关于神奇的三年级作文合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的神奇的三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

神奇的三年级作文 篇1

我在畅想着我心目中未来学校的样子。

我觉得未来的学校比我们现在的学校神奇多了，我真的好想到未来的学校去看一看。

这里真是一个神奇的地方。

操场上，同学们可以穿着自己喜欢的衣服奔跑和玩游戏，同学们还可以带着自己喜欢的书到操场上看，下雨的时候可以穿着雨衣和雨鞋在地上踩水；每个年级都有一个独立的房间，那里有好多的书柜和书，同学们可以在这里尽情的借书和看书，这里的书还有一个特别的地方，只要你进到这个房间，你的大脑和书就连在一起了，你想要哪本书，哪本书就会在你的大脑里告诉你。

我们现在要到教室里看一看了。低年级和高年级的教室里都有一个多功能媒体机，它有一个神奇的功能，你想看什么，只要你说出来，它就会给你跳出来。学校会根据学生的学习程度，特长，爱好分班，让学习程度相等和共同爱好的在一个班，这样可以提高学生们的学习效率和培养他们的爱好特长。

礼仪课上，有一个严厉的老师，他交给大家很多知识道理和同学相处的本领，这样的话，就会减少校园暴力事件的发生。

这就是我想要的神奇的学校，我希望以后学校真是这样子的，大家喜欢我想像中的神奇学校吗？

神奇的三年级作文 篇2

每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢了）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打了花骨朵儿，眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的桑仁掉在了地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的`艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！

所以我喜欢这些野花野草，它带给了我们无比的神奇与美妙。

神奇的三年级作文 篇3

星期天，我和妈妈去公园玩，看见路边的树叶都黄了，挂在树上像一串串五彩的铃铛，飘落在空中像一只只黄色的蝴蝶，飘落在小河中像一只只金色的小船，飘落在地上像铺了一地的金子.

我和妈妈收集了许多不同形状，不同颜色的树叶，回家做树叶粘帖画。我用椭圆形的绿树叶做鱼身子，用金黄色的像把扇子的银杏叶做鱼尾，再画上一些水草，河水，泡泡.

这一副画就做好了。我还用银杏叶做蝴蝶，用绿叶做乌龟，用柳叶做蜻蜓，用枫叶做螃蟹.

妈妈说我的粘帖画简直就像一个动物乐园。同学们，你们有兴趣吗？不妨也去试一试，很有意思哦！

神奇的三年级作文 篇4

今天早上，我在楼下的公园里玩耍。突然，我发现一群蚂蚁军团，它们的身体十分小，有三节，全身黑黑的，像一颗小芝蔴。它们长着一个好似金字塔的脑袋，上面有一双乌黑发亮的眼睛，不过最引人注目的还是那一对触角，它有什么用呢？我决定好好观察一下。

我特意从家里拿来一块小小的面包，我把面包放在角落里，等待蚂蚁上钩。过了一会儿，一只蚂蚁发现了美食，围着面包转了几圈，在我以为它要大块朵颐的时候，它竟然溜走了。难道面包不合它的胃口吗？我带着疑问继续守在面包旁。

没过多久，令我震惊的一幕出现了，那只蚂蚁带领着五只蚂蚁向面包前进，哦！原来是搬救兵去了。它们一边走一边触碰彼此的触角，好像在说：“走这里，走这里，好吃的就在前面呢！咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”只见领头的蚂蚁用嘴咬下一点面包，搬回去，同时用触角碰了一下后面一只蚂蚁的触角。太神奇了，后面的蚂蚁竟然重复了头领的动作，咬一口，搬回去，一只接一只，把面包搬回了洞里。

通过观察我发现了蚂蚁触角的秘密，它不仅能传递消息，还能辨别方向。

神奇的三年级作文 篇5

一天晚上，我做了很神奇的梦，梦到了一个未来的教室，想知道是什么样子的吗？让我来慢慢告诉你。

在梦里，我去了一栋大楼，我到达楼前大门处，突然从楼内飞出一个巨型的飞碟一样的飞行器，并询问我要去哪里，在输入我的班级后，飞行器前段伸出一个长方形的小盒子，射出一条明亮的激光轨道，飞行器沿着这条轨道瞬间就到达了我的教室门口。

教室里到处透着高科技，刚走到一张用新型材料制作的课桌前，不知从哪里弹出一台虚拟悬浮的电脑，我坐到电脑前，伸手在空中点了几下，在我面前就出现了上课需要的课程内容，按照老师的安排，跟着老师学习完本堂数学课的内容后，课桌的抽屉跟着就自动打开了，原来里面有一台打印机，轻点打印按钮，今天的数学作业就打印出来了。

