实用的快乐生活三年级作文8篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的快乐生活三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐生活三年级作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，有绘画，有舞蹈，有转魔方，还有集邮。而最让我着迷的就是转魔方了，无论多么纷繁复杂，最终都能还原如初，这正是它的魅力所在。

最早见到魔方是在爱乐文学校上魔法数学课的时候，看到美羊羊老师手指快速移动，上下翻飞，一会混乱无序的魔方就变成了整整齐齐的六面，好神奇啊。我也兴奋地试了一下，结果可想而知，魔方仍旧是乱糟糟的，好难啊！我想我是学不会了。

就在上个学期，我们班的兴趣活动课改成了魔方课，这太好了！全班同学都欢呼起来。我们的魔方老师走进教室，一节精彩的魔方课开始了。老师要教我们的正是我学不会的三阶魔方。

我认真听着老师的讲解，理解魔方口诀。原来转魔方是有规律的，第一步先转黄心白瓣的“小花”；然后再转“白十字”，棱块的颜色要和中心块的颜色一致；第三步就可以还原白面了，其它面作成“小T”，这时一阶复原；第四步把棱块填齐，还原二阶；第五步可以找“小点儿”，可以找“三点半”，还可以找“一字”，还原黄十字；第六步对角块，然后还原黄面，接着六面还原。真的好难啊，不过通过老师的讲解和我勤奋的练习，最终我学会了三阶魔方。

世上无难事，只怕有心人。魔方虽小却很难复原，只有坚持认真学习和不断练习才能掌握技巧。小小的魔方给我上了一堂有意义的课！

快乐生活三年级作文 篇2

“哀鸿遍野的大地骤然狂风四起，发出赤焰焰的红光，令我顿失所有知觉。我彷彿在睡梦中倒下的人，就此坠落。”这是但丁《神曲》地狱篇的情景。但我认为，如果人们继续自私、放肆的污染，世界末日的情景，会更胜于此吧！所以从自身开始，建立一种快乐的态度，是现代人不可忽视的课题。

所谓的“快乐”不单单是快快乐乐、用心生活，更是在生活单中，时时考虑到自己与家人的健康和对环境的责任。我的快乐生活中，可有以下几点来实现。一、健康：多吃天然有机食物，而非对健康无益的加工食品。二、环境：在生活中，使用节能减碳用品，并且回收资源再利用。三、生活态度：走路代替搭车，户外活动代替电玩；节制简朴取代浪费奢侈。

由于环境的污染，地球暖化的问题越来越严重。电影“明天过后”中的场景似乎离我们越来越近。虽然我只是个小学生，为环保贡献有限，但是只要坚持快乐生活的态度，时时刻刻为环保尽一份心力，积极落实节能省碳的生活，就可能扭转未来，使地球更美好。

快乐生活三年级作文 篇3

放寒假了，我终于如愿以偿地回到老家—望江住了一个星期。

老家位于安徽省安庆市望江县，是一个紧靠长江的美丽小村庄。在那里你能感觉到自由，因为你可以在大坝或田野上玩耍或奔跑。你还会听见小鸟的啁啾声、公鸡的打鸣声，还有树叶的沙沙声还有水牛在大坝上悠闲地吃草，我感到十分好奇。在农村，还可以无拘无束和小朋友玩。

在老家，我总是缠着爹爹带我去锄草。有一天，我再次问爹爹什么时候可以去锄草。爹爹说：今天就可以除草。话音刚落，我立刻兴奋地锄了起来。锄了半天，我才挖出三四棵。过了一段时间后，我已熟能生巧。我看着越长越好的蔬菜，心里别提有多高兴了。

在老家住的日子里，我的好朋友王延彪天天早上来找我下棋。刚开始的几个回合，他被我杀得落花流水。之后，他吸取教训，反过来给我迎头痛击。经过几天的激烈对战，我们俩的实力势均力敌。

过了几天，我要回家了。王延彪也主动来给我送行。随着汽车的发运声，我才恋恋不舍地跟他告别。

我想念自己的小伙伴，也想念老家的快乐时光。

快乐生活三年级作文 篇4

星期天，阳光灿烂。我跟妈妈说，今天我们包饺子吃吧。“我力气大，我来切菜。”爸爸抢着说。“那我就切葱吧。”妈妈也不甘示弱。“那我就包饺子！”我兴奋地说道。

我们一家人去超市买了肉、萝卜、葱……我们兴致冲冲地回到了家。爸爸哼着小曲，摇头晃脑，挥舞着菜刀，“咚咚咚”的剁肉声像是给他伴奏，这真是一首美妙的交响曲。妈妈三下五除二地将葱去皮洗干净，一手握刀蹭蹭地切着葱，没成想，这些鲜嫩的葱汁是多么“美味”呀！妈妈被辣得泪水都流下来了。

