七年级优秀作文集合六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的七年级优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级优秀作文 篇1
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会坚持，用相知相守换地久天长……”
我生在草原，根在草原。我虽不是蒙古族的后裔，却也生来带着游牧民族的豪爽和热情。这是我的大家庭教给我的，这是我的家人们教导我的。每逢新春伊始，我们总会有这样的默契，在一起。
今年的欢聚一堂在昨天拉开了帷幕。绚丽的水晶灯，夺目耀眼；金丝绒的红毯，走其上而舞蹈翩翩。我还记得去年的这个时候，也是一个不少的大团圆，彼时的温暖又重新浮现在眼前，像是被岁月洗涤过的一条绒毯，风化了、晾干了，放在阳光下，还是依旧的惹人喜欢。比起跨年、比起小年夜、比起除夕，我更喜欢在初四这个不知名的小日子里，过我们全家在一起的年。
一首歌接着一首歌，一曲舞跳了再续前曲。主办酒席的姨夫在开场词中念道“这家人，是一个团结战斗的集体。”——真诚的说，这句话给了我不少的震撼。的确是这样，我想起我们大家族中的点点滴滴，我们是最小的一辈，也是最活跃的一辈；我想起我们大家族中难以忘怀的一个个相聚的日子，我们是草原上的精灵，也是飞翔快乐着的精灵。
唱长调勾勒出的歌曲轮廓，唱天边晚霞，唱梦中额吉，唱天下一家，唱今朝，唱明日，我的身边有蒙古族的血脉在传承，我的身边有这样一种精神在燃烧。我很荣幸的手捧“哈达”为家人献上，我同样调动全身的热情献歌一首。当你真正感觉到融入的时候，千言万语都不足以表达真情实感，或者说，美句千言都比不上在欢聚的时刻微笑的脸庞。
我听着一首《相亲相爱》，回味着放在太阳下的我们的回忆。和悬挂的吊灯一样的美丽，比舞台旁的牡丹更为动人。我想我会珍藏，我想是这个美好的记忆让我学会了珍藏，学会用真诚去善待身边的每一个人，学会用真心去结交每一个朋友。远在他乡的舅舅回来了，带着一首《故乡的云》，隐隐看到长辈们婆娑的眼睑；他在间奏中对我们说，今后我们会去到不同的城市，但不要忘记，我的根在草原。我想我会记住的。一定。
零零散散的记忆，完完整整的团聚。才发觉什么叫做“幸福”，才发觉人们为什么会如此幸福。因为感恩了，所以快乐，因为快乐了，所以努力生活，因为生活变得多姿多彩了，所以看待一切都有了公正的评判和善意的心。谢谢一个家，包容了所有的孩子；谢谢一个家，开辟了通往成功的道路。日历又翻开新的一页，时间也匆匆而过，唯一停住的是心房里的爱，唯一定格的是我们的相会和珍爱。悄然走到时间的身边，在20xx-1-27这一天的页码上，留下短短四个字——欢聚一堂。
有家真好，有爱真好。我像是被太多的关怀和感动环抱在一片云海，柔柔的、细腻的情感，绵绵的、永恒的相伴。
七年级优秀作文 篇2
包大人，人们称你为‘包青天’，你可要给小的呻冤哪！
哦，你小小书包也有冤屈？快快呈上来！
包大人，您看看，我比以前都大了一倍了！书包边说边哭。第一天，我肚子扁扁的和小主人去学校，结果当天晚上回来的时候，却吃了个‘肚儿圆’。第二天，第三天，老师布置的作业一天比一天多，我的肚子也就一天比一天大，都能装下三只猫了！
真有此事？传老师！包大人怒吼一声。
大人，您您找我有事吗？老师一看包大人的脸色极为难看，声音也颤抖起来。
哼！你看看小书包，由于你布置的作业太多，把小书包撑破了！你知不知罪？
大人，我知罪了，以后一定改！
从那以后，老师布置的作业真的少了很多。但没过多久，小书包又拖着伤痕累累的身体来到了包大人面前。
小书包，老师又欺负你了？
没有。小书包否定了包大人的结论，不是老师，是一些学生，我为他们装书，他们却一点儿都不爱惜我。下雨天，他们拿我挡雨；打闹时，拿我当武器、盾牌；把零食塞进我的肚子带进学校；在我身上乱涂乱画，害的我面目全非
什么？太过分了，传他们上堂！
我们犯了什么罪，你抓我们来？一个学生不服气地问。
还好意思问，看看小书包！
书包、包大人都是包，肯定相互包庇，再说，我们没有书包又不是不能活！
那你们就不要再用书包了！包大人一气之下，拂袖而去。
