六年级我的小伙伴作文300字汇编9篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级我的小伙伴作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

六年级我的小伙伴作文300字 篇1

我有一个非常要好的小伙伴，他名叫泽衡。泽衡的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

泽衡他这个人有一个爱好，那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书，都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书，他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样，泽衡的同学还给他起了个绰号，叫“书呆子”。他的名言是：看书不但可以丰富自己的课外生活，而且可以提高写作水平。

泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次，老师讲课讲得滔滔不绝时，全班同学都在认认真真地听课时，有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的书。老师发现了，叫他站起来，他好像没有听到似的，一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子，他才知道老师在叫他。

没办法，我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”。

六年级我的小伙伴作文300字 篇2

我喜爱的小动物是狗，虽然我没有养过狗，但我见过的狗各式各样。例如：在离我家200多米的地方，有一家文具店，店里有一条大狼狗，它站起来比我还要大，因为店门老关着，所以每次上学放学路过那里我都会朝它“汪！汪汪！”地叫几声，又用手敲敲玻璃，开始，我刚叫完狗就朝我回了几声。后来，我们俩熟了，感情也深了，每次我一过来它就把身子立起来冲我汪汪叫地两声，欢迎我，我也友好地敲敲玻璃，表示我听见了。当我要走跟它再见时，它就会依依不舍的看着我，用舌头舔着玻璃，好像舍不得我走。

又一次奶奶带我去高薪开发区去玩我们正好碰见邻居王奶奶也带着她的孙子到这里来玩，还带了一条名叫“花花”的狗，开始我见了挺害怕的，我和弟弟刚玩了一会儿，“花花”就朝我冲来我见了撒腿就跑，狗也随后最来我跑着跑着结果不小心摔了一跤我爬起来正要跑，突然我发现狗也停住了我似着朝它走去，狗也慢慢地向后退，我边走边想：咦？这条狗挺有趣的，我一逃，它就跑来追我，我一向它走去，它就向后退。如果我向它跑去，他会不会逃跑呢？我决定试一试，就向它跑去，结果他居然跳进弟弟的怀里，“汪汪”地低声叫着。

我喜欢狗，什么时候我能有一条自己的狗就好了。

六年级我的小伙伴作文300字 篇3

“她”经常和我在一起玩耍，“她”是我的同学。“她”有着水灵灵的眼睛，长长的，黑黑的头发，有点瓜子型的脑袋……

一天，我坐在座位上，正在为一道数学题烦恼。不巧，正好被坐在对面对“她”看见了，“她”走了过来问我：“怎么了？”我回答：“这道数学题到底要不要用简便方法计算？”“她”把我的书拿了过去，看了看，说：“这个要用！”之后，“她”便走回了自己的座位上。

还有一次，我和”她“走在回家的路上，那天很冷，手都非常的冷。那天，我们背着书包在说话……“怦！”不知道什么东西想了一下，我和“她”并没有留意。过了一会，我口有点干渴，准备拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶，可半天没找到，我急了。“我的水瓶呢？”我说，“她”向四周望了望，我还在找着，“她”突然回答：“在那里！”我赶快跑去拿了回来……

“她”就是——胡冬红。我为能有这么个好朋友而感到高兴！

六年级我的小伙伴作文300字 篇4

她是个俊俏的小姑娘。两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋红。

我们俩是邻居，小时候整天在一起玩。长大了又是同班，同桌。她爱帮助同学，不爱多说话。但办事却似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫的。有一件事使我久久不能忘怀。

那是一天中午，同学们在课室里自习，“啪”一声脆响，全班同学往后一看，原来是李桂国用竹竿碰坏了一块玻璃。

老师来上课了，脸上挂着微笑。她扫了一下教室，马上“晴转阴”变“天”了。老师生气地说：“谁打碎了玻璃，自动站出来！”一连问了几遍都没有人应声。“老师，是李桂国用竹竿碰碎的。”秋红站起来一字一板地说。同学们的目光一下子集中在秋红的身上。

放学了，我们几个女同学拥着秋红往家走。一路上，我问秋红：“秋红，你告他的状，自己还得提心吊胆的，图的是什么？”秋红认真地说：“警告他不准损害公物，这是应该的，我什么也不图。”

六年级我的小伙伴作文300字 篇5

记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……

有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑

。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹！她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思？她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。

因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作，阔论诗情文艺。

她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活？你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧！”

这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩！

六年级我的小伙伴作文300字 篇6

今天我在院子里交了一个调皮可爱的小男孩，我主动向他打招呼。

“你今年几岁呀?你名字叫什么?”

