级快乐作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级快乐作文 篇1

我很普通，这就是别人给对我的印象。的确，我没有华丽的外表，没有出色的学习成绩，更没有出众的才艺。根本不可能脱颖而出。但是，我很快乐！我不像别人总是抱怨这里不好，那里不好，至少，在同学眼中我就是我，一个朴素有很随和的人。

我不爱和人攀比。这可能是让我学习不出众的主要原因吧。可是，为什么非要和人别个你死我活呢？赢了，顶多高兴一阵，可败者毕竟是你同学，你失去了一份纯真的友谊。输了，成天死气沉沉，面对敌人永远都抬不起头。学习上就应该和人攀比！这是我听见的，但我总想学习好的人不一定就很快乐，相反，在别人的赞赏中迷失自我，要是这样，倒不如做一个无拘无束的人。

“我不求得到什么，只为人做点什么。”这是我的座右铭。做一个朋友多的人，其实不难。就如同学劳驾你一件事，反正只需几分钟时间，可在同学心中不知有多感激你。我就是经常帮同学做些小事。因此，每天都能收获很多快乐、结交更多的朋友。

笑一笑，十年少。熟悉我的人都知道我很坚强。体育课上跳山羊，几乎没有人愿意当山羊，因为山羊最倒霉，每次都伴随跳者摔跤。可是我摔倒了十八次，又站起来了十八次。我不会哭（打死也哭不出来），就算再痛，也要忍着。怨言再多，自己憋着！老妈说：

“你又不傻，吃亏的事又不是不知道。别人都不当，就你自告奋勇。看看，身上青一块，紫一块的，值得吗？”我总是笑说：那又怎么样，至少我很快乐！

人的一生，就应该快乐得“活在当下”！

三年级快乐作文 篇2

今天童童老师带我们玩了巨大的泡泡，因为这是一节作文活动课。

一开始，我觉得应该是吹小泡泡吧，但老师把吹泡泡的东西拿出来时，我别提有多高兴，说：“可以玩大泡泡！”看老师玩了几次泡泡后，我迫不及待地想开始玩。我们先是选一个人站在里面，然后另外一个人来拉。我和同桌一起，我站在里面，她来拉。每当那五彩缤纷的泡泡拉过我头顶时，我脸上露出了灿烂的笑容。

接着我们玩的是隧道泡泡。玩这个，要三个人，我站在里面，范依伊站在旁边。我同桌把泡泡从我这套过去，再套到范依伊身上，美丽的泡泡像一座五颜六色的桥，可漂亮了。我和胡皓然也一起站在泡泡里面。当泡泡拉起时，他的眼睛睁得大大的，而我却很紧张，蜷缩着身子。

老师又把空调给开了起来，泡泡在空调的吹动下变得弯弯扭扭。我听见有人喊：“哇，这泡泡都变形啦！”童童老师把我前桌封成拉泡泡大王，因为，他拉的泡泡特别高。最泡泡都变成白沫，拉不起来了。我们才不甘心地回教室去了，此时我仍然意犹未尽。

三年级快乐作文 篇3

在烈日炎炎的夏日里，我在书房里吹着丝丝凉风，静静地看着书，脸上洋溢着快乐的笑容。

告诉你，我很快乐！

因为我可爱的小妹妹在这个快乐的暑假降临了。圆嘟嘟的小脸蛋，水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子。我每天都去月子中心看看这个可爱的小天使和亲爱的妈妈！爸爸说妹妹俨然一个九年前的我，如一个晚来的双胞胎妹妹……

告诉你，我很快乐！

因为我学会了游泳！成功的喜悦仿佛是一滴滴晶莹剔透的水珠，落入一潭清澈见底的湖水荡漾开去。学的时候，教练用轻快的泳姿给我们做示范，我心里只有两个字：羡慕。我知道只有付出才有回报。现在的我，游15米已不在话下。最让我开心的是，我还要教爸爸呢，每节课收费20，12节课共计360，这已经是超级优惠了，当然，学不会的话，得给我精神损失费，哈哈哈……

告诉你，我很快乐！

因为我和小伙伴们去摘葡萄了。一颗颗葡萄晶亮，饱满，红的发紫，让人一看，就像吃。一口咬下去，就像在甜蜜的海洋里畅游，回味无穷，吃了还想吃。每一颗葡萄都是农民伯伯辛勤劳动的结果，感谢他们，向他们致敬！

告诉你，我的快乐也是你的快乐！

三年级快乐作文 篇4

弯弯的眉毛，长长的睫毛，一双珍珠般的大眼睛又黑又亮，红红的苹果脸，小小的嘴巴能说会道，平日梳着马尾辫跳起来就像小天使一样……

咦？这个小孩是谁呢？是我——一个调皮快乐的`小女孩伍宇彤。

我的兴趣爱好广泛，如唱歌、画画、跳舞、看书、幻想等，我会弹古筝还在学校上台表演过呢！

我知道每个人都有自己的梦想，我也不例外，我的梦想是---到各地去旅游。因为我在百大全书里看到好多美丽的地方，如日本很干净、美国很先进、新加坡很美等。我最喜欢的就是新加坡，想到那边去生活。心动不如行动，我要每时每刻从小事做起，认真学习，完成梦想。

