我心中一位可爱的人初一作文（通用10篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我心中一位可爱的人初一作文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中一位可爱的人初一作文1
人不畏死亡，一往无前寻觅火种的血性之可爱；人耗费心血，劳累终身文学的理性之可爱；有危险之际，舍身取义，拯救他人的人性之可爱……可爱的人也许是平凡的默默无闻的人；可爱的人也许并不在于外表可爱，而是内在心灵。我心中一位最可爱的人我身边最亲近的人，人我的大姐————潘玲丽。
大姐潘玲丽是慈溪市医院的一位医生，我之她可爱是她有对工作的责任感和用于钻研的精神。
大家还记得一年前那场无硝烟的战争吗？对，那非典型肺炎。我知道，“非典”是能传染，能致人与死地的病症，而它又是那时的病中之王。大姐与传染性病毒打交道的医生。她目睹了许许多多被“非典”夺取宝贵生命的人，目睹了年幼的孩子失去父母；年迈的老人失去生命。她决心：向疯狂的病魔挑战！
谈何容易，多少专家学者呕心沥血，直到的生命也背着病魔夺去，也没能出治疗“非典”的好办法。
有一次双休日，我就住在我大姐家，等我一觉醒来，书房里的台灯亮着，怎么回是呢？我推房门一看，大姐正在稿纸上“沙沙”地写字。我正纳闷，在写呢？
“大姐，你怎么还没睡啊？在干吗呢？”我揉着矇昽的眼睛对姐说。
大姐看了看我，温和的说："明天要开个非典型肺炎的会，这篇稿子要写完，你先去睡吧。"话语中带着几分倦意，模糊中隐隐约约看见姐眼中的血丝，但又写了起来。
不知过了多长我又睡醒了，书房里的太灯还亮着……
早上，外婆见到大姐眼中的血丝，心疼地盈着眼泪说：“现在的大姑娘都爱漂亮，爱打扮，的丽丽却不那样，我真是……”外婆激动的说不出话来。
这我到大姐，我心中一位最可爱的人。我仿佛在大姐身上看到了可爱的身影在跳动，这可爱，纯洁无瑕的可爱，带着战士的味道。
我心中一位可爱的人初一作文2
每个人心中都有最可爱的人，学问渊博的老师、坚守岗位的警察、救死扶伤的医生、无私奉献的环卫工人……而我心中最可爱的人却是勇敢、置生死于度外的消防战士。
暑假里的一天，我家楼前有户人家失火了，只见滚滚浓烟夹杂着火花一个劲儿地向外喷。楼上屋里的人吓得惊慌失措，拼命的哭喊着：“救命呀，救命呀！”那凄厉的哭喊在滚滚浓烟和熊熊火势前显得那么脆弱，不堪一击。附近楼下的人们看到着火了，议论纷纷，神情紧张，商量着救人的方法。
警笛声由远而近，消防车刚一停，就看到几个消防员叔叔穿着笨重的防护服，厚厚的防毒面具，提着消防工具一路狂奔而来，他们一边疏散围观的人群，一边安慰楼上的人：“不要慌，不要急，相信我们，我们一定会救你们出门的！”
就在消防员叔叔话音刚落，“砰”的一声巨响，火势更大了。人们刚刚放松下来的心又悬了起来。只见消防员叔叔们迅速地架起了云梯，提着水管冲上了梯子，可是云梯离窗口还有一段距离，怎么办呢？
这时有一位消防员侧立在窗沿上，把左脚向外猛的一跨，正好踏在云梯上，在半空中形成一个大字型。而从外面进入屋里的消防员从窗口把困在里面的人们一个一个的抱了出来递给他，他再一个一个的递给从云梯下面上来的同伴。
时间一分一秒地过去了，将近半个小时，困在楼里的人们全部安全落地。看着这惊心动魄的救人场景，我不由想到了很多消防叔叔不顾生死危险就人民于水火，他们是多么伟大啊！一场火灾，一场险情，就这样在消防战士奋不顾身的救援下避免了。