包饺子了，我心想包饺子太简单了。可刚把饺子皮合拢，不成想里面的肉就露出来了，好像在嘲笑我不会包饺子。这时妈妈看见了，耐心地教我，“包饺子不能太着急，肉要稍微放少一点，包的时候肉就不会露出来了”妈妈耐心地说道。我重新拿了张饺皮按照妈妈说的步骤包饺子，肉果然没有露出来，我心里乐开了花。

饺子包好下锅了，十分钟后从厨房飘来香喷喷的味道，我馋得直流口水。饺子一上桌，我迫不及待地夹起一个饺子，“慢点，小心烫！”我轻轻地咬下一口饺子，“嗯……”真是美味极了！爸爸妈妈看见我吃得津津有味的样子，传来了一阵快乐的笑声。

快乐生活三年级作文 篇5

暑假，是我们快乐的源泉，今年暑假我回老家去度过了一个星期的暑假时光。

在老家，门口那一条潺潺的溪流给我送来了清凉。坐在溪边，我用脚挡住溪水的去路，却激起了白色的浪花，我兴奋地击打着浪花，时不时抓一把沙子，扔进欢快的溪水，看着它们消失在水中。穿上泳衣，我便像一条小鱼一样载水里快活地游来游去。潜下水去，一块块大青石沉在水底，条条石斑鱼在石头间穿梭，我向小鱼游去，它们便向一支离弦的箭一样的游走了。

在凉凉的水里游玩，游来游去，好惬意。外面的热度退却，剩下的是清醒的心。我在水较浅的地方，先练闭气，然后蹬腿。我心里想：我有点明白鱼在水里的快乐了，我现在就是一条鱼，好开心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利万物而不争。在水里，能让人感到平和，宁静，轻松，闲适与快乐。这是水给我们最大的馈赠。爱水似乎是每个人都很自然就流露的天性。刚出生不久的婴儿，没学过水，在水里待着，也会找到属于自己的舒服的姿势。

从溪里出来，夕阳已经出现，夏日的风，要多温馨就有多温馨，路光照出一种和谐的氛围。我们迎着小风往回走。心里清清凉凉的，所有的感觉就是一种雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回归，好满足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假经历，暑假，我来啦!

快乐生活三年级作文 篇6

童年，游戏很多。其中我最喜欢的是吹泡泡。

我先盛半碗左右的水，然后倒一点洗洁精，还可以在里面加一些糖或可乐。接着，再把这些东西搅拌一下，用吸管蘸一下。最后轻轻地吹。有时吹出了双胞胎，有时吹成了多胞胎；有的.很坚强，就像东方不败，有的很脆弱……泡泡们有的像鸡蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像气球……美丽极了。如果你想让它的寿命长一点，可以把它吹小一点。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨无霸，有的泡泡像小石子，五彩缤纷，美丽极了……有的泡泡好像在说：“我是美丽的。”有的说：“我是坚强的！”有的说：“我是快乐的。”有的说：“我是最大的……”

这样的生活真有趣。

快乐生活三年级作文 篇7

学校组织的12。9诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行，我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动，因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下，我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧！

老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊，我亲爱的祖国》，在家里妈妈耐心的教我认识生字，教我如何掌握节奏，教我如何读出语感，教我如何配合音乐，教我如何做动作；爸爸则马上去打稿子，又去借文件夹；而我呢就埋头苦读，按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情，第二遍没有节奏感，我又试了第三遍，第四遍练得我是口吐青烟，喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神，越练越起劲，而效果就越来越明显了。

在头一天的晚上，妈妈又给我借来小蜜蜂扩音器，我按照老师的指点，在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍，我的紧张慢慢消退，变得就自信多了，爸爸妈妈脸上也露出了笑容。

第二天，诗歌朗诵比赛终于开始了，我梳了个大辫子，穿了件整洁的衣服，戴上了红领巾，手里抱着文件夹，戴着小蜜蜂，大步流星的走上了舞台。

快乐生活三年级作文 篇8

快乐的暑假来始了。

对于考试考差的人不是解脱，而是像笼子里的动物一样，出去了是一种解脱、没有出来的的是一种困扰只能在笼子里安安分分的过日子。好比现在的我，本来学习老师打了两个电话给我妈妈 ， 妈妈不接，我知道妈妈生气是为了气我。

日子一天一天过去了。妈妈本是不想送我到学习那，可是妈妈心软了，那时晚上，我就在闭门思过，在楼上风狂的写作业，当然，妈妈可以“放过”我，可我不能“放过”自已。

到了学习那些是假作业本可我无事可干，也只能写暑假作业。

4：00了，我自已走，结果我一回家，我的妈妈心情大变，那心情都让我起鸡皮疙瘩了。

晚上，爸爸一回来，妈妈心情又变了妈妈真是古灵精怪。

休息时，妈妈居然拿我“开刀”做家务活，消停是就是我睡觉之日。唉！唉！唉！

已经过去了一个星期了，妈妈的心情大变，居然不由自主的玩起游戏机 ，站在一旁的妈妈没又怪我。

我相信，我快乐的暑假开始了。