他回答说“我叫付季强，别人都叫我强强，今年8岁”

我笑了笑说;“原来我们是同龄呀，我叫常灿，别人也都是叫我灿灿，你愿意和我做朋友吗?”

他回答说：“我愿意。”

我们来到滑滑梯，玩起了开火车的游戏，游戏规则是先选出一个火车头，在选择一个车尾，车尾必须眼着火车头一米远，要是火车尾没追上火车头，那就是失败了将要接受惩罚。

游戏开始了，我当了火车头强强当了火车尾，强强一直追着我这火车头跑，然后我就慢一下快一下，强强就这样被我甩开了，强强输了，然后他接受了惩罚原地转10圈。我们都开心的笑了。

天晚了，我们要各自回家了，我们都告诉对方我们住哪，约好以后写完作业后一起玩。

这就这我新认识的小伙伴。

六年级我的小伙伴作文300字 篇7

你瞧，门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛，笔直的.鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋，活像一个大皮球，好像脑子里装满了学问。他呀，就是我的小伙伴——李源，人称“小学者”。

李源可勤奋了，一有时间就看书，长时间的阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。

有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术？我带着这个疑问向李源请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”李源还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。

听了我说的，你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢？

六年级我的小伙伴作文300字 篇8

在我的脑海深处，隐蔽着一个五光十色的贝，我在记忆的的沙滩上发现了这只光彩夺目的贝，小心翼翼的打开了它，往日的一个高大的身影又清晰的浮现在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

小明是我班的大班长，身材十分魁梧，站着顶天立地，躺下是京九铁路，学习成绩是高人一等，平日的表现也是大败群雄，深受同学们的爱戴，真有点众星拱月之气势。

小明虽然是大班长，但是他却没有高高在上的感觉，常常是“深人民间”“体察民情”，对我们这些“老百姓”的问题是事事在心，而且处理得是妥妥当当、漂漂亮亮。

小明的特点就是—口沫横飞。当你与他谈话到10分钟的时候，就一定会被他喷的狗血淋头。由于他说话语言极不简练，所以他常常浪费了我们的大量时间，对我们“谋财害命”，也使我们“慢性*”……

这只贝像一个纪律严明的警察，一刹那便化为乌有，但是小明给我留下的印象已经被我扔到了脑海深处。让我保留这一个美好回忆吧！

六年级我的小伙伴作文300字 篇9

记得五年级得时候，我和唐富华是无话不说的好朋友，他身高没我高，学习很好，体育也不错，平时乐于助人，非常有爱心。我记得在夏天的一个早晨，我和几个好朋友一起去沙厂玩。我们经过讨论终于达到了共识，决定玩捉迷藏。我躲进了沙丘后面，唐富华藏进了草丛里，周世宾正好在做一个沙椅，便坐了上去。我们都藏好了，王兆博左找找右找找。这时，周世斌的沙椅破碎了，他从沙堆上滚了下来，他满身是土，腿和手都被碎石划出血了，他痛苦的呻吟。这时唐富华飞快的跑过去，把他扶起来紧张的说：“你怎么样？”“我没事，就是伤口痛。”他流下了眼泪。唐富华把衣服撕下一块，给周世斌止血，这时我也到了，血是止住了，可是伤口里有沙粒，最后唐富华扶着周世斌去附近的诊所并付了清洗消毒的钱，并送他回家。 它不仅有爱心，还是一个有爱心的人。 有一次他上我家玩，他的眼睛一动不动的盯在我书桌上的一本书，并拿起来津津有味的读起来，我问他：“别看书了，一起玩吧！”他恳求的望着我说：“这本书借我吧！”“好，你拿走吧。”他就是一个乐于助人、爱看书的人。