当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 【精品】书包三年级作文汇总9篇

【精品】书包三年级作文汇总9篇

推荐人: 来源: 阅读: 3.3W 次

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的书包三年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】书包三年级作文汇总9篇

书包三年级作文 篇1

是它,从我上学的第一天起,就成为了我的好帮手、好朋友。它分享着我每天的喜怒哀乐。你们知道它是什么学习用品吗?对,它就是和我形影不离的小书包。

它是妈妈送给我的奖品,记得妈妈把它递到我手中时,对我语重心长地说:“让小书包天天陪伴你,度过每一段欢乐时光!”

它是天蓝色的,长约40厘米,宽约25厘米,上面是一个半圆,下面是一个长方体。主图案是一只胖胖的加菲猫,看起来可爱又贪吃,这一点非常像我,怪不得妈妈要给我买这个书包。

它共有三个房间,最大的房间里住着我的课本,例如语文书、数学书等;第二个房间里住着我的小本子,例如练习本、草稿本等;最小的房间的主人是我的备用红领巾、餐巾纸等。两侧分别有一个装水壶的小兜,用处可大啦!

记得第一天上学时,它陪伴着我,迎着朝阳,带着我对知识的渴望赶往学校,那种快乐的心情是不可比拟的。在学校学习时,它提醒我不要开小差;放学回家时,它帮我搂着课本,把一天的收获带回家;我回到家后,它陪伴我复习一天的功课。睡觉前,我也不会忘记对它说:“小书包,你陪了我一天了,多累呀。好好休息吧!”

我对它爱护有加。只要它一脏,我就会马上清洗它。日月如梭,它已经陪伴我走过了三年,虽然有些发旧了,但我还是对它爱不释手。

我爱我的小书包!

书包三年级作文 篇2

每个同学都有书包吧,书包的款式、颜色令人目不暇接。可随着年龄的增长,懂得的知识越来越多,更换的书包也越来越多、越来越重。压得我们长不高。我突发奇想:能不能有种新式书包呢?

首先,制造商在书包内存了多种款式、形状,如:水果形状啦,卡通人物头像形状啦……小主人要选择自己喜爱的款式,只需按一下书包顶部的红按钮就可以了。其次,它的外壳是用橡皮做的,具有自动收缩功能,在书包左侧的两颗按钮,就是来变大小的,一颗变大,一颗变小。而书包里的课本和学习用具呢,也会随着书包的大小而改变。那样就可以背着小巧的书包轻轻松松地去上学了。在书包地前面还有个透明的地方,是用来装课程表的'。只要吧课程表装进去,当你没带课本,而背起它时,就会向起“嘟嘟嘟”的警报声,提醒小主人呢!哦,对了!它的开关也与众不同,不像现在用拉链,用力一拉即断。而是有个小按钮,轻轻一按,便开了。想知道书包右侧的白色、按钮是怎么一回事吗?告诉你吧,那是用来欣赏音乐的,只需碰一下,立即会发出悦耳动听的歌声。当你疲惫无聊时,可以用来消愁解闷。

怎么样?新型书包不错吧?不仅外型美观、功能多,还很实用呢!同学们,我相信,这决不是空想。随着我们一天天长大,随着科学技术不断发展,在不久的将来,未来新型书包一定会诞生!

书包三年级作文 篇3

未来的书包不但设计非常别致,功能特别多,而且非常小,体重也很轻。

书包上有四个区域:黑色的区域里是一双机器手,上课的时候需要哪一本书,哪一页,你只要对着它说,它就可以帮你放在课桌上,帮你翻到你需要的那一页,当你不用的时候它还可以帮你放进书包里。蓝色区域里安装了一对翅膀,如果想去哪里,只要在书包上输入地点就可以把你送到你想去的地方。有了它,你想去哪里就去哪里。绿色区域又分为两个小的按钮:橙色的是整理书包,粉红色的是清洁书包,当你的书放的乱七八糟时,你按下绿色按钮,它就会帮你把书包整理的井井有条,当书包脏的时候,按下粉红色按钮,它就会把它清理的干干净净。桔色的区域是一部小电脑,里面储存了语文、数学、英语、科学等很多的知识,当你在学习中遇到问题时,它会教你如何去解决,而且还会对你的答案作评价呢!

