实用的初中七年级的作文七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中七年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中七年级的作文 篇1

我最敬佩的人是我的语文老师——韩霜老师。她那浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的长头发经常扎起来，显得格外亲切。

韩老师带我们语文课已经三年了，她的教学方法非常好。一开始，我们写作文不会写，老师给我们买了一盆金鱼，让我们仔细观察，在老师的引导下，我们的作文水平提高了许多。

韩老师不但会引导我们写作文，还会教我们怎样记那些难写的字。例如：“腾”字，我们一开始不会写，老师说了一个谜语：“一个老夫人，头戴两朵花，骑着一匹马，一月去娘家。”回家后，我把这个谜语说给爸爸妈妈听，让他们猜，爸爸抓着头皮想了半天也没想出来，最后我给妈妈提示了，妈妈才想起来。妈妈问我是从哪本书上看得，我说：“是老师告诉我们的。”妈妈听了说：“我从来没见过这么好的老师。”我听了，把头昂起来，心里美滋滋的。

韩老师不但会教我们记难记的字，而且多才多艺。二年级跳舞的时候，有一个动作我不会，老师想尽办法教我，通过努力，我终于会这个动作了。我们这个舞蹈还参加了六一儿童节文艺演出呢！

啊！我为这个老师感到骄傲，自豪。

初中七年级的作文 篇2

在我的心里，埋藏着一颗芝麻大小的种子。它隐藏在阴影中，攒着劲，寻觅时机破土而出。

——题记

我一直都羡慕着作家这个职业。一双手，一支笔，一些纸张，跃动的文字便组合成一篇篇瑰丽的故事，让多少读者或欢笑或哭泣地沉沦其中，徜徉在文学的海洋中不能自已。

他们到底是怎么做到的呀！

带着这个疑问，我拿起笔，在本子上用稚嫩的文法和潦草的笔迹，写成寥寥的几段文字，相当自豪地给朋友们传阅。还记得，当我第一次将心中描绘了许久的美景化为文字铺在纸面时，心中那无与伦比的成就感；还记得，当我第一次将文言文展现给朋友看时，大家的赞不绝口；还记得，当我第一次为了构思剧情失眠到半夜时，忍不住被自己的幼稚笑出声的窘事……

写作真是个折腾的差事啊。我暗自吐槽。

叶老说，写作要精短。拖沓绵长、堆砌词藻都不过关。能一个词说完不要两个词，一个句子的表述不要分裂成一段。这一直是我的短板，但我也一直努力改进——又有谁是天生完满的呢。

种子会发芽，抽叶，开花，然后结出果实。不管那果实是甜美又或是酸涩，努力过，就终不会后悔。

初中七年级的作文 篇3

可怜，老祖宗留下的东西

老祖宗给我们留下乌黑亮丽的秀发，却有人对此不满，硬生生地将头发染成五颜六色，显示自己多么新潮。说好听的是“时尚一族”，说难听点就是一群“假洋鬼子”。

老祖宗给我们留下了庙宇佛堂供后人求神拜佛，却有人灵机一动，在庙门口支上张桌子：入庙收费。老天爷，虽说现在是商品经济时代，难道连佛祖也准备下海经商了？！

更可气的是当人们拿自己头发开完刀，又借着佛祖的名义中饱私囊后却仍然不知满足，又将改革的矛头直指中国传统戏曲。

现在有人提出疑问：“传统戏曲非得传统演吗？”他们认为“现在生活节奏如此之快，已经没有多少观众有耐心闭着眼睛坐在那里，边听边跟着哼上好几个钟头了”。但是看戏嘛，本来就是去消遣的，要是赶着干什么急事儿，那么来看戏干什么？现在不也有许多年轻人去压马路，去喝咖啡，一逛、一喝就好几个钟头，这时候他们怎么不急了呢？所谓“生书熟戏”，为什么老戏唱了那么多年还有人听，不就是冲着那“闭着眼睛坐在那里边听边跟着哼”的劲头嘛？其实并不像有些人认为的那样“戏曲界的观念要有所转变了”，而是已有的观念实在荒唐。的确，观众的审美情趣在提高，选择的范围在扩大，他们完全有权利去看可看性极强的音乐剧或者在家里搜索电视频道看电视连继剧。但是难道因为这些原因就要把传统戏改成和音乐剧一样的玩意儿？观众喜好什么，就往传统戏里放什么，那请问“一批老观众”就喜欢老腔老调，你把传统戏都改成别的了，拿什么给这些人看？谁说戏曲的生存就一定要随时代的发展而发展呢？想来，流传至今的戏曲哪个不是传统剧目，那些胡编乱造的新编“戏曲”有哪些流传下来了？

