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笔筒三年级作文

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的笔筒三年级作文,欢迎大家分享。

笔筒三年级作文

笔筒三年级作文1

“三八妇女节”快到了,我想送一样礼物给妈妈,于是我到妈妈的房间里看看,有没有什么妈妈需要的。

我看见妈妈的书桌上放着好多文件和笔,我想:怪不得妈妈总会把笔放乱,弄得一直要找笔,原来她没有笔筒呀!不如我就给她买个笔筒吧,让妈妈的笔有个温暖的“家”,这样笔就不会再“长脚”跑了。

我马上去把我储蓄罐里的零钱全部取了出来,可是只有几元,别说是一个精致漂亮的笔筒了,就连一个普通的都不够。我心想:如果我能亲自做一个笔筒给妈妈的话,她一定会更开心的。

于是我立马动起手来。我找来一个爸爸不要的茶叶罐,在挑选它的“衣服”时,我想到妈妈她最喜欢看花展了,而且我又正好有三张上面全是花朵的包书纸,所以我把其中一张裁成两半,再把“小衣服”给茶叶罐穿上,可是我在粘的时候发现包书纸比茶叶罐高出一大截呢,怎么办?于是我想到老师教过我们的方法,只要把四条边对称的两边先按下去粘好,再把其他两条边也按下去就行了,我试了一下,果真管用。

我再把一条桔色的丝带上粘双面胶,饶在盒子顶部,再打个蝴蝶结,把多余的带子剪掉。我又把一个绿色的爱心粘纸粘在了丝带上。

我还把一架“钢琴”粘纸粘了上去,旁边也有一个蓝色的蝴蝶结。我在“钢琴”上还折了个天鹅呢!

在笔筒的左边我放了张小小的贺卡,上面写着“祝妈妈节日快乐!”我看着我精心完成的作品心里高兴极了,像喝了蜜一样甜,简直比富兰克林解开雷电之谜还兴奋。我不禁想到妈妈收到礼物时幸福的表情了。

笔筒三年级作文2

我是一个笔筒,但我不是一个普通的笔筒。我是小主人学习写字时形影不离的好朋友。

我有一个“将军肚”和一张“大脸儿”,底盘像一块牛奶巧克力,可惜不能吃。我的全身是棕色的,如果没有那个“将军肚”,我可能被人们认为是块破木头,把我丢到垃圾桶里呢。我虽然胖,但长得挺帅,有点儿明星范儿,用高端、大气、上档次形容我一点儿也不夸张。在我的“大脸儿”旁边有两块华表,上面刻着漂亮的图案,简直跟真的华表一模一样。真是好马配好鞍啊!我的脸上是马的图案,那些马栩栩如生,活灵活现。仔细一看,竟是五骏图。五骏图这个词是小主人告诉我的,应该就是很好看的画吧!

我的“将军肚”是文具们的宾馆。宾馆里的客人可多了,有铅笔、钢笔、橡皮、刀片……个个都很友好。

有一天,小主人把我给批评了。因为那天早上我还在书桌上睡懒觉。突然,小主人进来了,不小心碰到书桌上,我没站稳摔了下来。我没什么事儿,掉在了椅子上。可是小主人的那些笔:有的尖摔歪了,有的盖摔坏了,有的甚至没了脑袋。小主人大发雷霆之怒,把我丢到了角落里。那次是我最丑最脏的一次。后来,小主人又连续丢了好几次笔。最后,他终于原谅了我。

我爱小主人,小主人也爱我。我们是形影不离的好朋友。

笔筒三年级作文3

在我的书桌上摆着一个笔筒,我一看见这个笔筒就会想起已过世的太爷爷,想起他那慈祥的笑容。

这个笔筒是太爷爷在东山学校建立100周年时,获得的。上面的做工十分精致四面画着花中“四君子”,梅、兰、竹、菊的图案,菊是生长在冬天的,菊花不怕寒冷,始终生长在大地上,我们要学习菊花不怕困难的精神。

有一次,我来到太爷爷家玩,在的正玩得开心时,在一张书看见了这个漂亮的笔筒,就去问:“太爷爷,您可不可以把这个笔筒送给我?”太爷爷左想右想做出一副难为情的样子,过了一会儿,太爷爷答应了我的要求,不过太爷爷说要我学习一定要努力,成为班里一位名副其实的“三好学生。”过了几个月,从太爷爷那里传来一个不好的消息,太爷爷因心脏病复发,被送到了医院。听到这个消息,急得都不知道该怎么办才好,我马上赶到了医院,但是没想到在太爷爷来医院的这段时间,太爷爷的病正在一点点地恶化,太爷爷看着我,微笑着说:“孩子,我快不行了,希望你以后要像菊花一样,大怕困难,要坚强,不要向一点小困难屈服,努力地学习……”

