【精华】下雪三年级作文4篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的下雪三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

下雪三年级作文 篇1

随着冬爷爷的脚步，慢慢的，冬天来到了！

一片片洁白的雪花从空而降，密密麻麻的落在了城市里的每个角落。不一会，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界披上了白色的衣裳。地上、树上、房顶上都是白茫茫的一片，真漂亮。

熙熙攘攘的雪花飘落下来，就像是白色的小精灵，星星点点；又恰是一群群翩翩起舞的白蝴蝶，飞来飞去。

早晨起来，我来到房外，北风呼呼的吹着，丝毫没有减少的意思，风大的让我寸步难行。这时候的雪还下着，只是比原来小了一些，尽管马路上的行人将羽绒服穿的紧紧地，但调皮的小雪花还会连风带雪的偷偷的钻进人们的袖口里、衣领里，凉飕飕的。

下雪了，我和小伙伴们可高兴了。我们三个一群、五个一伙，开始了激烈热闹的打雪仗比赛。夕阳西下，我们也筋疲力尽，但依旧十分开心。

我喜欢柳绿花红的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，但是我更喜欢银装素裹的冬天！

下雪三年级作文 篇2

“下雪了！”不知谁喊了一声，声音中洋溢着惊喜，下雪了！。同学们手忙脚乱放下手中的书本，纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花，每个人脸下都流露出兴奋和喜悦，眼中充满渴望，有的同学伸出手去迎接着洁白的雪花。老师们也加入到我们的`队伍中，他们的说辞却别有风味。

语文老师热情地说：“同学们，：“同学们，让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧！”

数学老师声音低沉，带着一种沉思：“今天为什么下雪？因为气温降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么数来表示呢？请翻开课本32页，让我们学习‘负数的认识’。”

英语老师和我们一样兴奋：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同学们异口同声：“想？”老师话题一转，“那么‘玩雪’用英语怎么说呢？snow?No!chinglish,应该是play wish snow^……”

下雪了！

下雪三年级作文 篇3

大年初一的下午，我正在客厅玩，忽然听见外面有人喊：“下雪了，快来看啊。”我连推开窗户，啊！

好美啊！

鹅毛般的大雪越下越大，草地上，房顶上，树木上，都积满了雪，白茫茫的一片，就像变成了雪的世界。

雪越下越大，树上的叶子仿佛变成了梨花，晶莹透亮。我接了一片雪花，转眼间，雪花就化成了水，好象它有替身术似的，和我在捉迷藏。

我多么想让雪下到明天，这样的话，我们就可以打雪仗，堆雪人，听着那欢声笑语多美好，还可以滑雪，冲上滑下，可好了。

可惜，雪只下了几个小时，没有达成我的愿望，不过，雪给新年的大地还是点缀得很美。

下雪三年级作文 篇4

1月21日，今年的第一场雪开始下了，一直到现在——1月22日上午还没停。

昨天晚上，我正津津有味地看着故事书，爸爸在外面洗碗。忽然，爸爸大叫一声：“下雪啦！”我先是一愣，然后以最快的速度冲向阳台，结果只能听到雪花落下的声音，根本没办法看见雪。瞪着眼睛看了半天，也没看见半片雪花。爸爸拿来一个手电筒，说道：“你再试试。”我拿起手电筒一照，果然看见一片片雪花如同仙女一般，在空中翩翩起舞。我伸手接了几片雪花，几秒钟之后就融化了，像一颗颗晶莹的宝石落在我的手中消失了。

早上，我到窗户前一看，只见窗下的车上、水池里、草坪上、树上等地方都被雪花覆盖。大自然如同是一位巧手姑娘织出的棉被，给世间万物送去温暖。

我跑到楼下，深深地吸了一口气，开始玩起雪来。我堆了一个长约十五厘米的小型雪人。用两个小纽扣做雪人眼睛，瓜子做鼻子，红色卡纸折成一个小巧玲珑的嘴巴，再用两节小树枝做手臂，把不用的废布披在雪人身上，做衣服，最后用小泥团当雪人衣服上的衣扣，这样就完工了。我还用雪花在墙上打出了一个个小“馒头”呢！

今天玩得太高兴了，要是每天都能下雪，那该多好啊！