【精品】摘葡萄三年级作文四篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的摘葡萄三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

摘葡萄三年级作文 篇1

奶奶家的葡萄熟了一部分，摘葡萄去喽！

爸爸开车带着我来到奶奶家，刚进院子，映入眼帘的是满眼翠绿的葡萄或浅紫的葡萄。

刚把东西放下，我们就开始忙活了起来。爸爸踩着“太师椅”上去了，我拿一个盆子，在下面接住爸爸摘下来的葡萄。嘿嘿，这可是个“美差”：爸爸摘下的葡萄，一看特别大的或特别红的，就拿 到水边洗一洗，吃掉！之后，爸爸摘下的所有好葡萄，几乎全都进了我的肚子里。

奶奶的院子里种白葡萄、红葡萄、紫葡萄。我最喜欢吃白葡萄，爸爸摘完葡萄后，我搬起太师椅到白葡萄树下看见一堆说白不白说绿不绿的葡萄，晶莹剔透，诱惑着我。我把一整串都摘了下来，习 惯性地放在脚边，我抬头看着哪边的葡萄熟了，结果发现树上全部都是青的。等我下来，看见葡萄早已不在太师椅上，它的“尸体”被扔在石凳上，两岁的小堂妹手中还拿着两颗白葡萄呢。

摘葡萄三年级作文 篇2

这个周末，爸爸带我去莲花镇摘葡萄，感受葡萄园的风光。

到了葡萄园，我看见了许许多多的塑料大棚，下面就是一串串引人注目、惹人喜爱的葡萄，有红的、绿的、还有紫色的，五颜六色，美丽极了。红的是红宝石，像小灯笼一样红；绿的是京玉，比青苹果还绿；紫的是矢富罗莎，像成熟的山竹一样紫，我看得眼花缭乱，目不暇接。

看到这么诱人的葡萄，我垂涎三尺，忍不住摘了一串葡萄，吃了一颗，哇！好甜啊！从舌头甜到了心里，我摘了一串又一串，直到双手拿不下为止。

后来爸爸告诉我，葡萄还有好多用处，可以拿来酿葡萄酒，晒干做葡萄干。我恍然大悟，情不自禁地自言自语地说：原来葡萄还有这么多的用处啊！

摘葡萄三年级作文 篇3

今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。我们一家和小姨一家一起去摘葡萄。

远远望去那片葡萄园真的很美，挂在架上的葡萄在太阳的照耀下就像一颗颗紫色的宝石，晶莹剔透。走进葡萄园，一股诱人的香气扑鼻而来，仔细一闻，里面有树叶的清香。葡萄的香甜，真好闻。

我和弟弟一看见香甜诱人的葡萄就垂涎欲滴，赶紧跑进屋拿了两把剪刀，三下五除二的剪下了几串葡萄，我们两个小馋猫拿起一串葡萄狼吞虎咽地吃了起来。葡萄很甜，我感觉自己就像一只幸福的小蜜蜂沉浸在花海中。然后我们又去帮大人们摘葡萄，我们足足摘了两筐。摘完以后，姥姥又让我们把掉在地上的葡萄捡到桶里去，我问姥姥：“为什么要把掉在地上的葡萄捡到桶里呢？”姥姥说：“我们要节约，不能浪费。其实这些烂葡萄可以当饲料。”于是我和弟弟一起比赛谁捡的葡萄多，捡完葡萄以后我们己经很累了。

最后，我们依依不舍的离开了葡萄园，今天上午真是充实又有趣！

摘葡萄三年级作文 篇4

今天是星期日，我们东方红四年级的小记者去开心农场摘葡萄。

大约八点半左右，妈妈就带我提前到达了目的地，走到那里一串串晶莹剔透的葡萄挂在葡萄架上，顿时，眼前的景象让我仿佛有一种走进了世外桃源的.感觉。

我在农庄休息了片刻，等到老师和同学们都陆续到来了，这时，那里的农场负责人端来了各种葡萄让我们品尝，有红的，黄的，青的。我们都相拥而上，每人尝了尝葡萄的味道，我也不例外，“哇，好甜，”我不禁脱口而出。“味道真不错”叔叔阿姨也对美味的葡萄赞口不绝。

尝完了葡萄，农场的刘叔叔就来为我们介绍他的葡萄园，首先他为我们介绍了葡萄的种类和价值，以及它的种植过程，然后有同学向刘叔叔采访他一个月的收入，刘叔叔自豪的回答说：“一个月有两三万，一分耕耘一分收获，只要勤劳肯干，付出就有回报。”这时不禁让我们向刘叔叔投去赞许的目光。

采访完毕，我们就集体去采摘葡萄，刘叔叔向我们介绍了葡萄的价位，品种不同价位也不同，有四元，六元，八元。同学们有的提篮子，有的提袋子都各自去采摘葡萄，不一会儿，每个同学都是满载而归，各自提着葡萄满心欢喜地回家了。

走在回家的路上，我的心里甜滋滋的……