【精选】暑假小学三年级作文7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的暑假小学三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假小学三年级作文 篇1

想起那次暑假，就想起那次东奔西走的旅游。

妈妈，阿姨，弟弟，还有我乘着爸爸的车，一路前往那美丽的“杨梅山”。山上是一座座秀气的豪宅，要是我在这豪宅中，我会在阳台上看着马路上车来车往，绿树随风飘荡。山中杨梅树与我们招手，农民们捧出紫色的杨梅来招待我们，桃树弯着腰向我们鞠躬，游客们捧着一袋袋红阳般的桃子开心地走出山林。

我们的目的是来摘杨梅的。眼看这一颗颗杨梅树怎能不走进它伸出手去摘杨梅呢?我们的车缓缓前进，妈妈和阿姨的眼睛却寻找着那结着紫色杨梅的深绿的杨梅树，虽然这儿一片那儿也一片，但我们却高兴不起来，因为每一棵杨树妈妈，都没有几个杨梅宝宝。就算是有也只是残疾的残疾，生病的生病，长虫的长虫，没个健康的!

这时一片青翠欲滴的桃树印入眼前，妈妈说：“要不摘桃子吧!反正杨梅没得摘!”我高兴的喊：“好啊!”我们下了车，过了一块极大的假山，到一片大湖泊边上，左边则是桃树，我快乐的跑进桃林，差点摔了个绞。我们看见了一位大娘，大娘一边说这桃林，一边走进她的临时住房，走进这间小房子：没有门没有窗里面放着一些杂乱的物品有类似渔网的东西前面有很长一根竹竿连接着，我猜是摘桃子用的，有好一框杨梅和桃子，妈妈寻问大娘：“这杨梅买么，多少?”“买，165!”大娘肯定的说，“这么贵!”“算便宜了，本来200多，就这一框了，妈妈翻了翻杨梅说：“哦，那不用了，杨梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出类似渔网的东西说：“用这个把。”我们拿着工具走入树林，我对准一个桃子把桃子框入渔网然后使劲摇。得到了第一个收获。

我们摘了1个小时，拿着桃子到湖边洗桃子，我开心地啃着桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。

暑假小学三年级作文 篇2

即将开学了，回想起这个暑假，我感觉特别愉快，因为我和书成了好朋友。我平时不爱学习，一想到要做作业就头痛，更别说看课外书了。可是今年暑假有一件事改变了我。暑假的一天，爸爸下班回来带了一本书，书名为《水浒传》。我瞄了一眼，心想：“一定是买给我看的课外书。”我理都不理爸爸，就进屋子里去了。

过了一会儿，爸爸走进来，把书放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要对我唠叨了，什么平时要多看点课外书，书有什么好处……”可是这次爸爸却说：“这是我的书，你别动。”我就说：“谁会动你的破书。”从这以后的几天，那本书就摆在那里，我没动，也没翻。在这间屋子里，它就像花瓶一样成了摆设。有一天，我独自一人在家，哈哈，我可以玩电脑，也可以看电视了。

可是就在这时，家里的电视机的遥控失灵了，电脑也卡机了，哎，什么也玩不成了。我在家里转悠了一圈，真没意思。这时我发现了那本爸爸不让我看的《水浒传》，我就随手拿起来，随意地翻动它，可是没过两分钟，我就被里面的人物给吸引住了。那些梁山的英雄好汉的故事让我如痴如醉。他们身分、经历和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他们大都武艺高强，个个都是有情有义的铁汉子。

爸爸回来后看见我在看书，笑了。这以后，家中也多了许多书，我也喜欢看书了，书让我的写作水平大大提高了。《海底两万里》让我探索了海底世界，《百万英镑》让我知道了人的贪婪，《福尔摩斯探案》让人提心吊胆，悬疑重重……暑假过得真快，虽然马上要开学了，没时间看太多的课外书，但我睡觉前会花十分钟看书，因为书是我一生的伴侣。

暑假小学三年级作文 篇3

暑假里，我和妈妈与一行人组成了一个“妈妈团”一同去死海、黄龙溪游玩，作文 暑假游记。一行人里全是我认识的人，小朋友有现在与我同班的周渝淅、我的表哥、以及一个比我小一个月的男孩，除此之外就是我们的妈妈了。