哪里有危险，哪里就有消防员；哪里有火灾，哪里就有消防员；哪里有坍塌，哪里就有消防员；亲爱的消防员叔叔，你们就是我心中最可爱的人！
我心中一位可爱的人初一作文3
在寒风中，在单调的冬色中，一朵、两朵、三朵……这种小花悄然开放，给人们送去冬天的“馈赠”——缕缕幽芳，那小花，三个一群，五个一伙，像闪烁着、跳跃着的火焰。那是梅花。
而有一类人，他们的心，像闪烁着、跳跃着的火焰一样热情；像平静的湖面一样沉着冷静。他们是我们祖国的建设者、保卫者。也许你想说，工程师、军人才属于这类人吧。但有一种特殊的祖国建设者，那就是我心中最可爱的人——老师。
老师是一本百科全书。哪儿有不易明白的题型，哪儿就有课前精心备案、课后为学生指点迷津的身影。这，就是老师。
老师是一位魔法师。学师眼中死气沉沉的课堂，经过她用“魔法药水”一调解，课堂上，一只只小手高高举起，似一片森林，教室里洋溢着满满的学习氛围。这，就是老师。
老师是一位灵魂的工程师。他为了短时间内了解我们的思想情况，诲人不倦，总是和蔼可亲地开导我们，一点一点“修筑”我们的内心世界。不管是感冒还是胃病，不管是声音沙哑还是早已怀孕，我们总能看到他们以身作则的模样。这，就是老师。
老师像梅花，寒窗苦读，走入社会；老师像梅花，夜深人静之际，还在俯首案头，倾吐幽芳；老师像梅花，无论如何，心里总是想着他/她的学生，也就是我们。
老师，间接地建设祖国。我们是他们这些园丁培育出来的祖国栋梁之材，老师呕心沥血，将他所了解的一切知识，与做人的道理，倾囊传授。难道，我们不应该感谢他们吗？难道，老师，不是我们心头上一枝永不凋谢，永不言败的梅花吗？难道，我们不应该把他们视为我们心中最可爱的人吗？
我心中一位可爱的人初一作文4
每个人的人都有自己的性格与特点，而这些特点能让大家为你添上小不标签，也就是别人在心中怎么看待你。而怎么看待你决定了他人的关系。
然而在我心中，朋友：重情重义；亲人：和蔼可亲；唯独一个亲人有种说不出的可爱的形象一我的阿姨。
我阿姨这个人，口说出来的话如刀绞你的心，其实她是刀子嘴，豆腐心肠。还有表面上一本正经做事，其实她和我一样是个“大懒虫”。
还记得是感冒的一次，那一次我知道了："再也不要任性了"在一个风高夜晚的一次：我和阿姨还在店里，当时已经12点多了，外面又下大雨，当时我困了，与是跟阿姨说："我想回家睡觉，我冷"阿姨二话不说停下了手中的工作。阿姨发现我们没有伞。她带着我走到问外，脱下外套给我挡雨，可是当时我看见她为挡雨，而自己却没有挡。当时我不知怎的便要阿姨自己挡雨，与是阿姨生气了，她还是带着我跑，跑了不久后。我到家了，还了不久我又感冒又发烧。阿姨看见了，顿时心就软了。她连忙把电磁炉拿了烤我脚又拿出温手的。经过半小时。我的烧退了，但是感冒没好。于是我那刀子嘴又上了："你记住了以后啊！不要任性了，下次还这样我打得出血。"我顿时全惊失惜。我怕了。
还记得有一次晚上我和阿姨一起做数学作业，可是我那时跟本没有想过问题。我总是回阿姨，可是不知怎么的阿姨的再问她时，火就上来。我顿时怕了，我看着她的方法。于是她给我出了几个题目。我细心的做了这题。当我做完了时。她看了看，对我说："很棒！对了，你要细心。"
这就我心中的那个可爱的人。
我心中一位可爱的人初一作文5
我心中的那一个可爱的人是我们的语文老师，她有时严肃，有时幽默，有时严厉，有时又很温柔。
早上，老师要我们背书时一丝不苟地让我们一个个在她那背书过关，只要背得不熟就要你读熟了再来背。
有一次，上课老师讲到一半突然写出了一段英文，然后同学们说原来语文老师还会英语，老师笑着说：“我不仅英语好数学更好”。同学们都笑了。
