三年级的作文300字5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文300字 篇1

今天，张老师让我们做了一个有趣的活动-----做“木头人”。

老师先教了我们一首儿歌，我把它念一念吧：“我们都是木头人，不能说，不能笑！不能动，不能叫！我们都是木头人，看谁做得最好！”老师说这首儿歌就是做“木头人”的游戏规则。我们又把它念了一遍，顿时，全班鸦雀无声，没有一个人在笑，没有一个人在动。一个男同学，他踮着脚尖，做了个猴子样，没坚持多久，就倒在椅子上了。少数同学笑起来了。还有一个同学，他两脚叉开，身体向后看着同学们。

老师又让我们同桌轮流当“逗笑人”和“木头人”。先是我当“逗笑人”，我左看右看上看下看，终于把同桌逗笑了一点点，但她马上又不笑了。该我当“木头人”了，同桌先做了个鬼脸，没有把我逗笑，她又挠我的胳肢窝，我还是忍住没有笑。

游戏结束了，老师说每堂课都会玩游戏的。我感到十分开心。

三年级的作文300字 篇2

一个阳光明媚的早晨，兔妈妈带着小兔子去采蘑菇。

兔妈妈采了许多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇几乎占据了整个竹筐。它们走在回家的路上，小兔子在路上边走边嘟囔：“这些普通得不能再普通的棕色蘑菇会好吃吗？”

走到一半路程时，小兔子指着一块长满彩色蘑菇的地，说：“啊！好漂亮的蘑菇，肯定很好吃，我要多采点！”说着，便立刻走上前去采这些彩色蘑菇。兔妈妈急忙叫住它“： 孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下来玩儿，但万万不能吃，不要被它们华丽的外表迷惑，它们毒性很大。别小看筐里这些普通的棕色蘑菇，虽然它们不好看，但它们非但无毒，反而能令你更加健康。”小兔子连忙点了点头，说：“我知道了，谢谢妈妈告诉我这个生活经验。”妈妈欣慰地说：“我的孩子又学了新本领，你长大了。”

小兔子最后决定不采这些漂亮的毒蘑菇了，它和兔妈妈一起披着落日的余晖回家了。

三年级的作文300字 篇3

今天周六，我早早地来到画室。刚坐下凳子，便张大嘴巴：“什么？今天要画这个球？”可没有谁回应我，我慢吞吞地走到置物架，又拖延时间把一支铅笔削的尖尖的。最后不情愿地走向了位置。仿佛那边蹲着一只名叫“困难”的大老虎，我一走过去，它就会把我囫囵地一口吞掉。

我找了个靠前的位置，希望能画得更好一些。我得先画一个正方形，才好切圆。可我画了好一会儿，还没画对。我又和同学对了对拿笔姿势，发现没有什么不同的。难道是心理作用？我想。可是马上摇了摇头，想：绝对不是，绝对不是。我向旁边的一位同学请教了好几次，同学教了我一次，我就拿好了，可我死活不肯让同学去画画，一连叫同学教我好几次，还是画不出正方形，可倒画出了个方不方，圆不圆的东西来，这下我可是绝望了。就在这时，老师走了过来，说："好，先都别画了，我画一张，你们要看好啊！“这下，我像在九千多个绝望中看到了唯一的救星——希望。

我认真地听了老师的指导，灵光一闪，像在多个路口中找到了独一无二的正确方向。“唰唰唰”几笔就画好了一个圆，老师也夸奖我，我心里乐开了花。

原来，困难是一只大老虎，不过是纸做的，动也不会动，用力一戳它就破烂不堪了。

三年级的作文300字 篇4

自从黑色的`小蚂蚁进了那本已经非常陈旧了的书里以后，书里的文字都开始跟着小蚂蚁唱歌呀、跳舞呀，蹦来跳去的。也就是这样，原来的那些旧的故事变成了许多新的故事。

小蚂蚁问文字们：“这几天，好玩不好玩？”文字们一起说：“非常非常好玩！”

于是，小蚂蚁又跑到了第10页，又开始介绍自己，又开始教文字们唱歌、跳舞......很快，小蚂蚁就和整本书的文字们成了好朋友。

有一天，小女孩来了，想看看花夹得怎么样了，她翻开了书一看，惊呆，她没有想到那些旧故事竟会变成新故事。

从那以后，小女孩天天在这本书里有新的发现，新的惊喜，她越来越喜欢这种奇妙的文字游戏。长大以后，她成了一个大作家，也专门去玩这种游戏。

可是她那里知道，她成为作家，功劳可都在那只小蚂蚁身上啊！

三年级的作文300字 篇5

今天下午，太阳像个大火球，没有一点儿风，知了热得受不了，知了、知了的叫，宝贵的一元钱。我看见一只大黄狗难受得舌头一伸一伸的，我头上也渗出细细得汗珠。

妈妈对我说：“今天天气太闷热，妈妈给你一元钱去买冷饮解解渴吧！”我高兴得大跳，像风一样跑到妈妈面前，拿起一枚硬币直奔冷饮店。在路中我突然看见一个小贩正在卖青蛙，我心想：“青蛙是对人类有益的动物呀！他不能杀青蛙。”我立刻上前劝阻，说：“叔叔，你不能杀青蛙，青蛙是国家有益动物，我们应该保护它，你为何要杀它呢，再说它一年能吃一万只害虫。”小贩说：“你懂什么，走走……别碍我做生意。”我突然想到我还有一元钱，虽然不能拯救所有的青蛙，能救一只算一只，救一只还可以繁殖后代，我毫不犹豫地将一元钱买下了一只活泼可爱的小青蛙。

我转身向附近的河边奔去。小心翼翼把青蛙放回水中，我默默地看着，想着，心情久久不能平静，为什么那些小贩要捕捉青蛙呢？它可是庄稼的好帮手。我虽然只救了一只，但也算尽一份自已的力，也为大自然的生态平衡、为人类献上一点小小的心意。

回到家，妈妈问我冷饮呢，我把刚才发生的事一五一十地告诉了妈妈，妈妈表扬我是个懂事的好孩子。