整理行李时，我把最心爱的播放器也装进了我的“百宝囊”里。下了楼，我和妈妈到约定的地方等着。到了八点，我们一行人终于到齐了。经过近三个小时的颠簸，我们到了目的地。在车上焉了，只能用耳朵听音乐的我，再也无法坐在那里听音乐了。吃过午饭，我马上变成个兴高采烈的“小猴子”，活蹦乱跳地和小伙伴们讨论着等会儿怎么玩。到了死海景区，我迫不及待地跑向酒店，我们住的是五星级太阳城酒店，大家到了酒店，打着赤脚，穿着游泳衣，带着游泳圈在酒店里躲猫猫、青蛙跳，玩得不亦乐乎。到下午了，我们玩躲猫猫也玩够了，便兴致勃勃地讨论着待会儿去游泳的事情。

呀！这水真热！我来到室内游泳区。其他小朋友都去冷水区漂浮了，只剩下我与一些陌生人孤独地漂呀漂……

不知不觉，冷水区冲浪活动慢慢开始了，小学三年级作文《作文 暑假游记》。瞧，台上的外国人兴致勃勃地伴着台上的音乐跳了个欢快的.舞蹈，我们连连鼓掌称好。突然，声音大起来了，一个人造浪花打来，我们一行人全被突如其来的浪花淹在了水里。妈妈着急地叫我别玩了，而我却依然玩得乐此不疲。这下，妈妈也没有办法了。当经受了几个浪花的“洗礼”后，我披着一头湿淋淋的头发狼狈地走着回房间了。

晚饭时，我们吃的是卓筒鸡，是死海的特色美食，挺好吃的。傍晚时分，太阳依旧挂在天空，我们决定去室外游泳区漂浮。月亮也升起来了，整个天空呈现出一幅日月同辉的景象！啊，太美了！我爱死海！

我漂浮了一会儿，水已经很冷了，我和妈妈以及其他小朋友决定去热水区漂浮了。于是，我租了个小海狮坐骑玩具来骑……

天下没有不散的宴席，我只能走了。再见了，死海，我以后会来看你的！黄龙溪，我来了！

来到黄龙溪，已经是正午了，我们迫不及待地跑去吃饭。给我们做饭的厨师手艺真好，做了一桌香喷喷地饭，我们越吃越想吃，真是美味佳肴呀！我们找到住的地方后，就出来四处逛了。我们看到龙尾，才知道什么叫美。休息一晚，我们精神好了很多。看到有卖水枪的，我们大家都买了一个。晚上，我们想痛痛快快地打一场狙击战，妈妈们没有拒绝。我和一个小弟弟一队，周渝淅、表哥一队。两个强者对两个弱者，太不公平了！第一战开始了，我们以全军覆没惨败，真惨！第二战开始了，两个狙击者又赢了，真悲催！第三战，我们完全溃败了，我们根本没有战斗力，他们简直是神枪手啊！我赌气，不想再玩了，拖着一身的疲惫睡了。

第二天一早，我们起了床，因为我们今天要去涉水。到了涉水的地方，我们向各处泼着水，不知道为什么，周渝淅一下子哇哇大哭了起来。事后我才知道：他遇见了很多调皮的水，到他的耳朵里去了。老天！

现在得收心了。再见，黄龙溪！我一定会再来看你的！

我们回到了乐山，开始了我们的新学期生活。在死海、黄龙溪的每一天都那么美好，可是，还是充实的生活更让我们憧憬。假期，再见！

暑假小学三年级作文 篇4

呵呵，经过漫长的学习生活，我日盼夜盼的暑假终于到来了!我在心里默默地打着这个暑假的如意算盘……

暑假的第一天，我十分高兴的拿来了一张纸条，写下了暑假的快乐计划：暑假的前一个月，把老师布置的堆积如山的暑假作业统统“吃”到肚子里去。8月份的时光就属于自己的咯!8月1日去钓鱼，8月2日去重庆“3日游”……嘿，写着写着，我的快乐暑假居然在脑海里慢慢浮现了。我看见我得意洋洋地躺在沙发上，手里拿着“上好佳”，嘴马上“开工”了，还在网上冲浪……哎哟，耳朵怎么这么痛呢?睁眼一看，原来是老妈揪着我的耳朵，“妈，干嘛揪我的耳朵?”我有点气愤地说。老妈松开手后，满脸阴笑。糟糕!看来没有好事，果然不出乎意料：“玉儿啊，你的好伙伴们都去报特长班了。所以呢，你好心的老妈给你报了一个特长班，这周星期六去啊我的暑假计划泡汤了。哦，对了，不是还有8月份的时间吗?我像找到了救命草一样高兴。

