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有关乌龟的三年级作文九篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的乌龟的三年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关乌龟的三年级作文九篇

乌龟的三年级作文 篇1

周六的时候,我和爸爸来到花卉市场买回来两只小乌龟。我特意挑选了两只个头大的,因为爸爸说大个儿的好养一些。

这两只乌龟长得非常相似,回到家里,我仔细端详,才发现了它们的一点细微差别。两只龟都有一个乌黑的龟壳,但一只龟的壳全黑,我叫它“黑背”,另一只龟壳的正中间,有一条细细的白线,我叫它“白纹”。

大部分时间,它们都把头尾和四肢缩进壳里,沉在水底,一动不动。如果我在它们身边静静的坐一会儿,就会看见它们悄悄的伸出四肢和小脑袋,灵巧地在水中游动。我轻轻咳嗽一声,它立即就把头缩进壳里,我想,这就是“缩头乌龟”这一说法的由来吧?!

我知道,乌龟还是一种长寿的动物,希望这两只小乌龟能一直在我家里健康地生活下去。

乌龟的三年级作文 篇2

我没上学的时候,妈妈给我买了一只小乌龟,是只观赏龟。它常常伸出小头左看右看,旁边没人,才敢把小脚和小尾巴伸出来游一会儿。

要上学了,我想把小乌龟也带到学校去,妈妈说不行,我很失望。到二年级了,有一天上生活课,老师让我们把自己家的小动物带去。我高兴极了。那时我的小乌龟很受欢迎,大部分都是女孩喜欢看。

转眼间我成了一名三年级的小学生,小乌龟一直是我最好的伙伴。可它最终还是不辞而别了,我悲伤的哭了。心理默默地想:“小乌龟,你真的不和我做伴了吗?”妈妈安慰我说:“别哭了,孩子,你知道世界上存在着生生死死,何况是一只小乌龟呢?”

不管怎样,我还是会想念我的小乌龟的。

乌龟的三年级作文 篇3

我家养了一只小乌龟。

小乌龟壳是墨绿色的,上面还有排列整齐的六边型图案。小乌龟的头也是墨绿色的,黑色的小眼睛圆溜溜的,像颗黑珍珠镶嵌在那里似的.。它右边的的眼睛下有一块地方是红色的,像是涂了腮红。小乌龟的腿短短的,粗粗的,下面还有锋利的小爪子。它的尾巴又小又细,像一根针似的,有趣极了!

虽然小乌龟很可爱,但它很胆小。一有动静,它马上会缩进壳里,当名副其实的‘’缩头乌龟‘’了。过了好一会,它才会悄悄地探出脑袋,左右瞧瞧。没人,它就伸展四肢,在水里畅游起来。

别看小乌龟很胆小,但它吃起东西来可贪婪了!有一次,我爷爷和我放了几只虾在那里,它马上游了过去,用爪子抓水里的虾。那几只虾杵在那里不动,但这一举动似乎惹到了小乌龟,他似乎在想:瞧不起我是吧,我会让你后悔的!接着,它又扑向了它们,一只虾虾想逃走,但被处在优势的乌龟抓住吃了。当然,其他虾也被接二连三的被吃了。我不由已地感叹:别看小乌龟平时胆小,但也挺机灵的。

这就是我家的小乌龟,我喜欢它。

乌龟的三年级作文 篇4

最近,我们班来了两个小动物,它们是两只可爱的小乌龟,是李老师带来让我们全班同学一起养的。它们爱吃肉丝,有一只很聪明,给它食物它一下子就能吃到,我管它叫阿聪;另一只比较笨,明明食物就在它眼前,它却不知道,我管它叫阿笨。

阿聪和阿笨都有一身绿色的盔甲,坚硬无比,它们的头不长,可以伸缩自如,每当同学们靠近它们时,它们就赶紧把头缩进壳里,活像害羞的小姑娘,同学们一走,它们又把头伸了出来。

阿聪和阿笨都有一副锋利的牙齿,咬到人可是很痛的。

阿笨很老实,阿聪却很调皮。记得有一次,装乌龟的大水缸被摔坏了,只好用小水缸来装这两个小家伙,谁知道水缸太浅了,阿笨和阿聪很容易就可以爬出来。在上课时阿聪悄悄的溜走了,下课了,同学们发现阿聪不见了,开始疯狂的搜寻,大家费了九牛二虎之力,终于把阿聪"捉拿归案"了。现在我们上课时,都会不时的关注一下它们,以免它们俩在逃跑。

这就是我们班的小乌龟,它给我们的课间带来了许多欢乐,我爱它们!

