我的三年级作文锦集9篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的三年级作文9篇，欢迎大家分享。

我的三年级作文 篇1

“开始工作”，随着我的一声命令，所有的机器人清洁工都出发了。我坐在荧屏前看着各岗机器人都到位开始工作后，欣慰地笑了。看到这种情景，我不禁想起了我的童年。

我小时侯，妈妈就是一名清洁工。那时的公共场所都是由人工清扫的。一把扫帚，一把撮子就是妈妈全部的劳动工具了。无论刮风下雨、酷暑严寒，他们总是起早贪黑、不辞辛劳地工作着。妈妈的脸晒得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回来还要给我做饭。而每天早上，当我睁开眼，却总不见妈妈的身影。从那时起，我就想，要是能有一天把清洁工的工作都换成机器人来做那该多好呀！这既提高了工作效率又减轻了人的劳动强度，人只要在屋里按动电钮和开关，机器人就可以把该清扫的地方全部打扫干净。

从此，我更加努力学习，各课成绩都非常好。读完了大学、研究生后，领取了博士证。终于，在我不懈地努力下，机器人造好了。它们是全智能型机器人，只要输入信息，它们就会自我控制、自我思维。它们使用的工具是小巧轻盈的软毛笤帚，那笤帚实际是个小型的超强马力

的吸尘器，那软毛是空心的，既可把灰尘扫起，又可直接吸入，经久耐用，不易损坏。撮子把儿的顶端有一按钮，一按就变成了一把中心喷水的拖布，时间不长，各工作区已清扫完毕。这就是我设计并研究的机器人。

我按了一下按钮，接通机务组长，告诉他们：该保养路面及周围环境了。这时，一架小型无人驾驶的飞机轻盈地飞上蓝天，把朵朵白云集拢到一起，进行降雨。一阵小雨过后，路面清洁，空气清新湿润，花草戴上了晶莹的珠链，多美的环境啊！我被眼前这美景深深地陶醉了。

“铃、铃、铃”，电话响起，秘书小姐报告：“田总，想引进我们环保设施的外宾在接待室等您；技术处新的科技方案以完毕，准备向您汇报。”“好吧！马上，自动玻璃净喷雾剂就要试验回来，还有油烟制氧器的试验指标完成情况，让他们过一会儿再向我汇报。”我自言自语道：要做的事情太多了！“我走到镜子前，整理了一下着装，向接待室走去……

我的三年级作文 篇2

提到朋友，相信大家都有。一只路上的流浪狗，一个非常好的知音好友，或是一本书、一支笔，都让你历历在目。我最亲密的朋友，还是戴在我左手腕的卡西欧手表。

这支手表是四年级刚开学的时候爸爸买给我的。记得那次逛商场，爸爸说给我买手表，妈妈看见了一支手表，蓝色的。我看见了，一直摇头，说：“这支手表太小孩子气了！一点也不适合我。”爸爸看见了忙把我拉过去，指着另一支手表说：“这可不可以？”这是一支黑色的手表。我看见了，拍案叫绝，就像眼中出现了明朝的宝物，异常兴奋。我问阿姨多少钱，“1000元！”这个数字犹如晴空霹雳，让我震惊。爸爸狠下了心，从钱包里抽出1000元，给了售货员。

就这样，我有了一支卡西欧手表。这支手表可以看时钟，也可以看电子表，时钟的数字上，镶嵌着一颗颗小小的钻石，旁边有四个键，按右上角的键，还可以发光咧！哈哈！我得意极了，带上了手表，表带在灯光下显得格外闪亮。

没想到，手表也能帮助我。

记得那次科学课，我们在学光的反射，和煦的阳光射进我们的教室。老师拿出一面镜子，看准了角度，将镜子安在讲台上，光像球一样，光射到镜子上，发射到黑板上。老师说：“请每个同学试一下光的反射。同学们有的拿出随身带的，有的摘下眼睛，都实现了光的反射的原理。我想：这些东西都有镜片，那我的手表也行吗？”我把手表取下来，将表面对着合适的角度，啊！真没想到，光也一样反射到黑板上。我真高兴，自己也完成了实验，那手表仿佛在鼓励我。时针一根一根地动着，他又仿佛在告诉我一个道理，也许，太阳也不知道。

又是一节科学课。老师踏着沉重的脚步走进教室，那沉重的脚步告诉我们，要安静。“今天，我们来研究时间。几点钟了，看看钟表不就知道了。”老师用巧妙的语言把我们引入课堂。一听到时间，我就想起了我心爱的手表。“古人用水来测量时间，可怎么记呢？”老师给了我一个方案，要我们去做，组员纷纷行动起来，叫我计时。我想到了手表，按了两下切换键，切换到SIW(也就是计时)“开始！”随着我的一声令下，也开始试验了！！过了一会儿，实验结束了，我也按下了停止。看着记录表，我沉思了一会，终于想出了结论。我非常高兴，也许是得到了新知识吧！