最后太爷爷去世了,当太爷爷好想这一切都是一场梦,一场不会成为现实的梦。太爷爷,您到了生命的最后时刻还在关心着我,我是永远不会忘记您那最后慈祥的笑容。

笔筒三年级作文4

儿童节过后,我跟随着小记者团的脚步,来到了江寺公园,参加七彩麻绳笔筒自己造活动。

这天是“世界环境日”,水晶老师让我们的垃圾罐变废为宝。活动开始了,我拿出事先准备好的薯片罐,按照老师教的开始做起来。把胶水在罐子的底部,我想滚轮子似的把胶水滚了一圈,再在罐子周围竖着涂上一条条胶水,就可以开始把麻绳镶嵌上去了。但是麻绳的颜色多得让我眼花缭乱,红的、蓝的、黑的……最终我选了黄色和红色。我把黄色线从罐子底部一圈一圈慢慢绕,这次可不能再滚车轮了,不然一不小心就会毁了整个笔筒的美观度。

我小心翼翼地把黄麻绳绕了整个罐子的十分之一,就换红麻绳绕了。这可是有点难的,因为这是接口处,一不小心就会出错的接口处呀!我把胶水慢慢地涂在接口处,把红麻绳小心地粘上。我继续绕着红线直到红麻线绕光了,我才绕了罐子的一半!看来,只能向别人借了。借到之后,我又开始绕起来,终于绕到顶了,接着便开始装饰了!

我选好装饰物:蓝蝴蝶结、紫粗线以及白色花边!先把白花边镶嵌在笔筒顶部,这时,笔筒就像是一片红霞中出现了一明圆月!接着,我把紫粗线围在花边的下边,使月亮蒙上了一层光辉。最后,我把蝴蝶结粘在“月亮”下当作蓝天。做好之后,我看了又看,总觉得少了些什么,没错!是星星!我就把小毛球粘在下边了。不要奇怪,我只是把一天中从白天到黑夜的过程装饰在笔筒上了。

下次,我还要再利用废品,做出更多的`东西!

笔筒三年级作文5

一个星期六的下午,我跟着爸爸妈妈来到大润发超市买东西,一进超市大门我就看见了一块大牌子上面写着:星期日下午4:00---5:00儿童手工制作比赛,我问妈妈:我能参加吗?妈妈满口答应了,我就连忙到超市阿姨那儿报了名。(开篇交代事件,点出兴奋心情) 星期日我早早地到了大润发,等了好一会儿比赛才开始。我原本以为有人教我们怎么做,可没想到超市阿姨却跟我们说道:小朋友们你们自己想做什么就做什么,一个小时后我们比谁做得最好。这可把我急坏了,因为我看到边上有的小朋友拿了水彩笔之类的,有的还带来自己的作品,好像他们都是有备而来的,最后我冥思苦想总算想出了一个好主意,还轻轻地对妈妈说:我要做一个可爱的小笔筒。 我先把瓶子一分为二,把有底座的那半个拿出来,我用红色的纸把它围在外面,小笔筒的新衣服做成了;接着在衣服上我又点缀了一些美丽的图案;又剪下一条一条的纸把它贴在衣服上再卷一卷,小姑娘的头发就做成了;画上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。(做笔筒的过程写得清晰明白) 我把做好的小姑娘笔筒拿给妈妈看,妈妈夸我是一个能干的小孩,但同时又提醒到:要是能再加上一点肯定会更好。于是我剪下一个黄色的蝴蝶结,把它贴在上面,这样小姑娘就变得更神气了。 这时一个叔叔说到:时间到了。我们都停了下来,叔叔开始颁奖了从第三名开始,当报到第一名的时候我的心怦怦地跳了起来,叔叔说:第一名陈畅媛。说着把一个装着四瓶牛奶的袋子给了我,我高兴地一蹦三尺高。 在回家的路上,我对妈妈说:我要把一瓶牛奶给哥哥,一瓶牛奶给我,还有两瓶给你们。第二天早上我看着爸爸妈妈吃(喝)着我奖来的牛奶(奖品)心里美滋滋的。(用比赛后的欣喜结束全文)