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精选六年级我的小伙伴作文汇编10篇

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在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级我的小伙伴作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选六年级我的小伙伴作文汇编10篇

六年级我的小伙伴作文 篇1

她个子不高,一头乌黑发亮的长发吸人注目。她那双又圆又磊的眼睛最爱盯着书本看,嘴唇还一动一动的,显各格外认真。是的,你没猜错,她就是我们班上名副其实的大书虫。

有一次,我买早餐时看到她也在买。但她买了并不着急吃,坐在一边,津津有味地看着书。坐了一会儿之后,她又捧着书,边走边看。卖早餐的阿姨跟她说:“小妹妹,你怎么没吃早餐就走啦!”她这才从书的王国中走出来,她这才记起原来自己还没有吃早餐呢!弄得周围的人哈哈大笑。

该去学校了,我和她一起。我走在前一些,她因为看书,所以走得很慢。我就不等她了,先走了。过了十分钟后,我交完作业后,还没看到她来。于是,我走到教室外边看,好家伙,人是进了校园,但还在操场那边呢,离教室还远着呢。见她中还捧着书,我心想:见过爱看书的,但没见过像她这样爱看书的。又过了十多分钟,我见她还没来,我再次走到教室外边去看,只见她捧着书往六(1)班去了。好家伙!连教室教走错了。我得帮帮她。

我向她跑去,拉住她,说,你走错教室啦。她放下书,左看看,右看看,好半天才明白过来。那时,上课铃声响起来!我还不及说她多说些什么,拉着她往教室里跑去。但为时已晚,老师已经站在讲台上了。我跟她只有挨骂的份了。

她是谁呢?她就是我的小伙伴,一个典型的书虫!

六年级我的小伙伴作文 篇2

我有一个小伙伴。她既是我的小伙伴,又是我的好朋友。她是谁呢?她是我——罗嘉琪。

罗嘉琪因为比我大一岁,所以她是我的姐姐。虽然我们不是同一个年龄,但是我们仍然像亲姐妹一样要好。她有着一头乌黑发亮的马尾辫,一双引人注目的单眼皮眼睛,所以一笑起来眼睛就眯成了一条针线一样细。她只要一笑就满面春风,笑得合不拢嘴,甚至笑得肚子疼罗嘉琪可爱读书了,她一读书就读得忘了时间,忘了事情,也忘了所有。记得阳光明媚的一天,我和她相约在一个地方玩。那一天,相约的时间到了,我在等了她半天也不见她来,我在想:“嘉琪怎么到现在都还没有来啊?”我急得心急如炭。再等了一会,她还是没有来。

于是我就去她家找她,我来到嘉琪家,只见她安然无恙的坐在椅子上,双手拿着一本书和一支笔,一边津津有味的看着书,一边拿着笔在聚精会神地划着,写着。我那时以为她在写作业,谁知走近一看,她在划着书中的好词好句,并写上批注。我想:“嘉琪读书可真认真,不像我读书囫囵吞枣。”我对嘉琪说:“嘉琪,我们出去玩吧。”意想不到她无动于衷,我再叫她一次,她才听见。令我大吃一惊的是她居然问:“咦,你怎么来啦?”我说:“我们可是约好出去玩的,你忘了吗?”她挠了挠头,对我说:“不好意思啊,我一直在看书,忘记了,我们以后再出去玩吧,我想继续看书,这书太好看了,像磁铁一样吸引着我,所以我不去玩了。”我听了无可奈何。

这就是我的小伙伴,一个刻苦学习,勤奋好学的人。

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个小伙伴,他叫李懿正,今年八岁。我们都住在学校宿舍里,我和他从小一起长大,两家人关系很好,我还叫他妈妈干妈呢!

他活泼可爱,个儿不高,浓浓的眉毛下,长着一对小眼睛,可机灵了!他平时喜欢穿黄色的T恤衫,和中裤,远远看去可神气了!

别看他比我小,可有时可关心人呢!记得有一次,我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时,我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候,我手滑,瓶子掉到路旁的深沟里,小螃蟹全跑了,我十分丧气!这时正正在远处看到我不高兴的样子,马上跑过来,问:“罗宝宝,你怎么了?”我说:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说:“我给你几只吧!”我高兴地说:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只见,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物,想:正正今儿怎么这么大方了?