暑假小学三年级作文 篇5

暑假我回到了久别的故乡——忠县新生镇。

新生镇坐落在长江北岸，是个美丽富饶的地方。那里有连绵起伏的山丘，山丘上有绿油油的树木和庄稼。在那儿可以呼吸到新鲜的空气，每来到田野就可以看见有水牛在吃草，来到长江边就可以看到航行的轮船。

我的家乡有很多亲人：外公、外婆、爷爷、奶奶、三姨等，他们都非常疼爱我。

有一次，我生病了，扁桃发炎，可给大家急坏了。三姨带我到医院去输液，前两次输液感觉不疼，但后三天的输液痛得我使劲抓三姨的手，把她的手抓出血印来了，但三姨没有半点怨言。

他们还经常给我做好吃的东西。然而我有时还不听话，惹他们生气。每当我回忆起暑假里过的日子，就想掉眼泪。

暑假小学三年级作文 篇6

你的暑假过得快乐吗？而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。

第一天，我怀着兴奋和好奇的心情，来到了游泳馆，哇！人还不少呢！瞧！个个都装备齐全，游泳服、帽子、眼镜，甚至还有人准备了耳塞，以免耳朵进水。游泳池很大，分为六个道，水深1米4至1米6。开始上课了，我却有了些紧张。教练把我们集中在一起，先教我们蛙泳的基本动作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合拢。教完动作后，老师让我们在池壁上排成一排，开始下水实践练习。刚一碰到水，“哇！”水好凉呀！我惊叫起来。我们在水里反复的练习，腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水，一上岸，我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气，先吸足气，再把头埋进水里停三秒，然后在水里吐气。而且还要连续做哦！一开始，我只能把脸贴在水面，因为我有点怕水。在老师的指导下，我一次次的尝试，也喝了不少的水在肚子里，被水呛的滋味可不好受哦。不过，老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了，动作也做标准了。前五天就这样不断练习，由一开始在水里去了游不走，身体要下沉，变成一天天游得快了，就像小青蛙一样，在水里嬉戏，我高兴极了，也有了自信心。虽然，每天只游一个半小时，每天下课后都觉得很累，因为要消耗很多的体力，但我还是非常有兴趣，每天都盼望着游泳的时间快快到来。

经过五天的基本动作训练后，老师便教我们手上的动作：先夹手，再伸手，然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合：先伸手埋头，再蹬腿合拢。然后抱水夹手，接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错，就教我在水里游，可是一入水我的手脚就不灵活了，一点也不协调。还以为自己学不会了呢？回到家后我又不断练习，自己反复琢磨，爸爸、妈妈也不断地给我打气，鼓励我，终于在第三个老师教我时，我学会了。那一刻，我特别地高兴。回家后，我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“经过你自己的努力，功夫是不负有心人的，还要继续加油哦”。可是，我虽然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的动作做得很快，没按老师的要求做，动作也不优美，手老是在水面上，次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下，我克服了这个困难。一天天的锻练，让我得到提升。第十天，我被老师安排到第二道，到第二道的都是学会了的，只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游，游的次数也更多，也让我的游泳技能更加熟练，游得很自由，也很轻松，那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。

我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生，我在游泳中找到了宝藏，它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧！明年我还要去参加游泳提高班呢！

暑假小学三年级作文 篇7

今天下午，爸爸说要带我到我们家的后花园去玩，我很惊讶！问爸爸：“我们家有后花园吗？”爸爸说：“当然了，我们家一出门不远处的琵琶湖公园，不就是吗？”噢，我恍然大悟，开心的笑起来。 一会儿，我们来到公园，园里的景色多美啊！有碧绿碧绿的草地、弯弯的小溪、还有铺满石头的林荫小道。眼前的琵琶湖在远处紫金山的衬托下，显得更加清澈了。 临走时，我对爸爸说：“我们家的后花园可真美啊！”爸爸拍着我的肩膀说：“是啊，这是我们大家的花园，人人都要爱惜它”。