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【精选】三年级同学作文4篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的三年级同学作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】三年级同学作文4篇

三年级同学作文 篇1

提起我们班的朱珂莹,可是无人不知,无人不晓。自从二年级开始,就已经久闻盛名了。

她真厉害。每次上课时,举手的同学屈指可数。老师一连叫了好几个同学,他们不是回答不出就是回答错误。老师叫到她时,她总能洋洋洒洒地说出一长段,又正确又流利。

她真厉害。在上次的辩论中,对方说的一句话让她们队无话可说,在这么危急的时刻,她向前一步,冷静地说了一段话,赢得台下一片掌声。随后,她又独挡一面,一个人连续反驳了对方的三次攻击,才渡过难关,博得了老师与同学们经久不息的掌声。

她真厉害。那一次,我们碰到了一道十分难的题目,我们纷纷抓耳挠腮,思来想去,却怎么也想不出来,可她却拿起笔,“刷刷”奋笔疾书,不一会儿就解决了。

她真厉害。写片段时,她能又快又好地写出一大段,而当她起身朗读时,我发现,她的片段知理分明,几乎全都是好词好句。

她真厉害。她是我们班的领操员,做操时,所有的动作都如同从模子里刻出来一样,手直身正,一切的一切都是那么标准,分毫不差。

她真厉害。她发火时,所有人都得让她三分,即使是最调皮捣蛋的同学,见到她时也要避退三舍。她发怒时就如同一只被激怒的公牛,没有几个同学不怕她,也只有三四个同学敢与她下面交锋。

她真厉害,这就是我们班的朱珂莹。

三年级同学作文 篇2

在我们三(6)班有一个同学叫曾靖雯,她哪方面都好,就是上课有时会走神。她有一种好品质,那就是乐于助人。她帮助过的同学有曹楷佳和吴帅一,还有我。

别看她个头小,但非常能干。有一次,杨老师把一堆作业本给我,叫我发。我很费劲地抱着本子发,这时,曾靖雯跑了过来,说:“关,我帮你发点,好吗?”

“当然可以!”我开心地说。就这样,作业本不一会儿就发完了。

还有一次,是她帮助吴帅一。那是我们刚上完体育课回来,吴帅一一看,她放在桌箱里的笔芯不见了,难过极了。曾靖雯看到后,便帮吴帅一找回笔芯,原来是我们班最调皮的文文拿去的。

这就是我乐于助人的好朋友曾靖雯。

三年级同学作文 篇3

我有一个同学叫范玥,她的皮肤白白的,头发短短的,眉毛淡淡的`,眼睛黑亮黑亮的。有一双樱桃小嘴,牙齿白白的,美丽极了。笑起来很灿烂。

范玥是个多才多艺的学生。她写字很好,每个星期六和星期天都去书法老师家练毛笔字,每节写字课都去书法老师那里练字。她的作业每次都被老师投影机上面投影给我们学习。除此之外,他还会跳舞唱歌和弹钢琴。

她还是合唱队的队员呢!她每天早上都去音乐室练习跳舞唱歌和弹钢琴。每个星期六都去青少年宫训练。上次的推广普通话活动,她表演了两个节目呢!一个是《小品》,一个是《经典诵读》。她演的《小品》就是他教老爷爷和老奶奶讲普通话。这次活动我和她是主持人,他说的绕口令说的很流畅。引得一些领导和老师在外面看呢!

但是,她也有缺点。就是上课的时候不怎么举手。可能是表演太多了吧,所以我希望她能安排好上课和表演的时间。

不过,我还是要向她学习。

三年级同学作文 篇4

上课铃已经响了两分钟,历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“历史老师参加比赛暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。瞧,科代表刚宣布了自习的消息,就有同学动起来。坐在最后一排的几个同学嚼起了奶糖,还露出一脸陶醉的神情,引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意,眯着眼睛,一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊!一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。这不,还吵起来了!“你这一题设了这么多未知数,怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的歌声……

突然,教室静了下来,原来是一位老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……过了一会“历史老师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

唉,老师不在的时候……这就是我们初一五班的“特点”,哎,没办法拉……