还有一次，我们班语文没考好，老师走进教室，老师首先并没有指责我们，而是耐心的帮我们分析考试失误的原因，我们知道老师是知道每个学生都有自尊心，是尊重学生，所以我们也尊敬我们的语文老师。
她还很关心我，一次我听写没过关，老师叫我去办公室更正，上课了，老师要我中午回家更正下午来重默下午来找她，我没有找到老师就把本子放在老师桌上，但是过了几节课后，一个同学说老师要我去办公室，我忐忑不安的走向办公室，感觉脚步十分沉重，我走到办公室，老师说我更正得很好，下次听见作好准备，复习好，争取过关。我回去后看到本子上满满的都是老师用红笔批改的字，我想老师为了我是花了多少时间呀！多么辛苦呀！
我记得还有一次，学《诫子书》时，老师要我回答“非学无以广才”的“广”字什么意思，我看了一下书没有找到，我想了一下就回答是“广大”的意思，老师要我坐下，对全班说看到书上注释“广才”的意思是增长才干，“才”的意思是才干，“广”的意思就是增长，然后老师温柔的问我懂了吗？我点了点头，老师又对我说，以后要多观察多思考多积极回答问题，我当时就很感动，老师会利用一切机会来指出我们学习上的不足，并且耐心地指导我们。
我觉得我的语文老师真是一位无私奉献且极具爱心的好老师，她既是我的老师，也是我们的朋友，她就是我心中最可爱的人。
我心中一位可爱的人初一作文6
每个人心里都会有那么一个人，他或许善良天真，或许通情达理，又或许阳光乐观。总之他身上的某一个特质吸引了你，让你不由自主地觉得，他，是一个可爱的人。
我遇见过无数的人，但我忘不了他，我心中那一个可爱的人。
那是一个阳光明媚的周末，我和父亲带着像阳光一样明媚的好心情来到了岳麓山。我们刚下车，就看见了他。他站在人群中，瘦小的身材显得格外显眼。我走了过去，仔细一看：他穿着很旧的衣服，打了好几个补丁，裤脚边也被磨破了，还沾着许多黄泥，但手里却篡着一个与衣着极不相称的真皮钱包。我问他：“你的家长呢？”他口齿不清的笑着回答我：“我妈妈去捡垃圾了，我一个人在这里。”我这才注意到，他脚下有一个小小的、生锈的铁碗。“你这个钱包哪里来的？”我一边将10元放进他的小碗一边问道，“捡的，”一说到这他就来了劲，“哥哥，你知道是谁的钱包吗？”“我不知道，你这么穷，为什么还要还给别人呢？自己留着多好啊！”听了我的话，他的劲儿顿时消了，一脸严肃的告诉我，如果别人丢了钱包会很伤心的。他还说，他妈妈告诉过他，不是自己的就不能拿。我好奇心重，问他：“里面有多少钱啊？”他立刻皱起了眉头，一脸紧张的对我说道：“大哥哥，不经过允许打开别人的包是很不礼貌的！”面对一个缺乏教育的孩子的回答，我竟然感到了一点羞愧。
“儿子，走了！”
在父亲的连声催促下，我离开了这位新结识的朋友，开始了愉快的登山。
我们下山时，已是傍晚时分。偶然间的一次回头，我看见，在夕阳余晖的映射下，一个瘦小的身影手里拿着一个钱包，仍守望在行人不断的岳麓大道上……
每个人都会遇到许多的人，他们或许善良天真，或许通情达理，又或许阳光乐观。他会有吸引你的特质，他就是我们心中最可爱的那个人。我心中一个可爱的人。
我心中一位可爱的人初一作文7
正如追着梦的萤火虫一般，我们一直奔跑着、寻找着、追逐着那一点点光明，将它汇成一个大光柱，一点一点照亮人生的路。我们一直发现着，发现那可贵的品质，那可爱可敬的人。
记得那是一个初秋的清晨，原来蔚蓝的天空暗淡了下来，凉凉的风四处充斥着，像迷路的小精灵一般，漫无目的地走走窜窜，袭在我的脸上。有点冷啊！我微微扯紧衣角，向四周观望着。今天似乎来早了许多，公交车都没来。我有些烦躁，一边踢着路边的石头一边缓缓的向学校移动。这时，些许雨丝从天上飘落，凉丝丝的。“这该死的天气！”我一把把帽子扯到我头上，加快了步伐。