他不但有爱心,还挺能干呢!

记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前,正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候,正正摇起了呼啦圈,腰前后摆动,圈迅速地转起来,我想正正怎么会是她的对手呢?忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇,看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正,这时,我看见那个姐姐不服气的样子,说:“再比一次!”正正昂起头,说:“比就比,谁怕谁!”第二次,那个姐姐又输了,第三次马上开始,可上课的时间到了,我想:正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。

正正是个即能干又有爱心的孩子,我很喜欢他,要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。

六年级我的小伙伴作文 篇4

我的小伙伴夏阳那种说话算数,做事认真的精神,给我留下了深刻的印象。

夏阳个儿不高,瘦瘦的,浓眉下一双眼睛炯炯有神。皮肤黑黝黝的,稍一运动,汗珠就会直往下淌。他嘴巴较大,一笑便露出一口白牙。

夏阳是我们班的体育积极分子。可是,我们每次玩拗手劲,他总是输给我。我对他开玩笑说:“夏阳,在体育方面,你什么都比我强,唯独拗手劲,总不是我的对手。”

夏阳不服气地说:“你甭高兴得太早,咱们骑驴看唱本——走着瞧。”

从那以后,夏阳就下决心练起臂力来。功夫不负有心人,夏阳终于出成绩了。

那一次,夏阳意外地主动向我提出,要与我比拗手劲。我是一惊,转念又一想:上次,我在三秒钟之内就把他击败,这回他是鸡蛋碰石头,自不量力了。想到这里,我便欣然同意了。

比赛开始了。第一局我赢了。接着他扳回一局,我心里暗暗吃惊。剩下关键一局了。我与他面对面地坐下,两只手紧紧地握在一起。只听裁判员喊:“预备……起!”我与他一起用力。我极力克服来自他手掌的压力,两人相持起来。“一秒、二秒、三秒……一分钟,二分钟……”裁判数着时间。看夏阳的耐力比我好,想先发制人,便猛一用力,可没有能压下,而我自己却精疲力尽了。夏阳额上淌下汗珠,他乘机用力,把我的手结结实实地压在下面。“总比数是二比一,夏阳获胜!”裁判员郑重地宣布道。我败了,夏阳笑了,他又露出了一口白牙。

回家的路上,我问夏阳:“你拗手劲怎么进步这样快?”夏阳很坦率,向我说起了他为了战胜我,苦练臂力的经过。

原来,他自从发过誓后,便经常与其他同学拗手劲。还让妈妈买了拉力器,天天在家里练臂力。开始,每次只能拉五下,后来逐渐增加。比赛前夕,他竟能连续拉四十下。我今天败在他手下,当然是在情理之中了。

我十分感动。夏阳那种说话算数,持之以恒的.精神,一直在激励我前进。

六年级我的小伙伴作文 篇5

我有一个特别要好的同学,也是我的好朋友,她叫董若容。我们一起玩耍,一起学习,从一年级直到现在上六年级也没有分开,因为她让我更留恋现在的日子。

董若容有一头乌黑的秀发,一双黑黑的大眼睛月牙似的,高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴,红红的小脸时不时露出个小酒窝。她很开朗,就算天塌下来了,还是一副笑脸,我几乎没见她哭过,一堆幽默的话语像连珠似地从她嘴里吐出来,我们便会被逗得开怀大笑。

她不仅个性开朗活泼,也很乐于助人。经常在我需要帮助时,她总是第一个过来关心我。记得有一次,我和她成为了同桌,正巧那天赶上期中考试,我急匆匆走出家门,来到学校才发现文具盒忘带了,急得我快要哭了出来,四处借笔,谁知大家都没有多余的,正在这时,董若容来了,看我着急的样子,轻声问我:“你怎么了?”我将事情告诉了她,她立马从书包里拿出两枝笔,慷慨地递给我说:“送你!”我说:“只要一支就够了。”她却摆摆手说:“不够,不够!万一又没水了怎么办呢?两支都送给你吧!”我感动地说不出话来,因为我清楚地记得两支笔的其中一支,是前几天我陪她一起去买的,那是她最喜欢的一支呢,就这样给我了。这样的小伙伴,怎么能不让人感动和喜欢呢?

