有关乌鸦喝水三年级作文3篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的乌鸦喝水三年级作文3篇，欢迎大家分享。

乌鸦喝水三年级作文 篇1

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见了一个瓶子，瓶子里有水。但水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，这可怎么办呢?

乌鸦围着瓶子边飞边想。突然，发现瓶子旁边有根长长的软吸管。乌鸦灵机一动，想出了一个办法。于是它用嘴叼起吸管，放进瓶子里，学着人的样子，得意地吸起来。可是，这样太吃力了。

乌鸦眼珠子骨碌一转，它又有了新主意。它叼来一个盘子，把吸管的一头插进瓶里，一头含在嘴里，深吸一口，又赶紧拿出来放在盘子里，因为瓶子在高处，盘子在低处，管子里的水便像断了线的珠子，不停地往盘子里流。不多一会儿，瓶里的水奇迹般地到了盘子里，这下乌鸦可高兴了，它便尽情地喝起来。“真痛快呀!”乌鸦眉开眼笑地说。

它顾不得收拾残局，又飞出去玩了。

乌鸦喝水三年级作文 篇2

七月的天，骄阳似火，一对乌鸦兄弟口渴极了，飞来飞去四处找水喝。好不容易在村子边找到一口水井，于是迅速飞到井边，但是井壁光滑而且井又很深，怎么才能喝到井里的水呢？这时他们渴的嗓子都要冒烟了！

他们焦急地绕着水井转来转去，哥哥的头快炸了，也没想出办法来。弟弟苦思冥想，终于想出了一个办法，他来到哥哥的身旁，对哥哥说：“我们可以在井里扔小石头！”

“对呀，我们用过这种办法呀！”哥哥恍然大悟，扑扇着翅膀，叼起一颗小石子，就扔到水井里。

时间过去许久，不知道他们往井里放了多少颗小石子，井水几乎没有上涨，他们不像刚才那样有信心了。弟弟趴在地上，呼呼地喘着粗气，哥哥也双腿一软，扑倒在地上。

兄弟俩心想：“这可不行，再这样下去就要渴死了！”他们绞尽脑汁地思考着。突然弟弟发现一只猴子在树上睡觉，告给了哥哥。哥哥想到一个主意，兴奋地大叫起来：“我们请猴子来帮忙吧！”

他们飞到树上，叫醒了那只睡觉的猴子，让小猴把所有的猴子都叫来。小猴很疑惑，但还是去了。不久，来了很多只猴子，猴子们奇怪地看着乌鸦兄弟。

“天这么热，井里的水那么清凉甘甜，我们从井里打水喝吧！”乌鸦兄弟说。他们把想出的办法告诉了猴子们，猴子们也都想喝到甘甜的井水。正愁没有办法呢。听了乌鸦兄弟想到的.注意，觉得很好。

猴子们立刻排好了队，乌鸦弟弟把水桶递给了猴子，猴子们你搂着我的腰，我搂着你的腰，最下面那只猴子手里抓着水桶，吊上了甘甜的井水。

乌鸦兄弟和猴子们大口大口地喝着井水，痛快极了！

这个故事告诉我们，遇到了困难不能放弃，要多想办法。同时，应该学会与人合作，这样的话，就会解决很多难题！

乌鸦喝水三年级作文 篇3

一天阳光灿烂，小乌鸦和几个好朋友在树林里玩耍。忽然小乌鸦觉得口渴了，就告别了朋友们，独自去寻找水源。

小乌鸦找呀，找呀，终于在一个小山坡上找到了一个水瓶。小乌鸦急忙飞过去，抱起水瓶就喝。可是水太少了，小乌鸦根本喝不到，这可把它急坏了。

正当它一筹莫展的时候，忽然发现水瓶旁边有许许多多奇形怪状、颜色各异的小石头。小乌鸦心想：“这些小石头又干净又好看，往水瓶里放一颗试试，看看水位能不能升高。”

小乌鸦想着就行动了起来，它叼起一颗小石头，往瓶里一扔，只听见“扑通”一声，石头就掉进了水里。刹那间，他高兴地叫起来：“太好了，太好了，水位上升了。”

就这样，小乌鸦把石头一颗一颗放进水里，水一点一点地上升，直到水到了瓶口才作罢。