朋友就是这样，能使我们快乐，能帮助我们！从此以后，我都戴着手表，不想让他有一丝伤害。也许吧，这手表会一直陪伴着我，带我来到成功的彼岸！

我的三年级作文 篇3

我的家乡在瓯海梧田，这是个美丽、可爱的地方。

春天，天气很暧和，这里百花齐放，桃花绽开了笑脸，小野花出不甘示弱，在春风里一边向我们微笑，一边向我们点头。小树长出了嫩芽，高傲地仰起脸，望着天空，好像在说：“看，我那嫩绿色的叶子多么美丽呀！

夏天，这里则是多雨的季节，门前湖畔里的`小鱼，不得不跃出水面来呼吸新鲜的空气。所以夏天，湖里的鱼好像是特别的多。荷花也开了，那又大又嫩的花瓣，把它变得像珍珠一样美丽，像玻璃一样光滑。

秋天，这里树上的叶子变得五彩缤纷。有的树则向人们献出了香甜可口的果子。亭子上边的葡萄也熟透了，人们纷纷去采摘，回来的时候总是大汗淋漓，满载而归。摘回来的葡萄自然也是又大又甜。

冬天，这里虽然没有下雪，但是小朋友还是开开心心地出去玩，他们去干什么呢？原来，有的是去看落光叶子的小树，有的去看树上唱歌的小鸟，它们婉转的歌声悦耳动听，还有的去抱大树取暧呢！

各位同学，羡慕了吧！这就是我的家乡，它一年四季都很美丽。

我的三年级作文 篇4

看到屋檐上的空鸟窝，我就想起了那只可怜的小鸟。

那年，春暖花开，两只燕子飞到了我家的门口，在屋檐上筑了一个窝，我每天放学回家都会好奇地站在门口看一会儿。又过了不久，我发现那只母鸟不出来了，爬上去看才知道它是在孵燕子宝宝呢！

一个星期过去了。一天中午，一阵清脆的叫声传到了我的耳边，我连忙走出去一看，哦！原来是小燕宝宝出生了，我爬上去亲亲抚摸小燕宝宝，可是小燕宝宝一看见我就躲得远远的。不让我靠近，后来又相处了一段时间，燕宝宝才肯让我靠近。

渐渐地，它长大了，它的爸爸开始在教它学飞了，可是它试了好几次，也没有成功飞上蓝天，有一次，差点从天上掉下来，幸好它的妈妈在地上接住了它。不然它就可能因此丧命了。

我那时候还小，才四五岁，我非常好奇，于是我就像从前那样去摸它，可是让我没想到的是，我去碰它的时候，它突然跳开了，可我还是不死心。又去碰它，它又跳了一下，可是这次没跳准，不小心跳到了屋的外面。从它的眼神中，我可以看出它很惊慌，它很害怕，它像它爸爸那样扇了扇翅膀，可是又重重地摔在了地上。

我很想去把它抱起来，可又松了手，那夜下了一场暴雨。等我醒来时，它的尸体没了，那两只大燕子也没了，它们像被大雨冲走了一样，没了。

从那以后，又有一些燕子在那筑窝，我再也没有去碰过它们，因为每次想到那只死去的燕子，我的眼中就涌出了一股泪水。

我的三年级作文 篇5

每个人都有许多精彩的地方，有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在跑步上，有的是在演讲上，有的是在画板上，有的是在舞台上……我就有一个精彩的地方，想不想听？

我精彩的地方就是打乒乓球，还记得那一次去长治打比赛。第一天，我们就出发了，晚上住在酒店里。第二天，我信心满满地来到了赛场。我在丙组，当然，是根据水平的高低来分甲、乙、丙三组，其中，甲最高，乙最低。

比赛开始，第一局我跟临汾的人打，我记住了上次兵败临汾的耻辱，我一定要报仇雪恨。第一局，我先发，我想：上次我发旋球老是被他们拉死，发个不转的。Yes！我预测的真灵，果然，他以为是个变旋球，便沉下来一拉，球飞了。第二颗，我就没那么幸运了，他立刻看穿了我，猛的往前一冲，把我拉死了。第三颗球他发，我又自言自语地小声说：“他们的人比较爱发旋球。”果然，他发了个旋球，我身体往前一倾，转腰，把力量全集中在手臂上，往前一拉，拉上了，我又得了一分，就这样反反复复的折腾，最后，我以3：2的优势进入了第二局。

因为有了第一局的胜利，第二局我士气更高涨了。我跟阳泉的一个人打，这一局，我使用了我的绝杀技---“逆选磋”把阳泉的这个朋友打的满地找牙，欲哭无泪。

第三局，我的士气值达到百分之百，可那个太原来的小朋友是左手来打，不好对付，我用尽了我的招式，也很难对付。比赛非常紧张，我豆大的汗珠一滴一滴的流下来，我想，打他反手，却打成了他的正手。我最终以3：2的比分赢了。我在小组出了线，还是第一呢！只有前两名才能出线。

