三年级精灵作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级精灵作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级精灵作文 篇1

在一个阳光明媚的湖泊，一位长发飘飘的女生走了过来。这位女生叫做乐羽，今年13岁。乐羽出身高贵，是贵族血统的继承人。乐羽在柳树边坐下，看着湖里面的鱼快乐的游来游去。乐羽站了起来，准备走回家去。乐羽走着走着，突然撞倒了一名男生。“啊，对不起，我不是故意的。”乐羽跟那位男生道歉。“呵呵，没关系。是我走路不看路，不怪你。我叫朗文，你叫什么？“朗文友好的跟乐羽说。乐羽看这位男生很友善，于是她说：”我叫乐羽，今年13岁。你呢？“朗文说：”啊哈，我今年15岁，比你大。我们做朋友吧！”面对朗文的热情，乐羽没有办法拒绝。乐羽说：“朗文，要不来我家坐坐吧。”朗文沉思了一会儿，说：“好的。”

乐羽带着朗文走回了家，一路上，乐羽和朗文有说有笑。到了乐羽家门口，朗文吃惊了。他想：乐羽的家跟我的家好像啊，难道她也是贵族？朗文想了想，对乐羽说：“乐羽，你是贵族吗？”乐羽没想到朗文这么快就能知道自己的身份，她很担心朗文不会再和她做朋友，她已经把朗文当成自己真正的朋友了。乐羽支支吾吾地说：“额，是的。你呢？”朗文说：“我也是贵族。”乐羽高兴了，朗文也高兴了，他们两个一起进了乐羽家。

刚进家门，乐羽的妹妹乐晴就冒了出来。她调侃地说：“哟，姐姐，带回来一个男朋友哦——”乐晴的声音变得古怪起来。乐羽拍拍乐晴的肩膀，说：“嘿，小妹，不想让我借你杂志了？这位是我新认识的朋友，他叫朗文。”乐晴嘟嘟嘴，说：“好姐姐，不要不借我嘛~我不说就是了。”乐晴扮酷的甩了甩她的碎发，然后回到自己的房间，去啃杂志了。

这个时候，乐羽突然感觉头很疼，然后倒地什么也不知道了。乐羽醒来的时候，发现自己变了样。头上多了一个橙色的爱心，衣服也变成了奇怪的样子，像是魔法裙，但very漂亮！乐羽看看身旁，她看见了朗文！乐羽赶紧把朗文叫醒，然后告诉朗文自己的变化。朗文听后，觉得很奇怪，他看了看自己，看见自己的头上多了一个金色的星星，衣服也变得比原来帅气多了。朗文朝四周看看，他看到南边躺着三个人，于是，他跑去叫醒他们。那些人醒了，都发现了自己的变化。这时，乐羽来了，她说：“既然我们都有同样的遭遇，我们和不认识一下对方，说不定，我们以后会成为伙伴的呢！”一位有着银色短发的男生赞同了乐羽的看法，他说：“我们都来自我介绍一下吧！我叫雪凌，这是我妹妹雪舞。”雪凌指向了身旁的一位女生，那位女生说：“大家好，我是雪舞。”另一位金色短发的男生说：“嗨，我叫亚伟杰。”乐羽和朗文也介绍了自己的姓名。最后，朗文说：“我们先休息吧，说不定，明天会有很多的事情要办呢！“大家很赞同朗文的说法，都各自休息了。

第二天一大早，大家都起来了。他们聚在一起聊天，一起八卦，有说有笑开心极了。就在这个时候，一个声音出现了：”亲爱的王国守护者们，欢迎您们来到精灵王国。我是精灵宰相洛弗，我将带您们去到精灵女王的皇宫，有问题可以问我。“乐羽很奇怪，她问洛弗宰相：”请问，我们在哪里？”洛弗宰相回答：“亲爱的守护者乐羽，您们正在时光马车里，还有几分钟我们就到皇宫了。”乐羽终于明白了，他们是因为是什么守护者，才被抓来这里。朗文也有疑问：“洛弗宰相，请问，您刚才所说的守护者，是什么？为什么说我们是守护者？”洛弗宰相答道：“亲爱的朗文守护者，我将回答您的疑问。守护者是每个世纪精灵王国都会诞生的英雄，而决定谁是守护者的，就是神圣的守护者之血。您们身体里都流淌着守护者之血，我们感应到，所以接了您们过来。而且，作为守护者，您们还可以收养自己的精灵，但并不是我们这种精灵。”所有人不再有疑问，静静的等待去到女王的皇宫。