我喜欢幻想，幻想使我心情舒畅，我希望我有魔法，可以拯救世界，坏人肯定都怕我；我希望我博学多才，什么都会，同学们都羡慕我；我希望我是个科学家，发明出好多人类不知道的东西……

每个人都不是完美的，我也有许多小缺点，如马虎、拖拉等，经常惹的爸爸妈妈生气，我要努力改掉缺点，发扬优点，做一个优秀的少先队员。

这就是我——一个可爱、活泼、开朗的小姑娘。

三年级快乐作文 篇5

今天，爸爸说准备带我去海边玩，我高兴的一蹦三尺高，在长途车上我兴奋的都睡不着觉，不知不觉很快就到了。

我奔向大海，奔向沙滩，我感到了大海的广阔和无穷的魅力，是那么美呀！我轻轻走到海边，它轻柔的抚摸着我的双脚，让我有一种说不出来的感觉。太阳泼洒着灼热的阳光，落在大海里，落在我身上，藏在我心里，我多么想变成一只海鸥在大海里展翅飞翔，啊！大海我想留下。

晚上，我和爸爸在海边散步，隐隐约约看见天空有几颗星星，我想那一颗星星是属于我的呢？看着宁静的大海，听着海的声音，吹着凉爽的海风真是一种享受。

第二天，太阳高高升起，天是那么的蓝，海水也是那么蓝，天和海就像连在一起真是水天一色。我的心慢慢被海水勾起，灵魂被海浪吸引住了，我好像也变成大海，沉醉在海水蔚蓝的世界······这里的景色深深的吸引着我，令人陶醉，我真想时间停止。

我恋恋不舍的就要离开这里，回头看看无边无际的大海，抬头看看蓝蓝的天空，离开这美丽的地方，回到我那城市的生活，可我的心还留在这里——我出识海的地方。

三年级快乐作文 篇6

在孩子们的期盼下，我们不再期待着阳光明媚，在3月29日下午，我们去田野感受大自然的美丽。一路上小朋友兴高采烈的说笑着，不由自主地哼着：“青青的杨柳随风飘，小小的燕子飞来了……”

春天来了，它们在哪里呢？孩子们像一只只出笼的小鸟，飞来飞去寻找春天，叽叽喳喳说个不停：“黄黄色的油菜花真香了！”“小草绿绿的好漂亮，还长着蓝色的花儿。”“我看见桃花了。”“好多 柳树，真绿！”“红红的枫叶树，很像红红的火苗，真好看……”孩子们仔细的找啊找，互相交流着自己的发现。

春天来了，我班的孩子也长大了。你看：他们一个个不怕累，勇敢地自己走，不但会穿树林，走田埂，他们还会和好朋友一起分享好吃的食物呢！

这次愉快的春游活动，让小朋友体验到了春游的快乐，感受到了春天小花、小草的变化，让孩子们深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老师”！让我们积极体现了陶行知先生提倡的“ 大自然、大课堂”的教育思想，多带孩子走进大自然吧！

请欣赏我班孩子对这次春游的感受，一起分享他们的快乐吧！

三年级快乐作文 篇7

在这金桂飘香，硕果累累的秋天里，我们迎来了小学阶段最后一次秋游。

一路上欢声笑语，当我们下车时，感觉神清气爽，空气中洋溢着花的芳香和树木的清香。往里走，道路两旁大树非常茂盛，阳光只能透过树叶间的缝隙洒在人们身上。树林中错落有致的小木屋更让此次花圃之旅增添了不少乐趣！

接着，我们像快乐的小鹿在树林中穿梭，来到了通往兰苑的道路，一路上的树木各不相同：广玉兰的大叶子有些已经泛黄了，还有一种叫不出名的树光秃秃的枝干上已经钻出了嫩黄色的芽儿。远处，一棵棵小树上开满了鲜红的花朵，在空中迎风招展，真是美不胜收。一路上，空中时不时飘下一片金黄的落叶，而地上早已金黄一片。

走出了树林的怀抱，我们走进了一个别样的亭苑，横匾上写着“掇景园”，里面绿地上展示着各种各样的花盆，每个花盆里都有一棵小松树，它们的样子千奇百怪，有的每个枝头上挂满了松针，有的这儿一丛，那儿一簇，有的枝干就像是“残垣断壁”。继续往里走，不远处有一个小湖，湖面星星点点地散落着几片荷叶。湖上有一座木板桥，没有围栏，走上去有些刺激，不过有惊无险，我们顺利地游完了掇景园。

接下来到了午餐时间，同学们选好一大片平地，铺好垫子，放好垃圾袋，不等老师发号施令，就开始狼吞虎咽地“大扫荡”了。

吃饱喝足后，我们又浏览了著名京剧表演艺术家盖叫天的故居，盖叫天人称“江南活武松”，他有非常高超的京剧表演能力，曾饰演过武松，孙悟空，西门庆等人物。他的代表演作有《十字坡（武松打店）》、《一箭仇》、《大名府》等。在他的挂像上还挂着一张“学到老”的牌子，可见盖叫天技艺的炉火纯青。

最后我们又来到了微波荡漾的一条小溪的石桥上，只见小溪两岸芦苇随着微风在跳舞，像欢送我们一样。秋游结束了，我期待看到更美的杭州花圃！