乌龟的三年级作文 篇5

我的小乌龟是一只爱臭美的小巴西龟。它看见人类的“壳”(此处指人类的指甲)可以随心所欲地变换颜色,20xx年它就想把它那小小的壳变成墨绿色的,到了20xx年,它不停地长大,壳的颜色也越来越深,最后,它的愿望实现了!不过,它还发现了人类会在身上纹上各种图案,人们还把这种图案叫“纹身”。于是,它按照阴阳的宗教图案给自己的黄肚皮上纹了个身。之后,它经常晒太阳,好让游泳后湿乎乎的纹身快点干。

它以前最喜欢的食物是龟粮,现在不喜欢的也是龟粮。因为,我们家有很多贝壳,而且都散发着海腥味,恰巧,龟粮里都是一些海虾和海藻,所以,它现在特别爱吃排骨和小鱼仔。

冬天,它不会冬眠,因为广州太热了,所以,它只会在水里一边做“广播体操”,一边吐泡泡。不过,我坚信小乌龟不是在单纯地吐泡泡,它是在喊:“一二三四五六七八,二二三四五六七八!”它想让自己成为一只体格健壮的乌龟中的战斗龟!

乌龟的三年级作文 篇6

我家有一只胆小怕事的小乌龟,它是我在学校举办商贸会的时候买的。

小乌龟的胆小,似乎是与生俱来的,不信,你们瞧瞧我家的“爱爱”。

每当我把它轻轻地放在地上时,它并不像别的动物一样争先恐后地飞奔出来,而是静静地趴在那,东张西望。

它的外貌与众不同,背上有4块大花纹,旁边还有9块菱形的小花纹。头尖尖的,它的嘴呈三角形,咬你一口就让你叫得撕心裂肺;它那圆溜溜的眼睛两旁各有1条红色的条形花纹;下巴下还有许多黄色的花纹;最主要的是:它的爪子小得出奇。它 的眼神软弱无力,一副被谁欺负了的样子。

它的吃相更是让我大跌眼镜:我把碾碎的面包放在它嘴边,“爱爱” 却一点也不给我面子——跑到一边,缩进壳里一动不动。等我走了,它才背对着我,狼吞虎咽地吃了起来。我狠不得把它的嘴撬开,把面包灌进去!

它休息的憨样更是古怪至极:肥肥的身子整个缩进壳里,似乎怕人偷袭它。“真是个笨乌龟呀!”?

我喜爱小乌龟“爱爱”,我喜欢它的胆小,喜欢它憨厚的样子!

乌龟的三年级作文 篇7

记得我8岁那年,伯伯送给我一只小乌龟,我可喜欢它了!它有个好听的名字叫“小可”,它已经在我家呆了两年了。每天放学回家,我总要去鱼缸边看看它。从此,小可就成了我家的成员。

小可长约8厘米,有一个深黑色的外壳,它的背上有十三块菱形的花纹。三角形的头上长着一对绿豆似的小眼睛,月牙一样的小嘴十分惹人喜爱。一条小尾巴总是缩在壳里,是个天生的胆小鬼。

小可爱吃泥鳅。有一次,我把泥鳅用剪刀剪碎喂给它吃,它吃泥鳅可有趣啦!先慢吞吞地爬到泥鳅旁边,感觉比较安全时,就猛地把头伸过来,一边用爪子撕,一边把泥鳅片吞下去,吃得津津有味。不到五分钟,它就把泥鳅吃得精光。