“亲爱的守护者们，我们已经到达皇宫，请下马车。”从马车外面传来了洛弗宰相的声音。大家轮流下了马车，他们看到了一个美丽的世界。茂盛的花草树木，怒放的鲜花，清新的空气，湛蓝的天空，还有一些可爱的精灵小孩在那里玩耍。“好美呀！”亚伟杰感叹道。“守护者们，”洛弗宰相走来了。“请往这里走。”大家跟着洛弗宰相，走进了皇宫。未完待续

三年级精灵作文 篇2

夏日的清风吹过，一阵阵花香飘来。原来在森林的尽头有一片花的海洋，这里就是精灵王国了。这片花海就是小精灵们的家。

精灵王国里的每个小精灵都有一对漂亮的翅膀，翅膀上点缀着各种不同颜色的花瓣，每一片花瓣都代表着小精灵们的本领。小精灵们每天都在欢声笑语中度过，因为他们每天都会帮助人们解决困难，而这就是她们快乐的源泉。她们每帮人们解决了一个困难，精灵王国就会开出一朵美丽的花......

这一天，树叶精灵独自跑出了精灵王国，她来到了我们的教室。她长的真好看啊，一身绿色的树叶裙子下露出尖尖的精灵鞋子，一头绿色的秀发披在肩头，衬着那双大眼睛亮晶晶水汪汪的，一双绿色的翅膀忽闪忽闪的在背后煽动着，呀！她的右手还拿着一个可爱的魔法棒呢。她在教室飞了一圈后发现我们教室里的绿色植物都枯萎了，发黄腐烂的叶子低垂着头挂在花盆边，干涩的泥土裂开一道道痕迹。而且许多同学的眼睛都近视了，可爱的小脸上挂着一副副的眼镜。她心里难过极了，她想这样下去可不行，这样的环境同学们怎么能好好学习呢？于是她挥动翅膀原地旋转，在空中做出波浪一样的形状，嘴里念念有词的说道：“苗儿苗儿快快长，花儿花儿朵朵开。”说完只见她右手的.魔法棒轻轻一挥，教室里洒下一片片金光，在金光中那些枯萎发黄的绿植慢慢的苏醒了，只见花盆中一点点的冒出新的绿芽，又长出新的叶片，叶片变得碧绿肥厚，越来越饱满，花儿争相开放。一盆盆“重新复活”的植物出现在了我们的面前。同学们都惊呆了，盯着树叶精灵看着，满脸的不可思议。这样以后同学们在学习累了后抬头就能看到满眼的绿色，又能呼吸到新鲜空气，近视也能改善变好了。

树叶精灵看到教室的新模样后开心的笑了起来，因为她又帮人们做了一件好事，精灵王国又会开出一朵美丽的花来。

三年级精灵作文 篇3

它们机灵可爱，身穿“金甲缕衣”游曳于水藻之间，被人们称之为水中仙子。它们是谁？对！它们就是可爱的小金鱼。

你看这些可爱的小精灵，初看貌似鲤鱼，细看形似草鱼。在水中翩翩起舞是多么的可爱。那如同黑玛瑙般的小眼睛在金色鳞片的衬托下显得那么的活泼机灵，一张秀气的小嘴巴一张一合，不时吐出一串串圆圆的小泡泡。那些泡泡连成串随水流摇曳如同一串透明的珍珠。而这些小家伙调皮地穿梭于珍珠丛中初中，扁扁的身子在珍珠中扭动着，将那薄薄的尾巴轻轻摇动，如同仙女摆动她那如雾一般的轻纱。

它们还是舞林高手呢！你看在我眼前的这两条金鱼又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它们时而浮上水面，时而沉入水底，有时还做上一各高难度的旋转动作，动作是那样的轻盈，那样的优雅。

它们还很调皮呢！那天我像往常一样去给小金鱼喂食。可小金鱼没有像以前一样浮上水面来吃食。我将鱼缸寻了个遍，居然没看到他们的身影。“妈妈，不好了，金鱼不见了。”妈妈连忙跑来看，那小金鱼就像是有隐身法一样不见踪影。最后还是“火眼金睛”的爸爸在假山的缝隙里把它们找到。你说他们是不是很调皮呀！

我喜欢这些可爱的小金鱼，是它们让我的生活冲满了乐趣。