暖冬三年级作文示例

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的暖冬三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

暖冬三年级作文1

星期六的下午，温暖的阳光从窗外洒了进来。老师说：“今天天气特别好，这节作文课我们就去室外采风。”听到这个消息，我和班里的同学心里都乐开了花。

一上课，我们和另一个班的同学排着队伍，井然有序地来到了老年公寓的公园里。迎面而来的是一棵古老的大树，它的树干粗粗的，叶子黄黄的，个子高高的。整一个看上去就像一把大大的伞，遮天蔽日、四季常青。同学们兴奋极了，于是，我们在树下开心地一起合了影。

随后，我们又来到了名叫长青廊的亭子，它的柱子上有很多国画：有龙、有檐角等。我们也看到了一幅对联，上面写着“春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏”。接着，我们来到湖边，放眼望去，湖面光滑得像一面明亮的镜子，在阳光下熠熠生辉。湖边，有一位叔叔正在钓鱼，看着此情此景，在老师的引导下，我们一起念起了《小儿垂钓》。公园里，还有许多好玩有趣的地方，有滑梯、杠杆、双人转椅……我们玩得不亦乐乎。

回教室前，我们一群人围在小池边，里面有各种各样的小鱼。它们有的肥肥的，像是怀着鱼宝宝；有的小小的，应该还没长大；有的红白相间，让人觉得五光十色，它们都游得自由自在！

暖冬三年级作文2

冬天，本应该是寒冷的。但这个冬天却不算太冷，好多天甚至显得很暖。

回想一下，我们郑州，从去年12月到如今，也就断断续续下了四天零星小雪（包括大年初五这一场），每天的最低气温多在0℃以上居高不下，就是穿个薄棉袄上街溜达，走着走着还能热出汗。所以，这个冬天真算个暖冬。

不过，先别为暖冬而高兴。“暖冬”可不是啥好事，这说明气候的“脾气”已经变得古怪了。哦，千万不要光埋怨工厂有太多的烟囱、农田撒太多的化肥，我们每个家庭都有责任呢。不是吗？稍微热一点或者冷一点，我们老爱开空调；无论远一点或者近一点，家长总开私家车。这一切，也在助长着全球气候变暖的加剧。试想，倘若有一天，南极的冰盖、北极的冰山全部融化，那么企鹅、北极熊等动物还怎么生存？这无疑又会引发多种生物的灭绝，从而进一步破坏生态环境，让我们的地球妈妈痛不欲生。

即便暂且不提这些动物的命运如何，单说对我们人类的危害，那也是相当严重哦。

很容易让人想到的是，既然冬天变暖，夏天的气温或许也会越来越高，40℃，42℃，说不定到我们高中毕业的时候，高考就该挪到5月份了。

同样很容易让人想到，气候变暖，冰雪消融，海平面将逐渐升高。我们的地理老师讲过，北极漂浮的冰山如果融化也许影响不大，因为冰山在水下的体积约占总体积的九分之八，p冰＝0.9g/cm3，p水＝1.0g/cm3，所以它们化成水不会使海平面上升。而南极就不一样了，附着在陆地上的.冰盖相当的厚。如果冰盖融化了，那就意味着将有大量的水从陆地流入海洋，这理所当然会使海平面上升又上升。而这必然导致地势较低的岛屿，还有大片的沿海地区，面临被海水淹没的险境。

这将会怎么样呢？适于人类生存的地方就缩小了，人口密度就更大了，地球上的各种生态环境就恶化了，说不定一部分人真的要迁徙到火星上生活了。

所以，保护环境，保护地球母亲，可不是说着玩的。让我们从现在开始，从自己做起，过低碳生活吧。循环用水，节约用电，尽量少用一次性物品，尽量少开车上路，多多的植树，多多的种花，争取能让“暖冬”渐渐地消失，回归一个正常的春夏秋冬。

暖冬三年级作文3

人们常说“最冷不过三九”，现在已经是冬至了，我们早已穿上了厚厚的棉袄。

今天是周末，爸爸开着车带我们去乡下奶奶家。好大的雾啊！我们的车已经浸泡在乳白色的浓雾里，周围的建筑根本看不清，可见度恐怕只有四五米。爸爸把车窗关得严严实实的，生怕有一丝风溜进来。

不一会儿，太阳出来了！她把金色的阳光洒满大地。雾渐渐散开来了，道路两旁的房子掀开了神秘的面纱。人们纷纷搬出凳子贪婪地享受着阳光，勤劳的妇女赶紧把床单、衣服晾在竹竿上，各色的衣物像一道五颜六色的彩虹。

乡间小路上，一群工人正在修路呢！他们有的搅拌着水泥，有的操纵着机器，有的填补着路基……好一幅热火朝天的景象啊！

冬天的田野本来是非常安静的，可我看见几辆挖土机正在田里忙乎着呢！一大片田地全被翻整开来，几个农民伯伯正在田间劳动。爸爸告诉我，他们在为种植葡萄而挖沟填肥呢！我想：他们真是太有准备了，看来明年肯定会葡萄大丰收啊！

不知怎的，我早已打开了车窗，去迎接这温暖的太阳！

我顿时觉得这个冬天不太冷！

暖冬三年级作文4

今天，我穿上了一件红得似火，红得引人注目的小棉袄。说起这件红棉袄，它的来历可不同寻常。

几天前，我去老师办公室抱作业，刚巧语文老师和数学老师在那儿，看到我新买的衣服就把我拉到一边。语文老师边看边说：“小钰，冷不冷呀？”说着拉开了棉袄的一点拉链，马老师一看差点叫了起来：“我的天呀！你冷不冷呀？穿得这么薄？……”我很奇怪，里面不就是穿了一个保暖衣还有一件小‘棉袄’吗？我笑着说：“不冷。”语文老师边看边说边摇头：“不行呀！我怎么觉得那么冷呢？”数学老师也探过头来，看了看，说：“是有点冷，小钰穿得太薄了。”语文老师问我，你没有做的棉袄吗？

说到我的棉袄，因为妈妈不会做，都是我大姨做的，可是也不知道是我长得太快，还是大姨没看着我做，反正是穿上不是瘦就是小，总是不合适，妈妈干脆给我买了一个不是棉袄的“棉袄”让我穿在里面，外面再穿一件外套。

我尴尬地笑笑，说做的棉袄都小了，穿不上了。唉，说到这，两位老师拍拍我的肩膀，说明天一定要穿厚点哦！我笑着点点头。

和数学老师一起上楼梯，她突然说：“我家里有一件棉袄，是我自己做的，你要不要试试？”我笑了，心里一股热流涌上心头，但我嘴里还是说：“不用了，老师。”

就在这天下午放学，回到家后，发现妈妈的车篮里有一件红棉袄，我好奇地问是哪来的。妈妈说是数学老师给的，让我试一试，当时我感动得想哭——原来老师上楼时说的话是认真的。今天穿上一试，天呀，就像为我量身定做似的，不大不小正合身！我照着镜子，只见红红的面料散发着火苗般的光亮，棉袄边上点缀着小花朵，真好看！

都说今年的冬天特别的冷，滴水成冰。可是，我穿上赵老师给我做的小棉袄，心里升腾着春天般的温暖……