【必备】描写春天三年级作文8篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的描写春天三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写春天三年级作文 篇1

冰雪融化、春暖花开。春姑娘迈开了轻快的脚步，把大自然披上了一层神秘的外衣，树叶吹绿了，花儿吹开了笑脸，也把小河上的一块白丝绸吹走了……

浅蓝色的天空中飘着各种形状的云朵，这些云，有时变成可爱的小白兔，在天空中自由自在的奔跑；有时变成帅气的小白狗，在天空中尽情的玩耍；有时变成温顺的小白羊，在天空中安静的伸着懒腰，还有时变成……

茂密的森林里花花、草草、树木也都变了身！花儿不再那样的羞涩，如今已是百花盛开、姹紫嫣红；小草不再无精打采，如今已是绿油油的充满生机；小树逐渐长大、大树已穿过云梢，如今已是枝繁叶茂、青翠欲滴……

清澈见底的小河静静的流淌着，河底碧绿色的水草，就像被染发师染过的“绿头发”，河边的柳树已经弯下了腰，不时与游来的小鱼、蝌蚪一起嘻戏、玩耍、捉迷藏，快乐无比！

这就是春天，花红柳绿、生机勃勃、春意盎然，我喜欢的季节！

描写春天三年级作文 篇2

春雨沥沥，雨往云开。春姑娘带着温馨，带着苏醒的暖意，把温暖带给了大地！

春天，阳光灿烂。在晴朗的天空里，它披上了阳光的色彩，她拥抱着大地，拥抱着川河，树木……在春天，风夹着淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩缤纷的蝴蝶，在为春天而跳舞。那可爱的小鸟，在为春天而歌唱。那勤劳可爱的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。

春风去过哪里，哪里就变得生机勃勃，原本郁闷的心情，都会立刻变得舒畅。在那碧绿的草原上，花儿，小草和树木在茁壮地成长，无论经历多少风风雨雨，它们都不会向狂风暴雨所屈服。

俗话说的好，“二月春风似剪刀。”这句还真不是盖的，那些伟大诗人用笔写出了春天的美丽！春风里，景如诗，景如画！

风依然再吹，我依然向往。而他们，却依然不懂得春天的美丽。

描写春天三年级作文 篇3

春天是一个万物复苏、充满希望的季节，在这美好的时刻，我不禁回想起宋朝王安石的诗中有云：“春风又绿江南岸……"

星期天，我们结伴来到了田野里去寻找春天的足迹。天空刚下就过几阵蒙蒙的细雨。雨后的空气更加清新、怡神，深吸一口气，会感到特别的舒畅。微风吹来，迎面扑来一阵泥土的`淡雅和花朵的幽香。举目远望，一幅美丽的春色图顿时映入我的眼帘，只见小草弟弟换上了嫩绿色的外衣，好奇地把头探出来，遥望着周围的世界；桃花妹妹展开美丽的花瓣，在微风中翩翩起舞；柳树姐姐把它那青翠的头发伸入河中，梳理着。风和雨总是结伴而来的，此时春雨又再淅淅沥沥地落下，所有的花草树木都是在吮吸着春天的乳汁。清澈的小河在‘哗啦哗啦’地流淌着，春风弟弟在‘刷刷刷刷’地轻抚着大地，春雨姐姐‘滴哒滴哒’演奏着一首春天的交响乐……小花、小草也不甘寂寞随着春风的抚慰而仪态万千。眼前呈现出一副充满诗情画意的壮丽画卷。此情此景，我不禁慨叹大自然的鬼斧神工，它不断为我们索造美好的生存环境而默默耕耘着。

春天啊！你令我神往，也令我陶醉！我爱春天！

描写春天三年级作文 篇4

周六，妈妈带我去了外婆家，外婆家住在美丽的阳澄湖湖畔。饭后，我来到湖边，只见平静的湖面在太阳的照射下金光闪闪，有点耀眼。湖边的杨柳羞答答地抽出了新芽，柳枝上那垂挂的细条，微微鼓出了米粒大的小嫩芽。看着这些杨柳，不禁让我想起一首诗来。“碧玉妆成一树高，千条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

