【热门】青蛙三年级作文汇总五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的青蛙三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

青蛙三年级作文 篇1

夏天来了，小河边、池塘里又能听到青蛙“呱呱”的叫声了，但是现在好多好多的青蛙都被人们杀死卖掉了，每当看到这样的新闻，我心里感到很难过。

青蛙是我们生活中的“捕虫高手”。平日里，青蛙常常一声不响地趴在草丛、田地里，鼓起一对大眼睛，宁静地注视着周围的情况，伺机捕捉视野范围内的任何猎物。青蛙捕食昆虫既能填饱肚子又保护庄稼，它的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液体，可以把昆虫粘住。捕虫时，舌头像弹簧一样向外一翻，灵敏地粘住昆虫后便迅速收回，昆虫转瞬间就成了腹中餐，整个过程大约0.15秒，肉眼几乎无法看清楚全过程。青蛙的.捕虫能力和食量相当惊人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆虫，一年要吃掉1.5万只害虫！

所以，当我们看到有人在卖青蛙的时候，一定要上前制止或去公安局报案，一定要保护青蛙！赶快停止对青蛙捕杀吧！保护青蛙，就是保护人类自己！

青蛙三年级作文 篇2

一天，小明看见小河里有许多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游来游去。”啊！多么可爱的小蝌蚪哇！“小明高兴地大叫道，心里顿时乐开了花。

他赶紧拿起网兜，捉起小蝌蚪来，没过一会儿，就捉了许多。小明把它们放进一个水瓶里，看见自己捉了那么多可爱的蝌蚪，笑得合不拢嘴，他把网兜搭在肩上，迈着大步往家走。

到了家里，小明正在听收音机，他听收音机里说要保护青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有关系吗？

于是，他拿来动物世界的书，专心致志地看起来了，里面写着蝌蚪长大后就会变成青蛙，青蛙是保护庄稼的动物，不能随便抓。小明这才知道自己做错了事。

他赶紧拿起水瓶跑到小河边把小蝌蚪都放了，小蝌蚪们又重新回到了自己的家，它们高兴极，摇头摆尾地在河里自由自在地游，青蛙妈妈见了，高兴地呱呱叫，好像在欢迎自己的孩子回家。

小明看着活泼的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙妈妈，高兴地笑了。

青蛙三年级作文 篇3

一天，小青蛙正在和小乌龟、小鸭、小鸡做游戏，突然，下起了大雨。小乌龟、小鸭和小鸡赶紧往家里跑，小青蛙一看，急忙跳进池塘里捡了一个断了筋的大河叶，一跳！回到了岸上，大声叫他们，“你们快回来。。。我给你们送伞了！”小乌龟边跑边回头说：“我不用了，因为我有一个大大的壳。”

说完他就赶快回家了。小鸭不急不忙的说：“我不需要，因为我从小生活在水里，正想洗个澡。”说完，他真的洗起了澡。小鸡急忙跑过来说：“我要，我要。”说完，从青蛙手里抢了过去。说了声谢谢，就跑回了家。小青蛙高兴的跳进了池塘。

青蛙三年级作文 篇4

在山的一边，是一片肥沃的稻田。稻田里生活着一只可爱的小青蛙。

每天，勤劳的小青蛙都忙着捉害虫，保护庄稼。

有一天，小青蛙正在地里捉害虫，听见农民伯伯说：“山那边庄稼地里的害虫可多了。”小青蛙心想：要是能帮农民伯伯消灭害虫，那该多好啊，可是山那么高，我该怎么过去呢？就这样，小青蛙悄悄地萌生了一个愿望。

有一天，小猴子来山下玩，看见了小青蛙，他们两个就聊了起来。小青蛙心想：小猴子那么聪明，应该有办法帮我实现愿望。于是就告诉了小猴子，他很希望小猴子可以帮助他。

小猴子拍拍脑瓜儿想了想，然后向前走了几米远，转过身来说：“小青蛙，你能过来吗？”小青蛙说：“能呀！”于是一蹦一跳地来到了小猴子身边。小猴子又向前走了几米远说：“小青蛙，你来呀，我等你。”小青蛙说：“我来了。”又追上了小猴子。“小青蛙，你真棒。我们很快就能到山那边了。”小猴子高兴地说。

小青蛙跟着小猴子一段一段的往山上跑。饿了就捉几只虫子吃，渴了就喝几口露珠。就这样，不知不觉的到了山那边。

看着那么多的虫子，小青蛙不知疲倦的忙碌了起来。在小猴子的帮助下，小青蛙终于实现了自己的心愿，可高兴了！

青蛙三年级作文 篇5

今天作文班上，老师故作神秘地对大家说：“我们今天来玩一个游戏。”同学们一听，高兴得欢呼雀跃。我在心里暗自高兴，心想：“玩游戏我最在行了。”

这时老师拿出几把扇子，这让同学们像丈二和尚摸不着头脑，扇子？要玩什么新游戏呢？我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙，同学们恍然大悟，原来今天要玩青蛙跳比赛。

老师讲了规则：“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点，中间不能用手碰，否则淘汰出局。”

第一轮开始了，老师请廖凡和缤影，他们双手紧握扇子，半蹲着身子，时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始！”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子，青蛙随着风力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇着，青蛙均速前进，缤影用力过猛，青蛙一兴奋，竟卡在了桌缝里，无论她怎么扇，青蛙也一动不动。唉，我们也为他吹风鼓气，但都无济于事。也难怪，青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢？扇子把桌子打得噼啪响，也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了，当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽，都吵着要再玩一轮，于是刺激的第二轮开始了。

开始第二轮，老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着，我一急用力过猛，几只纸青蛙早早的就壮烈牺牲了。最后我们打成平手，老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对，最终我7比5胜利。我能为我们组争光，快乐得像一只小鸟。

有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。