虽然我们之间也会有闹矛盾的时候,但很快都会和解,因为她总是主动先和我说话。我非常珍惜我们的友谊,我们互相帮助、取长补短,一起成长。这样一个乐观开朗、乐于助人的小伙伴你是不是也想和她做朋友呢?

六年级我的小伙伴作文 篇6

在童年的生活中,一定会有伙伴陪着你成长吧!你和你的伙伴也会很快乐吧!

我有一个非常要好的伙伴。我们是青梅竹马,从小一起长大。她家住在我的隔壁,差不多十几米,所以我们即是好朋友,又是好邻居。大家有难同当,有福同享。

记得有一次,我新买的一块橡皮,不见了。第二天,在学校里发现我的伙伴有一块和我一摸一样的橡皮,我走了过去大发雷霆地说:“干什么偷我的橡皮呢?”她拉住我的手想解释,可我甩开了。

放学了,回到家里,准备写作业,我发现我不见的橡皮正完好无缺地“躺”在书桌上。这时,我脸上火辣辣的。误会她了,怎么办,道歉吗,很丢脸啊!

正当我犹豫不觉时,姐姐回来了,我把事情的经过一五一十地告诉姐姐,姐姐慎重地说:“伙伴很重要,它能给予你力量,多少名人是因为在朋友的帮助下才成功的。英国的培根说过,得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友谊的社会,则只是一片繁华的沙漠,懂了吗?”我一知半解地点了点头,虽然那时的我不能完全了解姐姐的意思,但我知道我错怪她了,我要向她道歉。

第三天,在学校里我低着头、诚恳地向她道歉。我原本以为她会生气地我大哄大叫,可没有,反而平静地对我说:“谁让我们是好伙伴,又是谁让我们买一模一样的橡皮呢?”

放学后,我们又牵着彼此的手,有说有笑地走回家。回到家里,姐姐对我说:“很好,知错能改是个好孩子,以后不可以跟她吵架了。”

我点点头,说:“以后再也不会了。”直到现在,我们依然是好朋友,不过分开了,但我有时会打电话给她。

六年级我的小伙伴作文 篇7

我有一位朋友,他叫邹锦诚。他长得十分小巧,但小巧的身材让我看到了无穷的正能量。

我与他关系很好,每个周末我们总能碰面。

前几周,连续下了几天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我们俩趁着当时好天气,到广场上去玩。刚到广场,又下起了雨。我们就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨,我们回到小区门口,面前的景象却让他束手无策:由于他们楼的地势较低,楼房门口积了大滩的水,水可没过膝盖,一脚才进去,鞋子绝对会湿透;然而我们的楼道却没有积水。他望着面前这副景象,正在想着办法。但是我却先走一步回家了。我在家里看着电视,突然想到他怎么样了。我到窗外一看,却让我羞愧起来:他们楼道的积水上有一块石头。

再望望邹锦诚,他跑进他们的楼道里,过了一会,搬着两块沉重、平整的石头,一步一步、迈着坚定的步伐地走过来,一声不吭地走到那摊积水旁,弯下腰,把石头铺到积水上,。接着,又转过身,冲进楼道,又搬了一块差不多大小的石头,走了出来,又弯下了腰……很快,他铺完了这摊积水。但是依旧没有停歇,还是在附近找了了几块石头,为别的楼的积水也铺了一条“路”。

就这样,在小区内,一位男孩正一次又一次地弯下了腰,为他人铺出了一条“路”……

六年级我的小伙伴作文 篇8

我在班级里有两个好朋友,一个名字叫刘品希,另一个名字叫魏士尊。

首先我先给大家介绍刘品希,因为他是我交到的第一个最好的好朋友。我和他也是第一个从一年级一直交到三年级的好朋友。

他长着一副大眼睛,还戴着一副眼镜,一个小鼻子,一双招风耳和一个小小的嘴巴。

他的爱好是打篮球,有的时候我们俩,还有我们班的几个同学一起打篮球,有的时候还踢足球。一到放假,我有的时候还真挺想他的。

还有的时候,我们俩会互相帮助,比如说,他摔倒了,我会马上去看看他有没有受伤,我要是摔了,他也会立刻过来看看我有没有受伤。

接下来我要给大家介绍我的第二个好朋友魏士尊,他也是我从一年级一直交到三年级的好朋友,只不过他比刘品希晚了一点。

他长了一双小眼睛,一个小鼻子,一对小耳朵和一个小嘴巴。他的爱好是踢足球,有的时候我和他,还有刘品希一起踢足球,有的时候我们也一起打篮球。他还会跳各种小视频的舞蹈,非常优美,犹如小精灵一般美丽,而且他还会唱各种美丽动听的歌。

