六年级的作文5篇(经典)

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

俗话说：“男儿有泪不轻弹”。可我却不是这样，我经常哭，连我都不知道自己哭了多少次。不过，我哭后几天就忘记了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨铭心，永远都不能忘记。

那是在前两年五一长假的时候。我们一家人去双河镇姨妈家玩，表哥表姐也跟随着我们一起去玩，可姨妈家远没有我想象的那么好玩，我们无聊极了。这时，表姐突然说到：“我记得这附近有一条河，我们四处找找吧！”“嗯”我和表哥几乎同时回答道。

果真，我们逛了几圈，发现了一条流着哗哗声的清澈小河，水不深，只有半个膝盖那么深，水清澈见底，连小沙子就看得清清楚楚。表哥见了，连忙把鞋袜脱了下来，往河那边趟。“天气这么热，下来吧！”表哥对我说，我想也没想，便跟着表哥下去了。

起初我们玩的很开心，可是玩着玩着我就觉得脚下有点痛，把脚一拿出来，只见被玻璃划开了一条长长的口子，鲜血直往外涌，看了这些，我险些晕倒了过去。我连忙跑到岸上，表姐已经跑回家叫大人了，我用手按住伤口，脸上的泪直往下流，嘴里还喊着：“妈妈，快来啊。”整个世界仿佛都昏暗了起来，乡间的小路只有我一个人，鲜红的血滴在草地上，形成了鲜明的`对比，我用手不停的去打着地面，静谧的小村庄里只听见了我的哭声。妈妈一会就到了，抱起我，直往乡里的卫生院跑，我的脚被缝了七针，两个星期没有上学。

以后，每当我做任何事前，我总要思考一下，问自己这件事能不能做，做了后有什么危险，会出现什么情况。因为我忘不了那天流下的泪，和脚下的伤疤。

六年级的作文 篇2

我静静地坐在温暖的凳子上看书，偶尔心中会有一两句快乐的诗句窜出来，就像调皮的小妹蹦跳着在哥哥撒娇。“你是我心灵的愿望之所在啊!”我轻声低吟。

时间之沙渐渐从我摊开的双手自然滑落，和着节日前澄澈的快乐之歌，每天的学习之圈并非所谓枯燥乏味。其实，我并不知晓我到底是因为快乐而等待还是因为等待而快乐，就像女孩子并不明白自己是因为美丽而可爱还是因为可爱才美丽一般。

圣诞节终于来临，就像坐着马车穿着盛装的公主款款而来，目光澄澈而温暖，明亮而迷人。我静静地看着她走来，走近，走过，在我后面坐下。一双温存的手无声递过硕大的包裹，那一股暖流泛滥了。

那时候我正在捂着肚子看《东成西就》，毫无发现那爽朗的笑声从记忆深处被渐渐唤醒，就像春风唤醒一个季节，歌声唤醒一个希望。然后她静静走来，在我渴慕的目光中永远定格，没完没了，地老天荒。见她走近，我始终微笑着，看幸福像一叶花瓣飘然而至，温润而清凉。她走过，消失在我视线中，我感觉背后又温热的目光传来。外面，寒风凛冽。

“圣诞快乐!”

她轻声说，仿佛一朵含苞的羞涩的花骨朵，红帕常低着头：仿佛世界上就我们两人，她轻声低语，只为让我听见?/p>

“谢谢!”我微笑着接过沉重，在她的'目光里，我仿佛看到了自己涨红的脸，和乱窜的小兔子。

“给，圣诞快乐!”我提起一大包包裹，小心翼翼地递过去。眼前的红色与窗外的素白恬淡交映，我贪婪地盯着她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不语、含笑......

那一股暖流渐渐汇成小溪，在心中静静流淌......

六年级的作文 篇3

大名章天钰，属猴（正因为这点，她性格更像猴子一般），芳年4周岁，性格调皮，活泼，有点多变。长得超可爱，一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴以及一个灵敏的小鼻子。

为了能让你更准确地了解我这个“猴妹”，我就给你讲述一下她的两个堪称“天下无双”的绝招。

第一招：顽劣无比

某日，我那“猴妹”或许是觉得无聊，竟发出了给小猫刷牙的想法，也许是她的猴脾气成就了她的猴个性——说干就干，她先准备好牙刷、牙膏、杯子和水，习惯性地唤了声小猫：“喵喵……”小猫欢叫着跑过来，满欢喜地以为有什么口福，可当它感知道自己身临险境，想用无谓的挣扎逃脱，为时已晚。妹妹使足了劲才弄开小猫的嘴巴，正准备刷牙，或许是小猫看见了那比自己身体还长的牙刷，感到害怕，竟把头一扭，对着妹妹的手就是“啊呜”一口。“哇……”妹妹一下子哭了出来，妈妈闻声赶来，妹妹极委屈地说出了事情的经过，妈妈听了哭笑不得，只好指着妹妹的'脑门说：“我的小祖宗呀……”

