【实用】书包三年级作文汇编八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的书包三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书包三年级作文 篇1
我是一个书包，名字叫做“小调皮”，我是可爱的粉色，用来装小主人大量的书本、文具，和各种各样的东西。
我之所以叫“小调皮”是因为，每次回到家，小主人顺手把我放在凳子上，可是每一次我都往地上滑，于是小主人就叫我“小调皮”。其实，我不是故意调皮的，主要原因是我实在太胖了，所以才往下溜，根本坐不住凳子，为此我也一直很苦恼。
有一天晚上，我趁小主人睡着了，对肚子里面的书本说：“你们都快点出来，我有话对你们说。”于是，那些语文书、数学书、英语书、各科辅导书，还有几本课外书都跳了出来，一摞原本白花花，如今被小主人全都写上了字的本子，也一个个慢吞吞地爬了出来。我说：“我觉得我太胖了，你们当中有没有人能退出，不要呆在我的肚子里了，我要减减肥！”
这时大家纷纷摇头，都说小主人少了谁也不行，不带课本学校老师会使劲批评小主人，不带作业更是没有好果子吃……
哎！看来我还要继续胖下去了，看着小主人负担那么重，我真心疼呀！如果有一天，我瘦了下去，小主人背着轻便的我，快快乐乐地去上学，那该多好啊！
书包三年级作文 篇2
我一直都很讨厌我的书包，妈妈也不给我买新的，还说很好看。可是我觉得它太老土了。
有一天，爸妈都不在家，一个叔叔来到我家，自称是爸爸的朋友，他递给我一个东西，又告诉了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是个书包，真是太酷了，红色的外表加上多层，正是我想要的类型。我赶快拿到学校给同学们看看。
我来到教室，同学们看见了，都跑过来问：“这个书包在哪里买的”“谁给你买的”这类话。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高兴地想着。有些同学甚至还要求我让他背一下我的书包试试。
上课时，我觉得有点累，就按下了绿色按钮。我书包就伸出两只手在我的背上按摩起来。同桌看见了，露出了惊异的目光。我笑了笑，又按了一下绿色按钮，帮他也按摩了一会儿。
放学了，我和同学在一起聊天，顿时，天空下起了雨，天气预报说今天没有雨呀！我和同学又没有带伞。我突然想起了我的书包，就按下蓝色按钮，书包上顿时升起了一把大伞。我在同学们吃惊的表情下走出了校门。不知是谁按了一下红色按钮，书包就突然消失了。害得我被雨淋着了打了个喷嚏。我也惊醒了，书包还是之前的那个书包，静静地躺在椅子上。
哎，假如我真的有那种书包，我也就心满意足了。
书包三年级作文 篇3
我喜欢我的书包，因为它色彩鲜艳，图案可爱，能装进许多的学习用具，方便极了！可是，如果装太多的学习用具，书包背起来就沉甸甸的。有的同学因为包太重，都快陀背了，有的同学干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一个神奇的书包，它可以帮我消除烦恼。
俗话说：“日有所思，夜有所梦。”有一次，我梦见同学们个个直不起腰来，人人因书包太重，走路时上气不接下气，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的书包，走起路来麻烦极了！人们叹道：“唉！真累啊！”
可是我的神奇的书包只要轻轻一按功能键：行走时，书由厚变薄，由大变小，减轻了重量。到教室，要用时又恢复原样。用完能自动收回，且本子平整干净。上学时，轻轻一按，书和文具盒会变成像橡皮擦一样的东西，连走路也不感到书包沉甸甸的。需要时再按一下，就恢复原样。书包好像听话的孩子似的，让我呼来唤去。它每天都默默地为我服务，和我成了形影不离的好朋友。这时，同桌惊讶地看着我，小声地问：“这是什么？”我悄悄地说：“嘘。”铃声一响，我按了一下按钮，书本又快步如飞地回到了“家”，而同桌却手忙脚乱地收拾书包，一会儿掉笔，一会儿掉书，忙极了。这时他再次追问，我拍拍书包，神气地说：“神奇的书包！”同桌听了，说：“快！让我瞧瞧！”说着，伸过手来拉。
这一拉，把我给拉醒了。我睁眼一看，原来是一场梦，但愿梦想成真。
书包三年级作文 篇4
在二十七世纪，有一个发明名字叫“百变书包”，这种书包可以变型，还有很多按钮，每个按钮都有用处。它的颜色非常鲜艳，不怕淋水，不怕烧，永远不会变脏。