小可喜欢游泳。要是鱼缸里放满水,它就会快活地游动起来,一会儿游过去,一会儿游过来,四只小爪就像两对小浆不停地划动着,一条小尾巴左右摇摆着。它还不时地把头露出水面,微微张开了小嘴,好像在换气,然后又钻入水中,

小可一遇到危险,就会把头、四肢、尾巴全缩进外壳以保护自己。有一回,我把小可从水中捞出来,让它四脚朝天。我发现它把头和脚缩进去,一动不动。过了一会儿,它见四周无动静,就偷偷地把头探出来,然后用硬硬的嘴往地上一顶,四只爪子抓挠着,挣扎了一会儿,终于翻过身来了,真是有趣极了。

小可给我带来了许多乐趣,我太喜欢它了。

乌龟的三年级作文 篇8

前几天,我从街上回来,看见有人在卖乌龟。我凑上去看了看,好可爱的乌龟。于是,我买下了这只乌龟。

第二天,我早早地起床,把昨天买回来的乌龟放在盆子里。我仔细观看着它的外形。它有一个绿色的小脑袋,跟刚出生的小蛇头一样可爱,脑袋两旁挂着两颗如豆子般的眼睛,显得特别精神。头后部长着如棍子般的脖子,它的脖子可以伸缩。伸长时,像一根水管,缩短时,什么也没有一样。背上挂着一个龟壳,像一个威风凛凛、大名鼎鼎的将军。

我在一旁待了很久,很想逗它玩,却发现,它一动不动,我想:“它是不是死了?或许是饿了吧?”于是,我放了几粒龟食,可它一直浸泡在水中,对食物不理不睬,真令人着急。我又把几粒绿豆放在小乌龟面前,奇怪的现象发生了,只见它连忙游过去,大口大口地吃了起来。原来它喜欢吃绿豆啊!大约是食物的缘故,小乌龟慢慢地活泼了起来。它沉了辖区,又游了上来,不停地玩耍着,一副快活的样子。突然,它在水中翻了身,我才注意到它的腹部是乳白的,嘿!没几下,它又顺利地翻过身去,这时就像一个大大的“石头”呢!可爱极了。

这只小乌龟有时像一位威风凛凛的将军,有时像一个活泼可爱的小孩,我真是太喜欢它了。

乌龟的三年级作文 篇9

《忍者神龟》这部电影大家一定耳熟能详,因为他们有帅气的面貌和厉害的功夫,看了让大家难以忘怀。我的“忍者神龟”也一样厉害哟。我的“忍者神龟”是一个宠物:长长的尾巴,硬硬的龟壳,常常伸着脑袋,好像盼食的饿狼,不仅外形帅气,“神”处不少。

它的第一“神”是力大无穷。我刚遇见它时,它十分活泼,也许是出于无意,也许是出于好奇,东跑跑,西撞撞,到处“惹是生非”。我用手指去戳戳它的头,它不 但没有做“缩头乌龟”,竟然反抗起来,我被结结实实地咬了一口,幸好只擦破点皮。我勃然大怒,拿了一本《新华字典》去砸它。它不会说话,只好做了“缩头乌 龟”。可令我万万没想到的是,这个顽强的小家伙后来竟把一本厚厚的《新华字典》用头顶了起来,真是力大无穷也。

第二“神”是凶猛强悍。有一次,我喂食时,带回一个它的新伙伴,可在它面前像只“纸老虎”。我一把新伙伴放在它面前,就被它掀了个“四脚朝天”,食物也被它抢光。我看着过意不去,就给那个“新手”“开了小灶”。

第三“神”是聪明伶俐。一天,老师叫我们做生态瓶。于是,我找来小鱼、小虾、螺蛳等,形成一个食物链,和它放在一起。但有一天,我发现里面鲜血淋淋、血肉 横飞,里面是否展开了一场屠杀?可螺蛳是怎么被吃了的呢。为了解开这个谜团,我又找来螺蛳,发现小乌龟竟然像猪拱鼻一样,把螺壳拱出来后吃了。没想到小小 的乌龟也这么聪明、机智。