这就是我小学三年级作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的这就是我小学三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

这就是我小学三年级作文 篇1

一个塌鼻子，一双圆溜溜的大眼睛，小巧玲珑的嘴，最有趣的是我圆圆的脸上有着两根眉毛，有眉毛还不稀奇，更奇怪的是我的眉毛是前面浓浓的，后面就变得好淡好淡。这一个标致的眉毛使人们会第一眼就记住我。

我就是我。

我是个淘气的，娇气的、嘴馋的、热情的、害羞的、爱器的马大哈的、好动的…有一次，我去别人家做客，我好奇心大发，突然，我发现这家有几条金鱼，我就想玩一下。

不小心把它摔死了我吓坏了，我连忙跑去向妈妈撒娇说：”好妈妈我们家好久没买这个金鱼了，我们现在就去买明天再来嘛，妈妈被我吵得不耐烦了，就同意了。

到菜市场去买鱼，到了那我看见有个好大的哈密瓜，我口水都快掉下来了，就叫妈妈买一个了在妈妈买的同时，我看见有个小妹妹在菜市到处瞎跑，眼上还挂着点点泪痕，我急忙跑过去问：”你怎么了？是不是找不到父母了？那小妹妹点点头，我说：”刚刚有个阿姨问我有没有看见一个小孩会不会—我急忙跑向人群，把***妈找到了，那阿姨握住我的手一个劲的说：”谢谢，谢谢，我刚刚都不知道怎么办了。

嘻嘻我有点不好意思了。这时，我妈从我后面蹦出来给我了个毛栗子，我痛极了，便哭了起来，我妈说：”你这个兔崽子，你跑哪去了，可把我给急了！”我哭哭啼啼地说；”我去帮人做好事了。”我妈的怒气这才消了。这就是我。

这就是我小学三年级作文 篇2

在我们班里，有这样一个人，下课的.时候活泼好动，上课的时候愁眉苦脸，这个人就是我。

上课的时候我为什么会愁眉苦脸呢？因为老师会叫我们回答问题，而我最大的缺点就是胆小如鼠，怕被叫到。我有好几次这样的经历。

记得有一次，老师叫人回答一道难题，这道题目偏偏我不会。这时候，我的心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯乱跳。老师开始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。结果老师说的后面两个字让我彻底绝望了。我的脸红的仿佛可以把鸡蛋煮熟，心像塞了一团乱麻。我想道：到底要不要站起来回答问题呢？或者说不会？不站起来？最终，我还是慢吞吞地站了起来，静静地站在那儿。老师见我没有反应，便叫我坐了下去，让别的同学来回答。我长舒了一口气，觉得天更蓝了，空气更清新了。这里，下课铃响了。我立刻冲了出去，尽情玩耍。

这就是我，一个上课胆小、下课活泼的我。不知道你喜欢哪个我呢？

这就是我小学三年级作文 篇3

我是一个活泼快乐的小女孩，自幼生活在欢声笑语中。可是在生活中我却是一个倔强的小女孩，有时我是一个爱哭的女孩。

记得那是一个炎热的夏天，妈妈说：“俊汝，你去把头发剪了吧，你看这么热的天，你不热吗？”可是却被我婉言谢绝了，最后我却被太阳无情的哧烤改变了想法。这就是倔强的我。

在生活中，我一旦受了委屈，决不会像其他人那样憋在心里不说出来，我会一个人跑到一个寂静的地方，坐在地上，看着远处的青山、白云，往地下掉金豆豆。会好好的发泄出来，直到自己开心了为止。这就是爱哭的我。

这就是我，你喜欢我吗？

这就是我小学三年级作文 篇4

我叫杨秋莹，是个女孩子，今年8岁半，在驻马店第二十四小学上学。

我的个子高高的，已经到我妈妈肩膀了。和班里同学比，我胖胖的，有67斤了。我的头发长长的、黑黑的，戴了一个美丽的发卡。一张脸圆圆的，白白的，像个大圆盘。小小的眼睛圆圆的，黑黑的。高兴的时候，眼睛笑成两条线。生气的时候，眼睛瞪得大大的。一张嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴张开时，像一个鸡蛋似的。

我是一个爱生气的孩子。一个星期天，我和弟弟还有表弟在家里玩。玩了一会儿，我觉得没意思就去看电视了。弟弟和表弟还在玩，表弟说：“我们玩打飞镖吧！”弟弟说；“这个主意好，我同意！”

我听了说：“不行！”弟弟问：“为什么不行？你看电视，我们玩游戏。”

我怒气冲冲地吼道：“就是不行，很危险的！”

表弟看见我生气了，说：“不玩就不玩，干嘛生这么大气嘛！”说完看着弟弟着：“我们玩其他的吧！”弟弟愁眉苦脸地说：“好吧！我可不想看见姐姐生气的样子。”

这就是我，一个爱生气的我！

点评：比喻句的运用把外貌描写叙述的很是生动。一件小事，几句对话，突显出了我爱生气的性格特点。全文结构完整，首尾呼应，中心明确！真棒！