每天早晨，当我还沉浸在梦香中，我就无情的被书包叫醒了。上课时，书包会自动帮我找出下节课的书。如果我上课写字姿势不标准，就会被书包拍一下。上课有不会写的题你一按下书包的解题按钮，书包就会告诉你这道题怎么写。
如果上自习课，你想看书就可以输入书的名字，书就会从书包里跳出来。放学了！你按下缩小，书包就会在一瞬间变小，就像叶子那么轻，那么小，就不用背着那么沉重的书包了。
如果有人想偷你的东西，书包就会启动防身模式，就会把小偷打走的。到家后，写作业的时候书包就会发出美妙的音乐，让你忘掉一天的疲劳，放松的去写作业。写完作业，你就可以放松的去干一些自己想干的事情，比如：看书、写字、画画等……到了晚上，书包还会叫你睡觉。书包还会为你整理明天要上课的书。
这个书包是不是很神奇啊！让我们共同期待梦想成真吧！
书包三年级作文 篇5
岁月如梭，转眼间，我已经成了举世闻名的'大设计师了，我设计了一款多功能书包。
这款书包是橘色的，你可能会说：“我不喜欢橘色。”没关系，你只要轻轻按“A”健，语音系统就会启动，书包就会听从你的指令，你对着书包说：“我想把书包更换成绿色”，这时书包就自动切换成绿色，你喜欢什么颜色，说什么颜色，就可以啦！
这款书包不仅颜色可以变换，功能也很强大。如果你的书包很沉，背书包上学太累了，你就对书包说：“启动行走模式。”这时书包的底部就会伸出机械腿，一摇一摆地跟着我步行去上学了。下课了，你发现你课桌太乱了，只要你对书包说：“请帮我收拾一下课桌吧！”这时书包立刻从它身体两侧伸出机械手臂，快速帮你把课桌分类整理好。
这款书包还可以辅导你的学习，当你在家做作业时，遇到不会写的字，你只要读出来，书包正面的电脑屏幕上马上出现这个字的读音和笔画。如果你遇到解不出来的题目，你只要提出问题，电脑屏幕上就会显示这道题的解题思路，一步步帮你解析。
你喜欢这款多功能书包吗？如果喜欢，就赶快找我订购吧！
书包三年级作文 篇6
以前都是爷爷帮我整理书包的，我应该早点让爷爷退休才行。
于是我对爷爷说：“爷爷，以后整理书包的事情就交给我自己来做，好吗？”
爷爷有点欣慰地说：“好！我就把整理书包的秘决传给你吧！”听爷爷这样说，我心情有些兴奋。
爷爷语重心长地说：“首先，把书包里所有的东西拿出来。其次是把它们分为有用和没用两大类：有用的等会放回书包，没有用的放在废纸箱里。接着是整理有用的东西，把它们分门别类：把语文书、数学书、英语书等这些常用书放在书包的第一格：把音乐、美术、科学等不是常用的书放在第二格；最后，把颜色笔、尺子等学习用品分别放在小格里。”说完，爷爷还不忘提醒我说：“书包里还要多放一条红领巾作为备用，防止平时忘记带。”
从此以后，我把爷爷的话记住了，常常这样帮自己整理书包。同时，还不时的把整理书包的秘诀教给班里的同学。
看着同学们的书包和我的书包一样收拾得井井有条，我的心情高兴得不知怎样形容！
书包三年级作文 篇7
我有一个最心爱的书包。它可是我和妈妈一起来到商店里自己精挑细选买下的。
这只书包是椭圆形的，穿着紫中带粉的衣服。书包正面是我非常喜欢的冰雪奇缘的图案——安娜和艾莎。因此，我经常叫它：“冰雪奇缘”。
书包有个“漂亮的发卡”——提手。每天我都可以拎着它上学，书包还有两个“手臂”——背带，可以让我们背在身上，特别轻松省力。
这只书包正面的下方有个可以当笔袋的小兜。小兜中可以放纸巾或精美的文具盒，书包还有个大兜，是它“一张贪吃的嘴巴”。大兜空间很大，可以放我的各种书本。大兜里还有个夹层，里面如果放一些零零碎碎的小东西，真是再合适不过了。
这只书包的每一个大兜或小兜上都有一条条美丽的拉链，仿佛就像一条条漂亮的项链。
这只书包的左右两旁有着两只“小耳朵”——侧兜。一只小耳朵可以放水杯，另一只小耳朵可以放纸巾。
这只书包可是天天陪我上学、放学。每年春游、秋游时还可以放食物或饮料，和我真是形影不离呢！
我喜欢我的书包，你们喜欢我这心爱的“冰雪奇缘”书包吗？
书包三年级作文 篇8
我有一个书包。时候去年我去上海的时候阿姨给我买的。拿到家是，因为大人给我选的，我贵它的外观很不满意。
它是又红色，蓝绿色，蓝色搭配而成的，表面朴实无华，没有特别的图案，不是我想象的那样。并且书包的背面有个奇怪的拉杆，底下还有个滑轮，又不是大箱子，我真的想不通，要那些没有用的干啥，但是我不得不要了，我的旧书包烂掉了。
我很不情愿的背着它去了学校，同学们都来问我的书包是哪儿买的，都觉得这种书包是那么奇特，我得意的一一回答了他们，同学们都羡慕死我了。当我书多书包压的我肩膀痛的时候，我拉着它，减轻了我不少负担。
我总结出了个道理，不应该追求华丽，而要注重它的实质。它天天陪着我让我在放学的时候使我不那么孤单。