我们两个也在一个小饭桌吃饭,他吃饭的时候很急,声音叮叮当当的,他也非常能吃,所以他长的有点胖。又过了一个月,联欢会的时候,我们俩又站在一起练习舞蹈,我们学的非常认真而且跳得非常好。

我希望我们一起快乐的学习和开心的成长,我一定要好好珍惜,这美好的童年时光。时间用在学习上和一起快乐的玩耍。我希望我们能考上同一所大学,这样我们就能在一起度过快乐的时光。

六年级我的小伙伴作文 篇9

每天一大早,我一学完英语就迫不及待地下楼练太极拳,因为不但能锻炼身体,还能和我的小伙伴“闹闹”一起玩儿。

闹闹长着一身黄棕色的小卷毛,玻璃球似的眼睛骨碌碌地乱转,显得非常机灵,离远一看,就像一个毛绒玩具。大家肯定猜出来了,闹闹是一只可爱的小狗。

知道它为什么叫闹闹吗?因为它非常调皮。有一次,我和爷爷奶奶们正在专心地练拳,闹闹却在旁边一边“汪汪汪”地引吭高歌,一边手舞足蹈地跳舞,一会儿又卧在我的脚上,不让我高抬腿,气 得它的主人赵伯伯把它拴在树上,还给它戴了一个“口罩”,这下它可老实了,“闹”不起来了。

休息的时候,我一坐在地上,闹闹就跑过来给我梳头,它的小爪子在我头上挠来挠去,痒痒的真舒服,可是不一会儿,我的头就成了爆炸头,逗得爷爷奶奶们哈哈大笑,真拿它没办法!

你们说我这个小伙伴是不是很可爱呀?如果你也想和它玩儿,那就早点儿起来,和我一起锻炼身体吧!

六年级我的小伙伴作文 篇10

她,清秀的脸上架着一副窄窄的眼镜,眼镜下是一双水汪汪的眼睛,看起来很斯文。的确,她是一个文静的女孩,也是一个小书虫,只要捧上了书本就舍不得放下,把书本当做是伙伴一般。

每当下课铃一响,同学们就纷纷冲出座位,欢乐地嬉戏、奔跑,教室仿佛一下子成了热闹的集市。可是,汤佳颖却拿出书,自顾自地扑入了书的怀抱,就好像身处于另一个世界,全然不受外界的干扰,完全沉浸在故事情节中了。她双手拿着书,眼睛紧紧地盯着文字,时而眉头紧蹙,紧张地咬着嘴唇,还不时喃喃自语;时而喜上眉梢,忍不住轻轻笑出了声。

她看书不仅认真,速度还极快,简直像是一目十行。没书看对她来说,就好比世界末日,因此她练就了一套"借书绝技"!

"有书吗?借一本嘛……好不好啦!"一听就知道,她又开始发动借书攻势了。"这个嘛……没有哎!"她的借书对象原本打算硬撑到底的,可想不到汤佳颖用双眼认真"扫瞄"了一遍课桌洞,猛地蹲了下来,两只手伸进课桌洞,仔仔细细地摸了起来,没多久她就翻出了一本藏得很深的课外书。一见到书,她立马温顺得像只小猫:"借我吧!借我吧!很快还你的!"边说还边摇着同学的手臂。而她的借书对象此刻早就惊呆了,只好点了点头。见此情景,汤佳颖开心地连蹦带跳,像过节似的。当她满心欢喜地捧着书本,回到座位,立马又像没事人一样继续在书海里畅游,享受她与书的二人世界,忘记了时间,忘记了烦恼…… 直到上课铃响了,她才依依不舍地抚摸着书的封皮,小心翼翼地将书放进了课桌洞,留恋地望着,直至铃声停止。

书籍是她的财富,也是她人生路上忠实的伙伴。在她眼中,书的魅力胜过了玩乐。你们说,成功不属于这样一个爱读书的孩子,还会属于谁呢?