不久，雨丝渐渐密了起来，我的肩膀已经湿了一大半，无奈只能停在了路边的屋檐下。我将书包上的雨滴拍下去，“这是什么天气啊！”抬起头。忽然，一抹亮橙色闯入我的视野。咦？虽然雨不大，怎么还有人在马路上？我眯起眼睛，仔细看看。只见她挥动着扫帚，然而扫帚时不时溅出水滴，加上雨天，她的裤脚已经湿透了。身上披着透明雨衣，头上戴着笠帽，时刻不停地淌着水下来。她的手已经有些发紫，但手上动作仍不停，只是一直挥着扫帚，时不时移动一会位置。过了一会，她似乎冻着了，放好扫帚，把手拿到嘴边，哈了几口气，再次拿起扫帚。我站在原地好一段时间，心中敬佩之情油然而生。
她——清洁工人，即使只是一个平凡的人，工作在一个平凡的职位上，但却拥有着一种不平凡的品质，一份不平凡的精神。这是可贵的！这是可敬的！这是可爱的！我踏着踏实的步伐走向学校。雨势渐渐小了下来，好像是在为清洁工加油似的，雨停了，出来的是耀眼的太阳。温暖的太阳光照着雨水，照着万物，更照着我的心。
我发现了一点光明，那就是她。她是一个可爱可敬的人。在自己的工作岗位上默默努力的她，相信世上有许多这样的人，他们点亮这世间无数人的人生段程。她，我心中那个可爱的人，我相信我以后一定会发现更多的`！
我心中一位可爱的人初一作文8
“上课！”只听见一声大喝，一个干练清爽的身影映入我的眼帘，那便是我心中最可爱的人——我的数学老师。
数学老师是一位十分尽职尽责的老师。对于工作数学老师向来一丝不苟，从来不让自己的个人问题影响到工作。
一次，数学老师因昨晚儿子发烧，没休息好，但本身就有低血糖的她却还主动提出为我们来上自习课，在上课时，第一节课才上了半节，老师的脸色就已经渐渐发白了，嘴唇也失去了平日的光泽，额头上也开始冒出了细汗，老师缓步走向讲台，不动声色地揉了揉太阳穴，就这样没神色了几秒钟后，又努力打了起精神继续来为我们上课。
“铃铃铃”一阵下课声响起，老师才缓步走出了教室，突然蹲在墙边，手握拳头，一只手扶着墙，牙齿紧咬着下唇，看上去是在隐忍，马上拿起手机给班主任拨了一个电话过去，向她说明了情况，并交代了自习课上拜托她来守半节课的事，这才放心地走了。去办公室时，步伐一改平时的风风火火干练，而是缓步前行，手时不时揉揉太阳穴，时不时拍拍胸脯，看起来十分难受。
老师不仅对工作认真负责，对学生更是关心。
一次，我因为一些因素导致数学成绩下滑，老师也是对我很上心，时不时对我敲敲警钟，并在一次课后主动找老师谈话，谈话时，老师一改平时的严肃，爽朗而又亲近的对我说：“这几次考试都怎么了？是最近太累了吗？”我看着老师这灿烂的笑容，开始认真反思自己的行为，确实有些差强人意，这才说：“现在上课时有些累，加上又粗心……”越说到后面声音越小，心里像辜负了老师的期望一般愧疚，老师认真地听着，开始冷静分析我的问题，听着老师的淳淳教导，心里忽然一下亮，暗暗下定决心要努力把成绩提高！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，您是园丁，是蜡烛，是我心中最可爱的人！
我心中一位可爱的人初一作文9
在我们每个人心中，都会有一个或几个可爱的人。我心中这个可爱的人，用园丁来形容再好不过了。我们是小草，她来滋润；我们是学生，她来培育。她就是我们的高老师！