这就是我设计的未来的书包,大家喜欢吗?今后我一定要好好学习,让我的梦想成真!

书包三年级作文 篇4

妈妈打开我的书包,准备检查我的作业,忽然,她不耐烦地大声说道:“黄仪萱呀,你的书包里真是乱七八糟,这哪里像是书包?简直就是一个垃圾袋嘛。”

妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧,心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了,再也不能拖拉了。

我立刻将书包里的课本取出来,然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地,有的滚,有的跳,热闹一阵过后,书包里顿时空空如也。我扫视一圈,有的书角已经卷成折叠扇,有的作业本搓揉成了麻花卷,有的作业本钻进书页间,有的书页间藏着作业纸,乱哄哄堆成一座小山包,妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。

我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练习册一一挑出来,依次排好摞起来,然后又把信息科技及其它课本依次放好,再把作业本及练习册排整齐,按照主次顺序放进书包内,把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖,整齐地摆进铅笔盒,就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内,放到书包前面的小袋内;红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内,喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。

妈妈忙完我们的午饭,再次着手检查我的作业时,打开书包一看,她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来,连连称赞我道:“黄仪萱呀!你整理书包真用心。”

书包三年级作文 篇5

我有一个漂亮的书包,那是我去年生日时,妈妈送给我的。

我的书包是梯形的,颜色是女生都喜欢的粉红色。书包前面有一个活泼可爱的小女孩儿图案。她戴着一顶漂亮的玫瑰花帽子,披着长长的头发,大大的眼睛笑眯眯地看着我。

书包上端有一条软软的提带,背面有两条长长的伸缩带,即可以背在肩膀上,还可以手提,非常方便。我的书包就像魔术师一样,它不但嘴巴大,而且还有一个大大的“肚子”,里面有三个夹层,我会把书、本分别摆放在不同的夹层里,只要它张开嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的课本和文具来。书包的两侧各有一个小口袋,就好像两只大耳朵一样,那里装着我的水杯和纸巾。

书包是我形影不离的好朋友,非常喜欢它。

书包三年级作文 篇6

未来的书包是什么样的呢?那是我发明出来的。

未来的书包是用一种特殊的材料制作而成的。书包的布里面有一种智能的感应芯片。每当小主人背起书包时,感应芯片就会感应到小主人的体温,自动变轻,还有一点软。这样,书包背起来既轻巧又舒服,大大减轻了书包的重量。

书包还有闹钟功能呢!只要你在头一天晚上把时间调整好,第二天早上它就会准时放出很大的声音,如果你还没有醒来,它就会放出更大的声音,直到把里叫醒为止。这种声音只有小主人能听见,而且对耳朵没有任何伤害。

更有趣的就是这种书包可根据小主人的心情来变换颜色。心情好的时候,书包可以变成粉色或你喜欢的颜色,心情不好的时候,书包就只能变成墨绿色或蓝色的。

怎么样,我发明的书包好吗?

书包三年级作文 篇7

一说起学习用品,我想要的就是我梦寐以求的书包了!我希望我这个书包有四层,每一层都能装我喜欢的东西。我的书包要是粉色的,中间的第二层和第三层要有初音未来!第一层装好铅笔盒之后第二层和第三层就是中心了!第二层的外框是粉色的初音,初音是Q版的,头发粉色加淡粉,扎两个小辫子,辫子上还要有两个淡红色的小樱桃头饰,那样看起来应该会很卡哇伊吧;初音的衣服也要粉色的,只不过稍微再加一点白色,花边要是粉色的小樱花该多好啊;鞋子也要粉色的,只不过要带有一点闪闪的粉。