书包就此离开了人类，不再为人类服务。人们一开始不以为然，可渐渐发现了不妥：没有书包，书本文件都得用手拿，一不小心就掉了！
这时人们才发现，不论什么东西，都有它自己的用处！
七年级优秀作文 篇3
生活中处处有真性情，人的欲望是无限的。委屈时，我渴望得到理解，伤心时，我渴望得到爱护，高兴时，我又渴望得到肯定……然而，那一次，我真的渴望得到理解……
还记得那是一个阳光明媚的早晨，我和同学相约去到公园运动。公园里的花真美啊，是啊，看那红着绿，又引来蝴蝶翩翩起舞，我们一起感受着这爽朗的早晨。快到中午的时候，天空突然翻了脸，继而就是瓢泼大雨，夹杂着阵阵雷声。我带了伞，于是我便说，别急，我回家拿伞给你们。他们说要快点哦，我及时回家，却意外见到母亲，她倒在了地上，我随即丢下了雨伞，赶忙将母亲扶到椅子上，母亲告诉我，早上她起床的时候，忽感双腿无力，所以……我帮忙母亲打扫了一下房间，跑上跑下，急促的脚步声与窗外咕咕咚咚的雨滴形成了交响曲……
第二天我上街去给母亲买药时，忽然遇到了同学，小明和小江。我走过去时，他们便不约而同的走开了，我在想过去的时候，他们便说，你既然不理我们，令我们挨饿，我们又何必与你交好。没等我解释清楚，他们便走远了，阳光依然明媚，可我的心像是那经过雨后森林的花朵早已枯萎了。那一刻，我多么希望他们能够听我解释一句，多么渴望能得到他们的理解。但是他们最终还是走了，我没有得到他们的谅解。
学会理解彼此才能让彼此拥有更坚实的友情，才让彼此更为快乐。
七年级优秀作文 篇4
他，一位普通的人民教师；他，一位慈祥中带有严厉的“慈父”；他，我心中的指明灯，他就是我的——
幽默风趣，趣中学习
要论其他的拿手好活，就不得不提起他的职业，一位“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教育工作者，辛勤的园丁。他上课手上从不拿书，却总能头头是道，讲的我们“图片身临其境”。瞧，他穿着一身蓝色的小西服，脚上穿着那双银色的，爱“冒泡”的鞋。他生动地做出小姑娘“春心萌动”的样子，逗得我们捧腹大笑，他让我们在趣味中学习知识。而这只是以前。现在，他培养我们自己上台讲课，而他呢？则是“优哉游哉”地浇花，做一个“护花使者”，但是他的补充仍旧是那么生动有趣，在浅显的含有趣味的话语里，往往蕴含的是深刻的哲理。这就是我佩服他的原因：教学有方，趣味课堂。
独特班训，训中有素
论起他的教学成绩为什么那么高，我想这与他独特而神奇的班训有着密不可分的关系。“课间高声捂嘴”这是以前针对“叫嚷分子”最有效的办法了，不出两周，课间的`分贝都似乎可以与死海的深度匹敌了。再来说说最近的“量化分奖杯制”吧，他规定，只要连续三周量化分夺冠，就可以获得一座象征着最高荣誉的奖杯，再由各组员商定，将这座奖杯赠与谁。这个政策一出，同学们对量化分的热衷程度可谓是大大加强啊，连一向安静的，不喜欢回答问题的LL同学都变得更加努力，抓紧时间背书，书写质量提升，不得不说，他的高招还真多。这就是我佩服他的第二点原因：与众不同的班训制度。
认真负责，责中有严
论他为何得同学如此信任，莫过于他的认真负责。他除周四以外均是第一个到教室，把门打开，然后拿起书，拿起笔，在重点语句旁边做上批注，当你走进教室，便可发现他在教室里“晃悠”，只不过手上拿着一本语文书，大声朗读，看到同学们进来，也仅仅只是瞟了一眼，之后便旁若无人的继续背诵。本周轮到我们班大扫除，他总是跟我们一起扫地，还叮嘱我们最主要的是白色垃圾，在课间操，也总是会抽时间去查看。然而，一位老师，光是“柔”肯定是不够的，必须要严慈交织，打个措手不及。他要求最严格的莫过于手机这件事了。在去青少年活动中心的时候，有两位同学带了手机，他直接二话不说“活机变死机”，把手机给“拘留”了。而在不久之前，又有一位同学带了手机，虽然情况特殊，但由于没有汇报给老师，扣了100分，但这也足够令这位组长肉疼了。这就是我佩服他的第三点原因：认真负责，严慈交织。
最后，揭晓谜底，他就是那个令我感到深深佩服的——万老师。人生之路，有他指明，不再孤单！
七年级优秀作文 篇5
即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出一千零一个理由微笑。——题记