风儿轻轻地吹在我脸上，暖暖的，很舒服。湖边的那片大草坪，已经是绿油油的一片了。小草不知道什么时候已经露出了它那可爱的小脑袋。抬头望一望天，小燕子也已经从南方飞回来了，我想，一定是春姑娘把它吹回来的。

春天真的来了，我对着湖面大声喊着：“欢迎你啊，春天！”

描写春天三年级作文 篇5

小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。

这次布置做手工，宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸，清水中插上几枝含苞的艳红桃花，与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。

宇晴未进教室，就在楼梯上把花瓶送给了我。想来，这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极，猛夸一通。先是拿到办公室，让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天；又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想，引来一片哗然。

有人欣赏宇晴的诗情画意，有人质疑宇晴的环保意识。

“老师，她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗？”刘一丹的声音脆而婉转，不满却毫不含糊地传递了出来。

“是啊，她把花儿摘了，别人还怎么看呀？”

其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示，这样做确实是不对的。看着林立的小手臂，我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候，孩子们更多关注的是小树会不会疼，花儿被摘了别人还怎么欣赏。

把孩子们当镜子，我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在，脸也红了。好在孩子们足够善良，立即有人帮忙出主意，告诉宇晴以后要如何做。

“你可以用纸做成花儿代替嘛！”下课了。宇晴和同桌一起，在白纸上涂上缤纷的颜色，剪成不同的形状，开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，这洁净的瓶子里，承载着春天更多的美好。

描写春天三年级作文 篇6

清明节到了，一共放了三天假。第三天的时候，我和一些小伙伴们到农耕乐园快快乐乐地玩了一整天，真爽!

来到了农耕乐园，大家都忙开了。我们小孩子跨过了一条水沟，穿到了杂草地，眼前是一片油菜地，这里的油菜花格外的黄，比阳光还要灿烂，比鲜花还要鲜艳。油菜花那独特的香味吸引了不少蝴蝶和蜜蜂过来，它们在那里采蜜、嬉戏、玩耍，给春天增添了无限生机。结了荚的油菜籽也快成熟了，特别长、特别大，用手轻轻一捏就碎了，里面的菜籽还是绿色的，里面还有一些汁呢!油菜秆长得很高，有的甚至比我高。一阵风吹来，蝴蝶、蜜蜂被吓跑了，油菜花弯下了腰，春天笑了。

四月的农耕乐园真是好啊!我们租了几辆三人自行车，逛起了农耕乐园。我跟施钰琪的哥哥和小甘一起，我们骑车穿越了葡萄园中、丝瓜架下、游戏地......把农耕乐园逛了个遍。路边的小野花别有一番风景，有紫的、白的、黄的、红的......五彩缤纷，简直就像一个大花园，一阵风吹来，花儿朝我们点头，春天笑了。

我们骑车返回到了烧烤基地，妈妈们已经准备好了。大家奔波后都累了，赶紧狼吞虎咽地大人们烤出的一串串美味佳肴。一阵风吹来，把那香味吹的很远很远，春天仿佛也闻到了那香味，又笑了......

描写春天三年级作文 篇7

春天的傍晚是多么的美丽，站在东边的山上向西边眺望。

放耳听去，西边的小河边种着几棵大树，树上长着点点嫩芽，就想春天的音符，小河的水撞在石头上，发出叮叮咚咚的声音，谱成了一支春天的交响曲。

放眼望去，小河被夕阳照得发出金光，像神仙老爷爷的金胡子，河边的积雪被照得发亮，就像公主的首饰。

如果把眼前的景物比一幅画，那就是春姑娘在画画。

啊，好一派春天迷人的风景啊！

描写春天三年级作文 篇8

春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态，各种各样，有时像逃跑的野兔，有时像捕食的老虎，有时像蹦跑的马儿……

远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿，头戴绿军帽，身穿绿军装，就像一个个神气的士兵，正整装待发呢！

地上的小草挺直了腰板，花儿们脱去了厚厚的冬装，穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着，“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去，就像一位报春者，正在告诉人们春天已经到来了。

小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏……小河里顿时热闹起来了！

啊！这真是一个风景如画的春天！