桃花三年级作文锦集8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的桃花三年级作文8篇，欢迎大家分享。

桃花三年级作文 篇1

今天，我们学习了《桃花心木》这篇文章，文章主要写了记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自强己，我自己的房间还要妈自立，克服依赖性，学会生存的道理。读到这里，我想到了我自妈给我收拾。记得有一次。。。。

那是一个夏天，下着大雨，我忘了带伞，我赶紧跑回家中，怎么也找不到那把伞，我一看表，马上就要上课了！！！呜呜！我不顾外面下着大雨了，出了门，就一路飞奔到车站，我一看身上，啊！身上的衣服都被淋湿了，唉，如果我自己养成收拾东西的习惯，就不会被淋成落汤鸡了！不能总依赖别人啊！我一定要改正这个毛病！

《桃花心木》让我改正了毛病，也让我懂得了一个道理：做什么事都不要依赖他人！

桃花三年级作文 篇2

有的人喜欢早开的迎春花、有些人金灿灿的油菜花、还有些人喜欢月月开放的月季花，但我还是喜欢桃花。

一到春天，山坡上的桃花就盛开了。远远看去，好像天边的彩霞落到了人间，又好像人们为了迎接春天的到来，特意铺上的粉色地毯。走近一看，树上花儿挨挨挤挤，既不见绿叶也看不见枝干的颜色了，只剩下满眼的粉红。一棵棵桃树宛若一位位身披粉纱的仙女，在春风中轻轻舞蹈着，婀娜多姿。细看花枝上，花儿千姿百态，有的花已经开放了，好像一把把撑开的小伞。有的花才展开两三片花瓣，好像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的。有的圆鼓鼓的，饱胀得马上要裂开似的，好像一个个小小的气球要爆炸了一样。还有的是花骨朵，被外面的萼片包得紧紧的，好像一个个炒熟的小豌豆。

春风一吹，桃花枝条摇荡着，散发出一股股好闻香味儿，蜜蜂和蝴蝶都被吸引过来了，蜜蜂嗡嗡地叫着，一会钻进这朵花儿里，一会又到那朵花儿家里去坐一坐。蝴蝶也在桃花上翩翩起舞。

我喜欢春天，但我更喜欢桃花。

桃花三年级作文 篇3

阳春三月，万物复苏，春回大地，是桃花盛开的季节。娇艳妖娆的桃花迎着和煦温暖的阳光，清新舒适的春风，向人们展示着妖娆而又清秀的身姿。

一进桃花园就像走进了花的世界——啊！多美啊！桃花的品种繁多，颜色也是各式各样，落英缤纷，有淡粉的，桃红的、浅白的……在青翠欲滴的绿叶的映衬下，显得更加婀娜多姿，风情万种。

阳光给鲜艳的桃花披上了金装，在蓝天与白云的衬托下，桃红的叶子显得格外的翠色，仿佛是美丽的仙女头上的翡翠饰品。一朵朵姹紫嫣红的桃花，从“翡翠饰品”中间冒了出来，犹如一个个可爱的小女孩，在绿叶丛中欢笑雀跃。那一朵朵，一簇簇的桃花开满了枝头，每一朵都开的那么红、那么艳；那一朵朵伸展的花瓣吐露出淡黄色的花蕊，在微风中轻轻颤动，喷吐着春的芳香；而那一朵朵含苞待放的花骨朵儿，在阳光下显得格外生动、可爱、活泼。

在静静的春天里，我站在桃树下，欣赏着春天给与桃花们的一切美好，春风抚摸着桃花，桃花更美了；春雨滋润着桃花，桃花更娇嫩了；阳光照耀着桃花，桃花更妖娆了。

大自然给予了桃花如诗如画的韵味，桃花也回报了大自然，回报了人们。人们在桃花下，尽情呼吸，品味醉人的风光……

桃花三年级作文 篇4

在一个万里无云，春暖花开的星期天，我和妈妈一起去美丽的洛浦公园欣赏桃花，我的心情非常激动。

我放眼望去，一棵棵桃树密密地聚在一起，像一簇簇花丛，还像一道道粉红色的屏障。那翠绿的草地，淡黄色的迎春花把桃花衬托得更加漂亮。我还没有走近桃花，就闻到了桃花散发出的阵阵清香，令人心旷神怡，心情舒畅。走近了桃花，看到一串串桃花在树枝上，争先恐后地绽放着，像是在比赛谁开得更美呢！