这样我的鞋子可以扑闪扑闪的了!接着是第三层,第三层比第二层大一点,但是版面就一点点大,上面有着4个初音,每个初音都是不同颜色的:有粉色、蓝色、绿色和淡蓝色,四个初音这样手牵着手在一起,嘴角上挂着甜蜜的微笑,看起来真卡哇伊!我梦寐以求的书包的最后一层,也就是第四层最大!可以装我的新华字典和教科书一类的。我想象中的书包左右两边要有个袋子,可以装水杯和红领巾,想想就高兴呢!我梦寐以求的书包就是这样的,要有我喜爱的初音,这些初音都希望会闪闪发光,就像我一样!

书包三年级作文 篇8

我的书包是奶奶给我买的,我十分喜欢。书包是深蓝色的,上面印着一只活泼可爱的米老鼠,正张开双臂好像在欢迎你呢。

我的书包口像一个大门,进入大门,是一个大厅,语文书正在里面和没事干的数学书下象棋呢,数学书小姐一边下棋一边与语文书说话,文具盒被当作了棋盘,便说:“语文书大哥,数学书小姐,你们别在我身上下棋,小主人还要用我肚子里的宝贝呢!”这边正说的热闹呢,突然,从角落里响起了一阵悠扬的歌声,原来是音乐书在唱歌。只有字典默默的坐在墙角。

每当我遇到不会写的字时,字典就会窜到我的手心;我要拿笔时,文具拿就拼命地向我手心跑去;我要抄写课文时,语文书就慢吞吞地走到我桌上;我要查数学资料,可谁知数学书在书包里睡大觉,我正要放下书包,数学书醒了,也赶快跑了出来。

这就是我的书包,每天我都要好好的整理他。

书包三年级作文 篇9

一转眼,到了20xx年了,我是个老师了,当我初次看到了小学生的新型书包,惊讶不已。不信,请听我来介绍介绍吧。

瞧,小学生们都坐上了一辆辆微型“汽车”,这种“汽车”的造型像甲壳虫,体积不大,只能容得下一个坐着的孩子。它很“智能”,小学生自己上学,不必家长接送,因为车子可以预先设置好上学路线,孩子一上了车,家长就可以监控孩子上学的路程。它很安全,遇到障碍物会主动避开,就是遇到强烈的撞击也不会有损伤,它很坚固。要是遇到陌生人拦截呢,智能系统会主动报警,所以,小学生乘坐这款“微型汽车”上学,家长可以完全放心。

您可能会问:“咦,你介绍的怎么是“汽车”呢?你扯远了吧?”您别急,听我往下说:

这款汽车一到学校门口,说变就变,立即变形、重组——多余的部分重叠缩小,有用的部位张开,变成一个“新型柜子”,呀!那是啥?小学生很轻便地放在肩上,才知道这是“书包”。仔细看这个书包,除了可以装书,它还有着神奇的功能。它的正面有一个触摸屏幕,只要轻轻一点,就能翻阅“工具书”,查找我们需要的东西,也可以在这里进入“电子图书馆”阅读。更有趣的是,我们可以带上“3D”眼镜,书包屏幕让我们跟着老师和同学进入虚拟的世界探究,比如到太空遨游,到埃及金字塔探究“宝藏”,到百慕大三角探险……

听说这种新型书包还很实用呢,小学生可以把自己的作业在书包屏幕前一拍照,作业的答题情况就进入系统,系统不仅能够用语音告诉你对错,当不懂时它能耐心地提示,还能出几道类似的题目,考考是不是已经掌握了。它真是学习的好助手。

新型书包还是小学生的好伙伴,早上能提醒早起早读,一起背诵唐诗,晚上提醒主人快快入睡,并送一首轻缓的音乐伴着主人如梦……

新型的书包,神奇吧!