一次，一部分同学的作业完成得乱七八糟，高老师怒气冲天，气势汹汹地冲进教室，把作业重重地摔在讲台上。刚准备结伴同行去食堂吃午饭的同学，只好悻悻地回到座位上去。高老师的眼里射出凶光，像生死判官一样，掌握着大家的命运。被点到名字的同学跟丢了魂似的，只好乖乖地认命留下改作业，坐在教室里，这些人忍受着肚子里一次又一次山崩海啸，聆听一曲又一曲吃货进行曲见此情景，高老师的心却软了下来，她对我说：你去帮他们买点吃的。我点了点头正准备出发，高老师又叫住我，从口袋摸出一张卡，说：拿我的卡刷吧。临走时，她又嘱咐我，不要买汉堡什么的，买一些健康的食物，牛奶、面包等。快去吧，别让他们饿着了。我向食堂跑去，手中紧紧握住那张卡，心里一股暖流荡漾。
高老师还是一个极其认真负责的人。相处时间一长，我们才发现高老师每次都是最后一个离开办公室的，无论是中午还是晩上。为参加学校迎接元旦的活动，我们几个同学排练了一个小品，高老师为这个小品也操碎了心。剧本删了又改，改了又删，删改次数不下六次。为了让我们的表演达到完美，她不知疲倦地指导我们排演，细致地讲解每一个动作，每一个神态，分析每一句台词的语气，对我们的走位也是一丝不苟。候场的时候，我们一个个紧绷着，不敢出半点差错。每个人心都是七上八下的，生怕自己的节日激不起观众的笑声。终于上台表演了，高老师用坚定的眼神传来了鼓励，她似乎在对我们说：放松，你们很棒！加油！我们的演出很成功，观众笑声不断，掌声十分热烈。我们自豪极了！
高老师就是如此，既严厉、又温暖。她是我心中一位可爱的人！
我心中一位可爱的人初一作文10
漂亮的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
——题记
在我的心中世界上最可爱的人是我的外婆。她那圆圆的、胖乎乎的脸总是红扑扑的，笑起来眼睛眯成一条线，满脸的喜气与可爱，那笑容如同一股清泉滋润着我的心。
我不知道一个可爱的人，她的一颦一簇是否会触动你的内心？但我唯记，上初中后的每个星期五下午，不管日晒、雨淋或是寒风凛冽，外婆都会在校门口接我回家。外婆不高，站在人头攒动的路边，她会踮着脚、在人群中努力寻找着我，当看到我时，便会满脸笑容的朝我招手。每次匆忙跑到她的身边，她又会习惯的从口袋掏出美味的零食、水果，仿佛那是叮当猫无比魔力的大口袋永远知道我的最爱。那个小小的身影、那个可爱的动作、那个情景就像温暖我心的灯塔陪伴着我成长，刻成了永恒。外婆你笑吧，你的微笑将变做一束可爱的，活力的光，时时照亮我前行的路。
外婆老了，但仍没有冲淡她可爱的气息。当细碎的阳光穿过枝繁叶茂的樟树斜斜地照进屋内，你忙碌的小身影就荡漾在屋子里的每一寸角落，一切都那么自然，一切都那么温馨。外婆相当能干，她在厨房忙碌时你会发现，她的动作是那么熟练，物品摆放也相当有章法。记得小时候我不爱米饭，您就想着法为我做面食，为吸引我多吃点东西，将面食做成小刺猬、蝴蝶、花等可爱的图形，那是世上最漂亮、最可口的美食。听！乒乒乓乓您又在厨房演奏出可爱的乐章，香气自然浸满整个小屋，可口的饭菜不一会儿就摆满了小桌，看着我们开心地吃尽，你的脸上绽开了花。甘霖从你的欢愉当中，一下就会喷发，你的可爱会冒出突如其来的银色浪花。
尽管生活的劳累在她的脸上刻写了岁月，可荏苒的时光中外婆仍旧是那个可爱的老人，可爱的气息犹然韵存。每当我不快乐时，她就会用她那笨拙、惹人爱的舞蹈逗我开心。不管时光岁月如何变化，请善待这个可爱的老人。
《外婆的道歉信》中爱莎的外婆说过：每个人心中都应拥有一位超级英雄。我心中的超级英雄便是可爱的外婆，她曾告诉我：要大笑、要做梦、要与众不同，人生是一场伟大的冒险！谢谢可爱的外婆！
