【推荐】我们是三年级作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我们是三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们是三年级作文 篇1

我是一个小学生，我是一个初升太阳；我是一只刚张开翅膀的小鸟，是一匹刚走进草原的小马。

我是一个活泼的太阳。一天，我学会了骑自行车，就在小区里自由自在地骑着。不是在灌木边飞奔，就是在汽车旁奔跑，开心极了。

我是一个勤奋的太阳。上课时，我专心地听讲，仔细地思考问题。放学后，我认真地做作业，努力提升自己。

我是一个希望的太阳，有许许多多的希望。希望成为科学家，希望学到好知识，希望可以快乐成长……

我是一个初升的太阳，是成长的，是希望的，是活泼的，是努力的，是勤奋得让自己发出耀眼光芒的！

我们是三年级作文 篇2

鸟儿是人类的朋友，你是太阳，我是月亮，我们永远不分离。

鸟儿是人类的朋友，你是小鱼，我是河水，我们永远在一起。

鸟儿是人类的朋友，你是绵羊，我是牧羊犬，我永远保护着你。

千百年来，我们是朋友。

愿千百年之后，我们还是朋友。

我们是三年级作文 篇3

你看，班上的同学有的用手捂着嘴巴，笑也不敢笑；有的双手举着，像是投降的`士兵；有的张大嘴巴，却定在那里一动不动。他们都在干嘛呀？快去看看吧！

原来，同学们在玩“我们都是木头人”的游戏啊。我们先围站在一起，老师一声令下后，都被施了魔法似的一动也不动，像一个个木头，各自摆出了怪异的造型。有的用牙齿咬住下唇，并用双手做出在举手的动作，双眼紧紧地盯着黑板，像是要准备回答老师的问题；有的把脚抬起来，双手在课桌上撑着，像是正在跳高呢；还有的踮起脚尖，举着三位手，脖子伸得长长的，好像在跳优美的芭蕾舞。

老师喊口令时，我正在给两位同学喂橘子，两眼静静地注视着前方，双手也像S型地伸向左右两位同学的正前方。看似很轻松的样子，不过我却非常吃力地坚持着这个造型。当老师告知我们还剩下10秒时，我的胳膊已经麻木了，还特别酸，但我又不能动。该怎么办啊？只能心里默默祈祷着这个游戏快点结束吧。

“时间到”！老师又一声令下，游戏终于结束了。同学们异口同声地叹道“唉！”，一听就知道大家都累坏了。

美好的时光总是那么短暂，不知不觉游戏就结束了，可我还沉浸在玩游戏的“欢乐大海”中。真希望我们的课堂一直都这么充满欢声笑语。

我们是三年级作文 篇4

今天老师带我们玩了一个游戏——我们都是木头人。老师把规则告诉我们，是一个人当逗笑者，逗别人笑，五个人当木头人不能笑，谁能坚持到最后就是冠军。这时孙五月说：“我来当逗笑者。”老师同意了，老师又叫我、葛一、韦一、张生然、张震五个人来当木头人。

游戏开始了，孙五月的第一招是学狗叫，“汪汪汪……”这时张震忍不住笑了“嘿嘿……”张震笑着回到了座位上。现在还剩下四个人。

孙五月的第二招是伸出两只手在木头人的面前上下左右晃动，孙五月人也在韦一和张生然的面前晃来晃去，仲老师说：“孙五月的手像狗爪子。”这时韦一和张生然忍不住笑了，他们又是笑着回到了座位。现在只剩下我和葛一了。

这时孙五月先学狗叫，再在我面前晃，围着我转圈活像驴推磨，还练太极呢！可我呢，依然不笑，我虽然觉得孙五月的样子好笑，可我面无表情，忍住忍住。可葛一却忍不住笑了，现在就剩下我一个人了。孙五月用铅笔在脸上画了几根“胡子”在那里“喵喵”地学猫叫呢！这时仲老师倒计时10、9、8、7、6……时间过去不少了，孙五月着急地“嗷嗷……”狼嚎，可我还是不笑，老师终于数完数字了，我终于赢得了冠军，可回到座位我却笑了起来，因为我不用再使劲的忍了。

今天，我真的很开心！