关于三年级作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

星期六，我和爸爸在回家的路人，突然发现许多人围在一起，就好奇地问爸爸：“这么多人在干嘛？我可不可以去看一下呀？”爸爸爽快的答应了。

我跑到人群中，看到一个耍猴人拿着一把刀，把猴子揿住，把刀放在猴子的耳朵上，那只猴子吓得像死了一样，一动也不动，有一只它的同伴拿起另一把刀，冲向耍猴人，耍猴人吓了一跳，赶紧把那只猴子给放了。后来耍猴人愤怒地拿起一个大棒子来反攻，那两只猴子吓坏了，快速的从耍猴人的裤衩[转自]下穿了过去，耍猴人一转身，机灵的小猴子又从耍猴人的右脚边绕了过去。

等第二个节目开始了，耍猴人把小猴扔出去，让大猴来接，有一次，耍猴人把小猴扔了出去（没扔好），一下扔到了一名观众的身上，观众吓了一跳，连忙赶走了小猴，但小猴还在观众身上，耍猴人把小猴托了回去，继续表演。

虽然看耍猴表演蛮搞笑的，但是我认为，不应该捉猴子，因为它们是属于大自然的，我们应该和它们做朋友，保护它们。

三年级作文 篇2

“啊！”“呀，痛死我了！”……“喂，快一点！”……“又抓住一个！”在一条清澈的小溪边，传来一阵阵叫喊声，咦，这是怎么回事？哈！原来是我和爸爸妈妈在溪里捉螃蟹呢！

在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈来到了乡下，看到我无聊的样子，爸爸提议到小溪捉螃蟹，“好啊！”我马上应和。很快，我找来了一只小白桶，在里面盛上清水，放了几粒石子，三步并作两步地来到小溪边。

小溪清澈见底，泉水“哗啦哗啦”地唱着歌，好听极了！

我找到了一处水流比较缓慢，但石头比较多的地方，因为听爸爸说，在这样的石头下面才有螃蟹。

我小心翼翼地翻起了一块深红色的石块，啊，真是太好了！刚翻起，就看见一只有硬币大小的螃蟹慢悠悠地爬了出来。我一下子兴奋极了，对爸爸叫：“你快过来！快过来！”“你先拦住！”爸爸一边说，一边大步跨了过来。我向四周看了看，灵机一动，急忙扯下了几大片树叶拦住了小螃蟹的去路。这时的小螃蟹，仿佛也知道了自己的处境，毫不犹豫地横冲直撞起来。我一下子紧张到了极点，心想：“一定要拦住！”还好，救兵到了，爸爸已经蹲下了身体，伸手就去抓。可是这只小螃蟹个头虽小，但很凶猛，它不但不逃跑，反而张牙舞爪迎了上去，用自己的“大钳子”去夹爸爸的手。说时迟那时快，只见爸爸用闪电般的速度，一下了按住了螃蟹的背，这只小螃蟹只得乖乖就范。

我们继续在小溪里寻找，不一会功夫，白色小桶里就有了好几只小螃蟹，其中，还意外地捉了几条小鱼呢。当然，对我收获最大的是寻找到了属于我的'惊险和快乐！

三年级作文 篇3

家是诉说委屈的收音机，家是尽情大笑的回音洞，家更是充满甜蜜回忆的港湾。因为爸爸妈妈和我是幸福的一家。

国庆节，我们全家去东山岛玩，我们早早的去海滩，爸爸抱着我，妈妈靠着爸爸，我们相依在一起等待第一缕阳光。海岸线先是涂上一抹绯红，接着一个小圆点可爱的蹦出了海面，极快的，小圆点从半圆变成了大火球，太阳升起来了海面上洒满了红光，阳光照在我的身上，暖洋洋的。我觉得父母就像太阳，照耀着我快乐的成长。我挣脱父母的怀抱，和海水嬉戏，我拉着妈妈拾贝，爸爸在一旁帮我和妈妈拍照。在我们地毯式的搜罗下，我们“硕果累累”，我们捡的贝壳有的像“宝石”，有的像“观音手”，还有的像“乌龟壳”……

下午，我们吃饱饭后，手牵手去海边散步。我看见许多男女老少，他们其乐融融。有的是一家子，小女儿坐在爸爸的头上，她的妈妈则在一旁逗着她；有的是情侣们，他们有说有笑；有的是朋友们，一群人互相泼对方海水，甭提有多高兴……我真后悔自己不是一个画家，不能把这幸福的景色画下来。

晚上，我们去沙滩上的小树林烧烤，我在串肉串，妈妈负责烧烤，爸爸呢，添炭加火。我说：“妈妈，我也想试试。”妈妈笑着对我说：“你行吗？”我拍着胸脯说：“没问题，看我的，我可是烧烤大王。”可是看起来容易做起来难，我还是烤焦了。我低着头向妈妈请教烧烤技巧，惹得爸爸妈妈哈哈大笑，我也惭愧的笑了。我们的笑声搀和着海水声，连大海都替我们开心。

我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。我想起了吉祥三宝这首歌，“太阳月亮星星就是吉祥的一家……我们三个就是吉祥如意的一家。”而我们呢，就是幸福三宝，因为我有爱我的爸爸和妈妈。