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三年级下册放风筝作文

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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的三年级下册放风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级下册放风筝作文

三年级下册放风筝作文1

星期天,阳光明媚,暖风徐徐。小明和小方一起去公园的草地上放风筝。

到了公园,他们看到天空中飞满了各种各样的风筝,有展翅高飞的老鹰风筝,有长长的龙形风筝,还有摇头摆尾的金鱼风筝……

看着这些形态各异的风筝,小明也拿出风筝:“我们也来放风筝吧!”于是小方举起风筝,小明左手拉着风筝线,右手拿着线轴,飞快地跑了起来。这时,小方把风筝向空中一抛,小明急忙加速跑了起来,风筝摇摇晃晃地飞了起来。小明一会儿放线,一会儿收线,风筝慢慢地飞上了蓝蓝的天空。

旁边有一个扎着辫子的小女孩,拿着一个美丽的蝴蝶风筝,她叫小红。看到小伙伴的风筝飞上了蓝天,一边拍手,一边叫:“太好了!太好了!风筝飞得好高啊!”小红急忙拿着风筝跑了过来,他们说:“小方,小明,你们也帮我一起来放风筝吧!”“好!”他们爽快地答应了。没一会儿,小红的风筝也翱翔在蓝蓝的天空中了。三个小伙伴都开心地笑了。

远处也有一个小朋友把风筝放上了天空,他的爸爸妈妈看着天空中的风筝,心里乐开了花。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,春天真是个放风筝的好时机啊!

三年级下册放风筝作文2

美丽的春天到了,风和日丽,春暖花开,最适合放风筝了。

一天阳光明媚,春风拂面,小明和小李看天气这么好,就一起约去草地放风筝。到了草地,只听“放”的一声,小李把风筝抛向了天空,同时,小明一边往远处跑,一边把风筝线放出来,这样,风筝京能飞得很高很高了,小明和小李看见风筝飞得这么高,不由得齐声叫好。

就当小明和小李准备放第二次风筝的时候,小芳因为独自放不了风筝,她走过来,微笑着对他俩说:“我只有一个人,放不了风筝,你们能和我一起放风筝吗?”“能!”小明和小李异口同声地说道。说完,他们三个人便开心地一起放起风筝来了。

远处,小王在爸爸妈妈帮助下,也一起将风筝放飞了起来,风筝飞得很高,甚至比小明和小李的'还高,爸爸妈妈都仰头目不转睛地看着风筝,他们可能会说:“看,我们儿子多会放风筝呀!”

美丽的风筝们飞向了蔚蓝的天空,给春日的天空增添了更多的生机和色彩,不禁让人感叹,春天放风筝的景象真是太美了!

三年级下册放风筝作文3

今天是星期天,天气真好,天空瓦蓝瓦蓝的,像一匹透明的蓝缎子。爸爸说:“雯雯,下午带你放风筝去,好不好?”

我连声说:“好的,好的。”

下午,我们乘着汽车来到了少年宫广场。这时候,广场上已经有许许多多小朋友在爸爸妈妈的陪同下放风筝了。爸爸迫不及待地去买了一只桃花纸奥特曼的风筝,我们很快地融入到放风筝的队伍中间。爸爸说:“雯雯,你先放吧!”我说:“不,不,爸爸还是你先放,因为你先放的话,我就可以仔细地观察,风筝是怎样飞上天的。”爸爸没有办法了,只好说:“好吧。”开始我们的风筝飞不高,老是往下掉。后来,爸爸一边跑,一边收线,风筝慢慢地向上飞。风筝在天空中很不稳定,一会儿向上,一会儿向左,一会儿向下,一会儿向右。正在这时,我说:“爸爸,赶紧收线。”爸爸听了我的话,一边慢慢地收线,风筝一下子就飞上去了,我们的风筝越飞越高,爸爸也越放越起劲……

今天我玩得很高兴,我多么渴望爸爸每个星期天都能带我出来玩啊!