第二招：奇思妙想

或许妹妹生来就是与众不同，因为她总是会冒出许多千奇百怪，一个幼稚的想法，一个惹祸的想法。

那天，她突然跑过来对我说：“姐姐，你说我会飞翔那多好啊，可以去任何地方，上幼儿园再也不用怕迟到了，还可以像仙女一样在蓝天中飞舞，和美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还能和勤劳的蜜蜂一起在灿烂的阳光下采蜜，与大雁一起旅行。如果是那样该多好啊！”我不惊笑了起来，我没笑她的天真。是的，我也会经常幻想这些想法，我想，我现在会，以后也会，或许永远都会。我不惊喜欢上了这个爱幻想的妹妹。

怎么样，你了解她了吗？感觉到她的顽皮与可爱了吗？

六年级的作文 篇4

人生百味，酸甜苦辣样样俱全。快乐齐分享；酸楚悲又愤；成功分喜悦；奋斗苦后甜。

五天，四天，三天。近了，近了，展现六年来的努力奋斗成果的时刻越来越近了。再过两天就是第一波“主打”——英语毕业考了。在朗朗的读书声和笔的挥洒声中，苦中渗甜的奋斗日子来临了。

“叮铃铃。”在一阵“嘈杂”的闹钟“呼唤声”下，本来应该享受周末宝贵补眠时间的我缓慢地爬起来，揉了揉疲惫的双眼，按停那“讨厌“的闹钟，昏昏欲睡地走向卫生间。

在匆忙的整理下，我来到书房，拿出了英语课本，开启录音带，随着流利的英文跟读了一遍。“宝贝，你起床啦！好好复习英语，记得背诵单词，熟读课文，跟读磁带。”妈妈一大清早，站在房门口唠叨了半天，这已成为复习阶段中必不可少的“伴奏”了。我索性捂住了快“起茧”的耳朵，立起书本盖在脸上，在这无光又无声的环境下，我的眼睛渐渐在停止“工作”。我微微垂下了头，却一不留心碰到了桌子。我立即回过神来，环视四周。窗外的小鸟在树上引吭高歌，随即，我耳边便响起一首首动听的催眠曲，邻居家的小狗懒洋洋地趴在地上呼呼大睡，我愈来愈疲倦。

这时，门外传来阵阵脚步声，妈妈不紧不慢地走向书房，我急忙打起精神，装出一副专心致志的模样。“所有的英语考卷整理出来，我来给你讲解错题，还得写一些练习。”妈妈告知我这“残酷”的现实，早起的烦躁和起床后的“惨遇”双重打击着我。

“这种题目应该。”我完全顾不上听妈妈的分析，双眼又开始“罢工”，我又一次垂下了千斤重的.头。“啪！”妈妈在我的脑门上重重一敲，只听“哎哟”一声，我无奈地将思绪收了回来。心想：周末原本是如此地美好，却被老妈狠心的“摧毁”了。可是，再过两天考试就要来临，我要是再这种状态下去，肯定没希望，所以。我挺直了背，努力睁大双眼，望着本子上的“天文字”，眼花缭乱。我甩了甩头，使神智清醒了许多。起早的疲劳，练习的压迫让我无法抵抗。但心中仍有一丝动力：奋斗，就是最后的胜利，熬过这段日子，就彻底轻松了！于是，我再次揉了揉双眼，拍了拍肩，告诉自己：你能行！六年的辛苦让我拥有了前进的动力，奋斗的原点。

奋斗的滋味还是那样苦，那样甜。

六年级的作文 篇5

听了这个名字，大家一定很奇怪吧！你肯定会问：鸡蛋怎么会不碎呢？开玩笑的吧！其实，这是真的，要想听呀！这还得从我5、6随的时候说起……。

当时，我还小，不知道鸡蛋为什么会捏不碎。于是，便去问爸爸，而爸爸确不直接告诉我答案，反倒让我自己做实验来弄明白为什么鸡蛋会捏不碎。

我从冰箱了拿出了一枚鸡蛋，双手使劲儿往里挤，可是鸡蛋还没被我捏碎，我心想：还是先洗洗一回再捏吧！于是，便对爸爸说：“我休息一会儿，等有力气了再来捏。”说完，我便去休息了。

时间过得可真快，不知不觉便已经下午了。我又拿起那枚鸡蛋，开始挤。

我扎好马步，拿起鸡蛋喊：“一、二、三、挤。”可是鸡蛋还没有动静，甚至连个缝也没有，我不得不再次问爸爸。爸爸说：“鸡蛋是一个圆形，当你捏它时，它便把力量分布到各个部位上，这样各点受到的.力就大大减小，因此不会碎。”

原来小小的鸡蛋，也有这么深的学问啊！