现在的现象真的很可笑，最为土生土长的中国人竟然对包含了中华民族几千年文化传统的戏曲怎么看怎么不顺眼，整天想方设法地要对传统戏曲进行手术，想从其肚子里整出个怪胎、异型。你说这些人是真的爱戏曲，想为戏曲找寻新出路吗？另一边他们却像发了疯似的挤长龙买门票去听明星演唱会。倒是那些外国佬却对中国传统戏曲情有独钟，看的是如痴如醉，有的甚至不远万里，漂洋过海来到中国学习戏曲。对于自己文化的喜爱程度竟然不及老外！我们这些炎黄子孙难道不感到汗颜吗？

现在想想那些提出“传统戏曲非得传统演的吗”的人们简直是在无理取闹！这个问题不就等于在问“毛笔字一定要有用毛笔字写吗？”。答案是肯定的。不用毛笔字写的字还叫毛笔字吗？！不按照传统演的戏还叫传统戏吗？！

各位啊！我们已经把老祖宗留下的东西糟蹋得差不多了！就让我们放过戏曲这一方净土吧！少动些歪脑筋去改良戏曲，多想些办法让人们了解戏曲，喜爱戏曲，让这种独有中国文化、一代代原汁原味的传统戏流传下去。否则，如果老祖宗在天有灵，一定会从土里钻出来，把我们统统掐死！

初中七年级的作文 篇4

春天里“在街上/在桥下/在田野中/唱着那无人问津的歌谣……”回到了安阳,终于感受到了家乡的味道。我们一家人清闲的哼着小曲儿,在湖边散步。

此时正刮着小风,湖面上波光粼粼,我们的心情格外舒畅。仿佛是走进了春天。

就在这时,我看到一个大概20多岁的正直青年时期的叔叔,爬上高高的围栏,伸开双臂,正要往湖里跳。

我急的脸刷白,对爸爸大喊:“爸,你看,那边有人要跳湖!”爸爸看到了,急忙跑过去,行动敏捷地爬上栏杆,一把将这位叔叔拉在了地上。

爸爸长吁了一口气,叹道:“哈,还好我年轻时当兵时练的东西还没有全还给教官……”

叔叔从地上站起来,拍了拍身上的灰尘,又一次跨过了栏杆,大声喊到:“这次谁也别想拦着我!我活不下去了!”爸爸把叔叔拉了过来,心平气和地说:“哎呀,有什么事儿想不开啊?给我们讲讲,只当发泄发泄了……”

“我的事儿,要你管?”叔叔愤怒的说。

“哎呀,听我说嘛,不要因为一些鸡毛蒜皮的小事儿想不开啊。小伙子,你要记住,只要人活着,就是最幸福的。”

“唉,工长拖欠工资,到现在也没到手,没脸回家见人了!”叔叔哀叹到。

“那也不至于把一条活生生的生命搭进去啊?你还年轻,小伙子……”爸爸拍了拍叔叔的肩膀,继续说,“工资要不到可以追着工长要,但生命一旦失去,是后悔也来不及的啊!”

叔叔觉得爸爸说得对,流出了感激的泪水,对爸爸说:“师傅,您讲的太对了,我以后一定珍爱生命啊……”

于是,叔叔背着行囊,开开心心的离开了这里。

……

这件事,就这样大事化小,小事化了。并没有引起媒体的关注。不过,这件事对我深受启发,我明白了:

原来,世界上最珍贵的是生命,世界上再也没有比生命更珍贵的东西。我们一定要好好活着——因为,只要活着,就是最大的幸福;只要活着,我们每时每刻都在美好的春天里……

初中七年级的作文 篇5

漫步在山间小道，阵阵泥土的清香飘入脑门，汩汩的溪流在欢快的唱歌。从山顶临风眺望，山下一片生机勃勃，让人心旷神怡，一个走在羊肠小路上的带着花环的小女孩，吸引了我。

这个女孩子便是我的小伙伴——贺佳慧。

她一走过来，便微笑着和我打招呼，走近一看，她长着一对似月牙雅般弯弯的眉毛，眉毛下面有一双乌黑发亮的小眼睛，还长着一张樱桃小嘴，让人看了很舒服，很想多看几眼。

起初，我还不了解她，后面我又觉得她是一个乐于助人的女孩子。

那次，我和她一同出去玩，路上遇到一位老奶奶想过马路，但车辆实在太多，于是，她连忙冲了过去，说：“老奶奶，让我扶你过马路吧！”

