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七年级第二单元作文600字:我从生活中学到了语?文

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导语:语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。下面是七年级第二单元作文600字:我从生活中学到了语文,欢迎参考。

七年级第二单元作文600字:我从生活中学到了语?文

  篇一:七年级第二单元作文600字:我从生活中学到了语文

一开始,我对语文的初步了解,就是一个国家的语言,后来不仅仅是发现了语言,还发现了许多拥有不小道理的文章,起初都是一段段的,后来成了几百几百的,乃至几千字,道理也是有互帮互助的小道理,慢慢改成了让人茅塞顿开的大人生哲理。

语文是最美妙的,好理解的,它不仅让你从开始会说话,到与人交往,最后到社会上去闯荡,还让你头脑中那个汇词的字典不断更新,并让你为之惊讶的是,知识是无尽头的,有人曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”好有人曾说过:“如果你是一叶舟,那知识就是你脚下的一片海;如果你是一个想找到海尽头的人,那知识就是一大片无边无际的洋……”

学完第十四课《最后一课》后,我深有感触,尤其是那句:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把监狱大门的钥匙。”是啊!语言是民族的标志,是民族的凝聚力,语言,就是一个国家的精神,骄傲,快乐。

生活处处有语文,在语文课上学语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文·运用语文。为此,我们可以来点行动:

我们可以搜集家庭,学校,社会运用语言文字的'情况。比如,家庭成员之间,家庭成员与亲戚朋友,左邻右舍之间口语交际所使用的最新鲜,最活泼的大众化语言;过年时家家户户的春联,村镇上的集会,广播,布告所使用的语言;校园里的标语牌,宣传栏,墙报以及运动会,艺术节等活动所使用的语言;社会上的电影电视,标语广告,商店匾额,商品说明书,企业公司招牌,报纸刊物,互联网所使用的语言等等。

接下来,我们将搜集到的资料加以筛选,梳理,编成精致美丽而又小巧的小册子。内容也有不少,代表性的模板有人名,对联,公司名,店名,精彩广告,匾额,说明书等。可以分成“劣锦”;街头不文明用语,荧光错别字,报刊病句,低差广告等,又可分为“新包”;新词,新流行语,新外来语等。

理解得多,问题也就随机而来了:那么,怎样在其他课程中学习语文呢?我那数学为例吧!写题时,有一些式子要用语言来表示,在写词语是好好的,认真的一笔一划的写,就是对语文的提高。

生活中处处是语文,语文也时时藏在生活中。下面让我们放松一下心情,去漫游那神奇的语文世界吧!

  篇二:七年级第二单元作文600字:我从生活中学到了语文

语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄。从小到老,我们也都在学语文,但却永远也学不完!就在我们的现实生活中,语文也无处不在。那么,生活与语文的联系到底在哪里呢?其实,语文就是语言文学,也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧,我们是学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分。从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性。

书籍也是语文最直观的表现。俗话说:“读万卷书,行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的;没有书籍、没有语文的社会是不能发展的。同样,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也证明从古代开始,人们就对书籍非常重视。没有书籍,我们无法体会梁山好汉的英雄气概;没有书籍,我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真挚爱情;没有书籍,我们无法了解诸葛亮的聪明睿智;没有书籍,我们无法见识孙悟空的无边本领;没有书籍,怎能体会更多的情感?没有书籍,怎能了解更多的知识?没有书籍与文字,人类怎能探究历史、展望未来?

语文也是许多可爱的小精灵,在人间自由自在地玩耍,东奔西跑,却无处不在;语文是生活的海洋,破涛汹涌,却浩瀚无边。

总之语文对我们的生活影响还很多。朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中。

  篇三:七年级第二单元作文600字:我从生活中学到了语文

著名教育家叶圣陶曾说过:“生活就如源泉,语文犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流着。”

秋雨绵绵,如同扯不断的丝、剪不断的线,望着眼前的细雨,我陷入了深深的沉思:因为我被一个“拦路虎”困住了,几乎绞尽脑汁,仍然百思不得其解,就在我头昏目眩、掩卷静思的刹那间,飞扬的思绪悄然勾起了我无尽的回忆。

前些日子,我们刚学习了莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,文中的“我”因一直有病,在爬上离悬崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架后,“心惊肉跳”,“吓得几乎晕倒”,不敢再往上爬。最后在爸爸的引导劝告下,才勇敢地度过了难关,想到这儿,我不禁发自内心的感叹:是啊!在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分化为小困难,一个一个的认真地解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

不仅如此,我还想到了曹雪芹在失意时写出我国四大名著之一《红楼梦》;爱迪生在艰苦试验的基础上,以自己的聪明才智终于发明了电灯泡,后来成为蜚声世界的发明大王;大作家霍金在重病时,医生告诉他只有几个月的时间,但他仍旧没有放弃写作,功夫不负有心人,短短的几个月,霍金编写了《黑洞》等作品。想到这,顿时一股暖流涌遍了全身,我的这些学习上的小小困难与他们相比,真是微不足道。于是,我重新审视自己的解题思路,反复推敲,一边画线段图,一边回顾老师上课时的例题讲解,困难终于被我克服了。

这件小事也使我进一步认识到:有些事不亲身体验,是无法真正认识它的,没想到语文对我们学习其它学科知识有这么大的帮助。

生活中处处有语文,我们从生活中时时可以学到语文,只要我们处处留心,细心观察,放飞我们的想象,敢于创新,天长日久,你就会感受到语文仿佛浩瀚的大海,蕴含着无穷无尽的力量,吸引着你前往……

夜深了,月亮偷偷地张望着大地,星星调皮地眨着眼睛,皎洁的月光给大地增添了无限的银辉。望着眼前的美景,深感语文在我们生活中静静地流淌,已成为生命中不可或缺的一部分。