随着放学铃声的响起，同学们纷纷拿出自己的飞行书包，排成一队飞离教室，飞离校园，我也瞬间就飞到的家。

突然，又一阵铃声急促地响起，原来起床铃响了，该起床去上学了，我多么希望梦中的校园和教室能够尽快变成真的呀！

神奇的三年级作文 篇6

今天，妈妈带回来了一位神奇的中药胖大海。它的作用是清热润肺。

看着胖大海，我觉得它的外形很古怪，它是褐色的，成橄榄状。既像一颗子弹，又想一粒桃核。上面的纹路弯弯曲曲，形成了一个个古怪的图形，真像是一个迷宫，走也走不出去。为了应验它的神奇 。于是，我拿出一颗胖大海投进水里。刚开始，它越变越细长，身上露出了裂纹。过来一会儿后，这颗胖大海开始吐黄絮絮了，真像一朵黄色的蒲公英。过了十分钟之后，这朵黄色的蒲公英就 变成了一朵昂首怒放的小牡丹花了。又过了十分钟这朵漂亮的牡丹花又变成了一只海洋的杀手水母。这时，碗里的水已经变成了浅黄色。

看着这美丽诱人的水母，我迫不及待的像尝一口它泡在水中的滋味。啊，真清凉！我吸吮了一口说道。看着水中的胖大海我觉得它既神奇又有趣。

神奇的三年级作文 篇7

上课了，老师大步流星的走进教室，只见老师不象平常一样拿着课本，好象是拿着几粒种子。老师说这是胖大海。我想：这么小应该叫廋小海。

胖大海它呈椭圆形，表面凹凸不平，我仔细一闻，还有一股淡淡的中药味，胖大海穿着一件褐色大衣。只见老师把胖大海放进热水里，胖大海就象一个没睡醒的懒娃娃，慢慢地浮了上来。懒娃 娃醒了，它好象不喜欢自已的褐色大衣，就三拳两脚地把大衣给撑破了，过了一会，便生出许多毛绒绒的小手和小脚，它象一朵棉花，又象一朵乌云，还象一朵争奇斗艳的蔷薇，漂亮极了。

老师说：胖大海有清热，润肺的作用。

胖大海真神奇，一喝水就变大，真是名副其实的胖大海。

神奇的三年级作文 篇8

我梦想有一个神奇的教室，我们教室宽敞而明亮、洁净而有序；教室四周墙面上布置的温馨而大方、科技又环保，坐在教室里，同学们心情愉悦，个个精神十足。我们的教室多功能、多媒体、多变化、综合化一体。

教室里每个同学课桌上有七彩虹颜色按键：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

红色代表语文课、橙色代表数学课、黄色代表英语课、绿色代表品德课、青色代表阅读课、蓝色代表体育课、紫色代表美术和音乐。为什么紫色代表美术和音乐两个课，因为彩虹有七种颜色，而语文、数学、英语、品德、阅读、体育用了六种颜色，所以紫色只能代表美术和音乐两种课了。

上语文课，如果老师不在课堂上，我们可以按红色键，我们的课桌有神奇功能，可以使老师进行远程教学。另外，哪位同学忘记带书或本子，神奇的课桌里会出来小型机器人，超速回到家里取来书或本，用时两分钟；还有能够自动批改作业或卷子。

上数学课，有不会做的题，按橙色键，会帮助我们解答。同样也可以利用小型机器人帮我们取东西，但不能取玩具或零食。

上英语课，遇到不会的单词，按黄色键，神奇课桌会自动读出单词，帮助我们。

上品德课，如果老师不在，按绿色键，神奇课桌能给我们自动讲解：为什么要环保，不能乱扔垃圾等等知识。

上阅读课，按青色键，它能主动辨别我们喜欢的书籍，让我们尽情阅读。

上体育课，如果外面下雨或雪，按蓝色键，教室会变成足球场。我们可以踢球，并且谁犯规了，它会自动判断。

上美术和音乐课，按紫色键，它会投影给我们画画，自动教我们唱歌。

这就是我们求知、成长的神圣殿堂；这就是我未来想要的神奇教室。

神奇的三年级作文 篇9

居住是人类目前最头疼的问题了。你看看，北京那么多楼，快成了“水泥城”了。我觉得大人有些死脑筋，为什么不往宇宙或其他地方发展呢！

20年后，我成了“科学建房师”。我建的楼最低的也有上万层，最高可达几亿千米！直往火星。你还可以跟火星人聊聊天呢！那么高的楼可以住几万人了！你也许会说：“那么高的楼，是乘电梯上去吗？”呵呵，太“古董”了！在楼下，有一个机器人，你办好房产证之后，在机器人身上扫一下，它便会检查你的气味，当它确认你是这间房子的主人后，便会给你送上今天的报刊，杂志。然后请你进入时空隧道。眨眼间，你就在你房间里了。

还有埋在地下的房子。里面装了空气制造机，你还可以跟地下的昆虫说话（昆虫已经吃了说话饼）。你也许会问，地震来临怎么办？我已经做了防震系统。如果想到地面上去的话，按下按钮就可以到地面上去了。

另外有飞在天上的云房子，舒服极了；有会飞的房子，让你想去旅游就不用坐飞机或坐火车了；还有折叠的房子，折好了很轻，很小，可以放进口袋里，拉开放地上就可以住，这样到了哪儿，哪儿就是家，就不用回家了。

为了这些美好的愿望，我们加油学习吧！