老奶奶微笑着点了点头，然后她和老奶奶有说有笑的过了马路，老奶奶临走前还夸她真是个乐于助人的好孩子。

是啊，她经常对我说：“做人要懂得帮助别人，有颗乐于助人之心，世界才会更美好。”现在，我还真有点自愧不如了。

贺佳慧不但是个乐于助人的女孩，还是个做事爽快的人呢。

那次，我想借她一本画册书，我本以为她是不会借给我的，因为我知道，那本画册书是她最喜爱的，一般人不会轻易给借的，于是我怀着碰运气的心情跟她说了这件事。

令我出乎意料的是没想到她很爽快，一下子就答应了，还说这本画册你想看多久就借多久呢……

啊！我的小伙伴——贺佳慧。

她拥有一颗乐于助人之心，我为有这样的朋友而感到自豪，我也希望全世界的人都能拥有一颗乐于助人之心，让这个世界充满爱，变得更加美好！

初中七年级的作文 篇6

当我无助难过时，是你陪我承受；在我危机重重时，是你帮我解危。这个充满活力的你，是我的最好朋友。

你，就象是我的太阳，我的月亮，我的微风，我的希望；因为是你给了我光芒，陪我不再一个人自己承受、自己度过，也给了我不放弃、继续走下去的动力，你也在我失望、灰心时帮我打气；在我无奈时，用心的守候着我，跟着我一起分摊寂寞，让我不再是活在一个空白、空虚的白纸，也不在是待在一个黑暗的夜晚；你帮我在白纸上画了缤纷多彩的图，也让我待在一个”光亮”的夜晚。

你为了我付了满满的“爱”与”关怀”，我们拥有了彼此，我们为了彼此伸出双手，迎接我们的下一刻，不管是分是秒，我们都有好好珍惜，不再错过。有你在，我不曾感到任何的不安、无聊，因为有你，我甚至连天塌下来我都不怕，因为我知道：有你在我身边帮我挡着，在那一刻，我也学到了，该是我勇敢坚强的时候了。

有你在我身旁，我不再害怕，有你在我身边的美好，没有人能体会的到，我现在只想跟你说：你是一个最特别的朋友，我会努力下去，是因为有你的支持，你的鼓励，你的打气，有你的生活，是灿烂的！

初中七年级的作文 篇7

我的初中生活——是在我毫无准备的情况下到来的。当我还沉浸在小学的“piapia装子弹”的游戏时，母亲大人的一句：“这位同志，你马上就要升初中了，不准备点啥？”这句话可谓是一语惊醒梦中人啊，准备啥？没啥准备的。就这样吧。于是，小升初的暑假，便成为了我人生中最“充实”的暑假。

初一刚入学那会，还真的记忆犹新。还算有点良心，至少还知道中考的'重要性，便每早五点半准时起床准备上学，在心中暗下决心，初中要早起，作业不能不写了，然后给自己定了一堆——至今还没完成的目标。没过两天，心又开始散漫，作业潦草完事，每天赖床不起，这就是我的初中第一年——活在假装自己很努力的梦里。

初二，班里的一切都在悄悄的变化，很微小，但是积少成多，突然的喷发，也见证了许多同学的突飞猛进——这是我第一次感到危机感。成绩好不容易有一点上升，然后再一次开始了自己认为的“我很努力了，我尽力了”。但看见同学们一次又一次质的飞跃，于是我发现，又一次打了自己的脸。到了下半学期，也开始了一点小叛逆，买了大堆的习题，真正写完的，也只有寥寥几张罢了。于是期末考试，考出了一个并不是很满意的成绩。

好不容易到了心心念念的暑假，一则喜讯在七月炎日悄然袭来——班长大人被苍南中学提前招了，这个消息让我很震惊，那种无形压力和危机，压的我仿佛要窒息。这么快就要看着同窗两年的同学踏入高中的大门，不安，不舍，焦躁，压力顿时侵蚀了全身。这也让我真正地意识到，原来，最后的战役离我这么近了啊。

当我还沉浸在小说手机的时候，别人在努力。当我沉浸在自己所谓的努力的时候，别人早就比我付出了多100倍的努力。当我还在饭桌前看着电视吃饭的时候，别人甚至坐在饭桌前在冥思苦想着未解出的奥数题。原来我的努力与他们比起来是这么的微不足道，甚至还沾沾自喜。

其实他们都在马不停蹄的努力着，正如，米兰·昆德拉所说——永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。是啊，他们都在为自己最终的结局拼搏，努力。而我，却仅仅因为一点努力就感动了自己，多么可笑，但同时也是警醒。是时候开始真正的努力了，不言弃，勿言累。奋斗，拼搏过的年华，才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法，越早遗弃，便是越早消除了前进的障碍。

其实我一直很同情那些所谓的社会人，他们用一时的玩乐葬送了整个青春，甚至人生。在这最该努力的年华，没有努力的人，以后必定会觉得这是人生一大遗憾吧！从今天起，杜绝一切杂物杂念，全身心的投入学习，目前，我觉得这是一种对自己最大的安慰，无论成功与否，努力了，总是无悔的。