人生不是一帆风顺的，没有人能够预知生命的起伏。也许你在追求理想的道路会遇到坎坷，也许你的生命并不完美。请学会微笑吧！让微笑带你去披荆斩棘，让微笑带你去演绎人生的精彩！
古往今来，有多少人在用微笑诠释着生命的真谛，谱写人生的华章！
在赤壁冲天的火光中，曹操的几十万大军灰飞烟灭，然而他没有意志消沉。面对现实，他只是淡然一笑。败走华容道，他还细问为什么没有伏兵，心境之高，令人仰止。反观刘备夷陵之战，同样是战败，他却一病不起。这是什么原因呢？相比曹操，刘备少了一份从容，少了一种对人生的乐观态度。在大灾大难面前，倘若能以微笑相对，生活的结局便大不一样。所以，我们应微笑面对一切，这样的话，我们才能创造非凡人生！
无独有偶，洛杉矶奥运会上获得3枚金牌，被称为“体操王子”的李宁，在中国体育代表团“兵败汉城（首尔）”的那次战役中却“倒下”了；吊环比赛中，他的脚在吊环上，但他微笑着落下来；跳马比赛中，他重重地坐在地上，但他微笑着站了起来。有人批评他怎么还有脸笑，他后来回答说：“不笑，难道哭么？”他用微笑诠释着生命的坚强，只有这样才能笑到最后。
生活中，也有这样的事例。9岁的小女孩齐聪聪，家境贫寒，父母外出打工。她和爷爷、弟弟一起艰难度日，寒夜街头，陪爷爷卖爆米花，在路灯下做功课。但她仍然微笑面对一切。艰苦的环境造就了她百折不挠的精神，坚毅顽强的品格。而相比之下，18岁的高中生涵涵，因为学习压力过大，从楼顶跳下结束了自己的生命，不免让我们感到婉惜。生活中难免会遇到挫折，面对它们，我们应该调整我们的心态，勇敢顽强，积极乐观。绝不是消极悲观，以死逃避。
让我们微笑面对一切，在失意的时候，给予自己一个鼓励的微笑；在难过时，给自己一个宽慰的微笑；在失败时，给自己一个自信的微笑。带着微笑出发，我们才能拥有“面朝大海，春暖花开”的生活！
七年级优秀作文 篇6
我一走进作文班的教室，就看见了黑板上写着‘在气球大战’。我在想：“还好不是吹爆气球大战，因为我非常害怕气球爆炸，而且是在吹的过程中。”
梅老师走进来看了看我们，见我们人都到齐了，就开始读早上的同学写的作文——踩气球大战。
镜头一：心理战术
一边听着同学的作文，我一边在心里想着“一会应该怎么去踩别人的气球呢?1躲在角落，渔翁得利;2螳螂捕蝉黄雀在后;3在敌人不注意时，给敌人来一个‘出其不意，攻其不备’;4看见气球就踩(当然3除了自己对颜色的气球了)”
镜头二：吹气球
今天，梅老师不是让我们自己吹气球，而是让同桌互换吹气球。我想每一同学都在想：“万一我的同桌故意把我的气球吹的很大，让敌人很好踩那该怎么帮呀?”这也是我的心声。当我准备好，刚想出去是看见了——梅浩宇同学还在帮他的同桌周杰吹气球。而他的同桌周杰则像‘热锅上的蚂蚁——急的团团转’。“梅老师，我的同桌梅浩宇连一个气球都不会吹?”周杰火冒三丈的对梅老师说道。最后，梅老师让自己自己吹了一个气球。
镜头三：观看后的战术
因为我们班的同学有的多，所以游戏要分为上半场和下半场，因为我是下半场的，所以我可以先观看比赛。上半场的同学一开始，就围成了一锅粥。一部分同学就和我想到一块去了，用了我的3号方法。一个队员个敌人踩，而他突然出现在敌人的后面，给敌人来了一个攻其不备。我一边观看比赛，一边和我的队员吴晓讨论一会儿一起去攻击谁。。。。。。
镜头四：亲身上阵
终于，到了我上“战场”了，我和吴晓在比赛开始前是一直拉着手的，可是一开始比赛，我们就分开了，我也顾不了那么多了。我一上“战场”，一开始踩气球，刚刚想的战术全忘了，我的脑子只是一片空白。只听见了“嘭!嘭!嘭!”的声音，随着这可怕的声音我的队员也牺牲了。“啊!啊!啊!”只见两个男生一起来夹击我的气球，可是我的气球福大命大，逃过了一劫。可是谁想得到，气球刚逃过一劫，就被一只红色的鞋子个“杀害”了，可谁又更能想得到，那只鞋竟然是我的同桌的!我的心都碎了一地!
镜头五：给敌人使坏
在我和吴晓牺牲后，我们还不忘记给队友帮忙——那就是给敌人使坏了!!!我和吴晓一直在敌人身旁说着：“你们可以其内讧的呀!现在不起内讧，一会儿就是你的气球被踩了呀。”
虽然今天，在玩游戏的过程中我没有踩爆一个气球，还被踩爆了，但是我知道了“信赖往往创造奇迹”!