每个人都有自己的精彩，这就是我精彩的地方，你的精彩呢？

我的三年级作文 篇6

年少盛气的我，快乐已被烦恼所征服。

我的妈妈是一个“唐僧”。一见我那“优秀”的成绩，妈妈就使出她那必不可少的“必杀技”“紧箍咒”。老妈，我都会背了，你怎么还不饶我呀！呕，天哪！“叫你复习你不，人家说笨鸟先飞，你应先复习，这下好了。”，我的天啊！再听他说下去，我就要疯了，此时，我真想唱一首歌“老天爷爱笨小孩”。

我的爸爸可谓是“唠叨牌播音机”。一次，刚坐在电脑前，老爸就以“迅雷不及掩耳之势”“闯”了进来。接着对我进行他的“理论轰炸”，“炸”的我分不清东西南北，一头雾水。他不理我的情况，继续“轰炸”，我头昏脑胀，差一点点就进入梦乡，唉！只怪老爸善于催眠。催眠进行到底后，以“还不去读书”一声吼“落幕”。

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。烦恼，我不是你的对手，请离开我吧。

我的三年级作文 篇7

我家养了一只小乌龟，它的名字叫“隐者神龟”。

它是一只很有特点的小乌龟。它的尾巴小小的，尖尖的。它的头，黑间带黄。头上有两颗像黑珍珠一样的，大大的眼睛。它的嘴里还有一条红红的舌头。它的壳和古代的盾牌一样坚硬，龟壳上还有几道纵横交错的条纹，很像我和爸爸平时玩的象棋盘。

每天早上，我都喂小乌龟。小乌龟的视力非常好，甚至比5。0还要好。那么小的龟粮，它一下子就能看见。瞧，它一见到食物，就张开大嘴咬了起来。但要好几次才能吃下去，感觉有点儿笨笨的。

我就是不明白，它的眼睛天天都睁得大大的，他它就不怕眼睛进水吗？妈妈说：“它的眼睛里有一层膜，可以保护它的眼睛，所以不会进水。”

小乌龟游起来了。有时，它左边的脚一起动，再右边的脚一起动。当它向下滑行时，他它只要两只前脚滑动，就会游到水底。

这真是一支奇特的小乌龟啊！

我的三年级作文 篇8

今天，上午第三节课我们班来玩“修改病句”的游戏。

我们先做了几道题，后来老师又出了几道题，最后老师又出了几道题，老师边写边说：“这道题很有水平，要是做出，这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试，同学们看黑板上的题目——“通过这次会议，我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来！

第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看，只有一位同学做错，其他同学都对了，而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。

我把句子读了一遍又一遍，总共有十遍吧。发现了问题，我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳，老师看了一会儿，突然把我抱到怀里，高兴地说：“哇！你真厉害。”我又惊又喜，那块悬着的石头终于落地了，心里美滋滋的，好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台，满脸通红。我从来没得过着样的表扬！讲这题的时候，老师在一次表扬了我的答案是最好的，也是这节课里最棒的师傅！

原来我也可以做老师的师傅啊！只要肯动脑筋，任何事都可以做到最好哟！

我的三年级作文 篇9

小狗背多分很可爱，不过太淘气了！它看见妈妈就跑过去还跳起来舔妈妈呢！

背多分有着炯炯有神的眼睛；黑的发亮的鼻子；与狼一样的大嘴巴，背多分是边牧犬，不过一点也不吓人。它身上的毛也是从耳朵到鼻子全黑，下边一张大脸就是白色了！身上也全是黑色的，中间前面一点也是一条人行道，就是比人行道还细得多。它的脚丫也上面黑下面黑，尾巴也一样。

有一天，妈妈下班了。耿阿姨和郭大为哥哥一起赶我们家的车子回家，妈妈和耿阿姨说好了到他们家看狗，为什么看狗，事情是这样的——我想养狗妈妈听说背多分的妈妈米拉又生了，所以妈妈同意了，可等妈妈知道背多分把耿阿姨家的墙，厕所里的用具都咬烂了，于是妈妈改变主意不养狗了。看狗是妈妈想让我知道养狗是多么的麻烦。

来到他们家看到被咬坏的东西，心里很害怕，可看到它去“坐牢”以后便又可怜起它来。

哥哥把笼子打开把它放出来，你知道它第一件事是什么吗？就是去找我妈妈啦！张着嘴使劲咬妈妈的鞋子。哥哥把绳子拴在背多分脖子上，拉着它出去溜，我也跟着下楼但我根本不敢拉它，只有躲在一旁远远地看着背多分欢快的蹦来蹦去，心里是又喜欢又害怕。