走到花前细看，一个个粉红色的花朵，像绽开的笑脸，嫩黄的花蕊在花心中间，像刚刚从妈妈肚子里探出头来的小宝宝一样，躲在妈妈温暖的怀抱里。还没开放的花苞，像一颗颗珍珠，挂在枝头。

游客们走过来，有的在花前照相，有的在花旁写诗，有的在花前写生。这时，我突然想起一首诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。”

啊！桃花你真美啊！你努力地把生命最精彩的部分，展现出来，桃花，我爱你。

桃花三年级作文 篇5

桃花已经开了不少了。桃叶才慢慢地长出嫩嫩的细芽，显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。桃花在这些嫩叶之间冒出来。有的'单独挂在枝头。有的花瓣全都展开了，一丝丝红色花蕾顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。

有的还是花骨朵儿。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，心醉神迷。

桃花三年级作文 篇6

春天来了，万物复苏，我家院子里的粉红色的桃花也露出了美丽的笑脸。

嫩绿的桃叶青翠欲滴，轻轻地托起粉红色的花朵，微风吹过，仿佛一个个粉红色小姑娘在绿色的舞台上轻轻地舞蹈。那些花骨朵儿看起来是那么像一个个成熟的草莓，还像快要爆炸的莲子。满枝头的花骨朵儿更像一串串诱人的冰糖葫芦，让人口水直流三千尺。可惜没等你去摘，它就已经悄悄地开放了。

盛开的花瓣像一把把小扇子，露出了嫩绿的花蕊，吐着迷人的芬芳，让人醉了一次又一次。

每次回到家我都会来到桃树下，摸摸嫩绿的桃叶，闻闻醉人的花香，留恋忘返，久久不愿离去。

桃花开在春天里，春天因为有桃花的绽放更加美丽。我爱这美丽的春天，更爱这春天里美丽的桃花。

桃花三年级作文 篇7

春天到了，桃花开了，在油亮的绿叶中间盛开着一朵朵粉红的桃花，一朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，从远处看，成片的桃花就像一片美丽的彩霞。

小猴明明和小猴白白来到这两棵桃树下，看见了美丽的桃花，明明赞叹道：“桃花多美呀，白白，我们可以把桃花摘下来编成花环玩吧。”白白兴奋地说：“好吧！”它们俩就迫不及待地爬上最大的桃树，把桃花全都摘了下来，串成花环，戴在了自己的脖子上，两只小猴非常开心，蹦蹦跳跳回家了。

夏天到了，小猴白白想吃桃子了，小猴想到了两棵桃树，它来到这里发现最大的那棵桃树没有结出一个桃子，过去，这棵树的桃子最大最甜，白白很奇怪，也很失望。

白白呀白白，你怎么不知道一朵桃花就是一个桃子，你把桃花摘光了，哪儿还会有桃子呢？

桃花三年级作文 篇8

作者在晚年时，曾拒绝同刘裕的宋政权使用，他不满黑暗的政治现实初中，对战乱赞成的灾祸的农民的苦难有一定的感受，同时弃官司后勃十年的农村生活，因此，他对更多的了解，理解他们追求理想社会的愿望，所以写这篇文章寄托了他自己的憧憬和追求，在一定程度上反映了农民的要求和愿望。

他在两个方面很好地表现了桃花源的平静、自由，人人安居乐业。

第一就是桃花源的景色，作者只用六个字就把桃花源的景色都概括出来了：“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地；美池是池塘里有肥美的鱼和干净的水；而桑竹则是可以养蚕的桑树和可以做家具的竹子。只有六个字，就将桃花源的衣食住行都概括了。后面也介绍了一点桃花源的景，详略得当，值得鉴赏。

与外面世界不同的，除了景色之外，还有人也不一样。作者也很好地把握了这一点：当桃花源的人看见渔人时，并没有像外面的人一样有猜疑的心理，而是问清楚了来由，便邀还家，设酒杀鸡作食。桃花源的人热情好客与世外的人打打杀杀，战乱多多，形成了鲜明的对比。

每个人心里都有一个世外桃源，虽然作者描绘的这个桃花源是虚构的，但我相信一定有这美好的地方。