关于六年级我的小伙伴作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级我的小伙伴作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级我的小伙伴作文 篇1

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。

她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊？”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀？”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系，她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗？有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女！”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“谁知道呀！"

我的小伙伴，让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使！

六年级我的小伙伴作文 篇2

说起我的小伙伴，可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个，他就是人送外号“小诸葛”——小宇。

他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头，头小脑袋留着短发，总喜欢身穿一身蓝色的衣服，给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴，大嘴巴，薄嘴唇，回答问题的时候，不论多么难的题目，那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上，为我们队立下汗马功劳，把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手，可为我们班争得了许多荣誉，做的那些东西可谓是“鬼斧神工”。最大的特点就是做任何事情都能坚持，一切困难遇到他都会都不在话下。

“唉？你怎么也要参加？”今天老师宣布有英语演讲比赛，可以自主报名。我不假思索地举起了双手，因为在上次我拿了很高的奖项。可是老师说：“还需一个同学，谁想要报名。”全班顿时鸦雀无声，老师的眼睛审视着每一个学生。突然，有一双手高高地举了起来，我顿时傻了眼，举手的正是小宇，英语老师笑了。我心想：为什么你要来参加呢？于是下了课，我去找他帮我解答这个问题。他笑着说：“我想借助这次来提高英语成绩。”我心里暗暗替他捏了把汗。

我们俩每天放学都去办公室练习稿子，因为我资质好，老师给我补课可以说是相当顺利。而他常常是出现不会和忘词的现象，可是他并没有因为这样放弃。看他一脸的为难，我劝他说：“实在不行，你就放弃吧，每天这样多累啊！”他却绷着脸，一本正经地说：“不行，做事情要必须要有始有终。”我被他的眼神中的坚定给震住了。因为我背得很熟，所以节省了很多时间。可是他却不行，为了练习好，他十分刻苦，经常是独自坐在一角，静静地背着英语。渐渐地，他的口语有了显著的提升。

终于迎来了比赛，我询问道：“紧张吗？”而他却笑着说：“紧张什么？我们要对自己有信心，加油，也许我能够创造奇迹呢！”在比赛中，我们充分发挥实力，他竟然得了第二的好成绩。真没有想到，英语落后的他能够迎头赶上，而且为班级争光。坚强、乐观是他战胜困难的法宝，这样的朋友谁不喜欢呢？

这就是他——小宇，一个能给带来无限欢乐的好伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个学习好。知识渊博。助人为乐的好伙伴。她浓眉大眼，头发长长的，像柳枝般的纤细。苗条。她红润的脸庞上经常会荡漾着两个小酒窝，常常会时不时的大笑起来，她的笑声恨不得把屋顶给掀了。你想不想认识她，如果想，那就跟我来吧！Let‘sgo！

一次上语文课时，老师在给我们讲句子的`含义，她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上，同学们把重点部分都抄了下来，这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着，等我反应过来时，大部分同学都已经抄好了，老师就把黑板给擦了，我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老师来检查我的书，接下来的课，老师在分析课文，我一点也没听进去。

下了课，别人都不肯把上课时写的答案借我抄，我向别人投去企求的目光，可没人搭理我，我无奈的垂下了头，这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心，她拿来了语文书，用她那亲切的话语对我说：“我借你抄吧！你不懂的地方可以问我！”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含义，好吗？”“好呀！”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音，把她上课所学到的知识一点也不吝啬的，细心的教我：“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”

还有一次，老师提出了一个很难的问题，原本很热闹的教室变得鸦雀无声了，没有人举手，汪佳妮想了一会儿，举起了手，老师叫她回答，她不紧不慢地说出了答案，顿时周围响起一片掌声。

汪佳妮就是这样一个知识渊博、助人为乐的人！

六年级我的小伙伴作文 篇4

我有一个很好的小伙伴，他的名字叫付炳森。

我这个小伙伴和我一起玩了六年了，小时候他很喜欢打架，我一直上前阻止，可是阻止不了他，他的妈妈说：“别人打你，你就狠狠的打对方，打伤了他，让你爸给他治”。

自从付炳森的妈妈说了这句话后，他就越来越爱打架，过了一年后，付炳森的姥姥和他的老师一直说他不要打架，后来他又改掉了打架的老毛病。到现在我想和他打架玩，他都不打。

我这个小伙伴也很瘦，喜欢运动，他跑步、打篮球等等都比我好，但他打乒乓球不是我的对手。记得有一次付炳森参加了獐马拉松，他跑了第一名，得了奖牌，我们都替他高兴。

这就是我的小伙伴——付炳森。

六年级我的小伙伴作文 篇5

我的小伙伴住在乡村，叫张菁儿，是我在姥姥家认识的。提起与她的结识，还得从今年的暑假说起。

那天，我乘车到乡下姥姥家玩。一下车，就见一个披着长发、浓黑的眉毛下长着一对大眼睛的小女孩，正站在院子里打量着我。我走过去问她：“你是谁？我怎么没见过你呀？”她半天才支支吾吾地说一句话：“我叫张菁儿，今年七岁，就住在村庄拐弯处里头。”我也向她介绍了我自己，她说她很羡慕我。

我想，不如说说我在城里的事。于是，我告诉她说：“我得作文常常得98分，只有没理清题目时才会得80分。”“你真行！”她望着我说。“这是什么树？”我望着旁边的几棵树问。她高兴地给我解释：“这是铁树，一千年才开一次花呢！”这时，我突然闻到一股甜甜的香味，就赶忙跑过去，指着那棵结满果子的大树问：“这又是什么树，这么香？”她不再害羞，笑着说：“这是桑树，它每到仲春时节便开出黄颜色的花，初夏长出绿色的果实。等过了立夏，桑果变红了，不仅很好看，而且可以吃，味道还很甜美。”

我拿来竹竿，准备把桑果打下来，张菁儿忙喊：“别打，果子掉下来就摔坏了。”我放下竹竿，看她怎么摘果子。只见她两手抱树，双脚盘在树上，手脚并用往上爬，轻轻松松地摘下了果子。她递给我几个说：“吃吧！”我说：“洗洗再吃吧！要不然会拉肚子的。”“你放心好了，我们这儿从不用农药，是绿色食品。”我吃了几个，果然很好吃。我边吃边听她介绍：“桑树全身都是宝，桑叶可以喂蚕，咱们穿的衣服就是蚕吐出的丝做成的，桑树可以做成家具，做的家具还有淡淡的香味，桑树皮还可以造纸呢！”

几天过去了，我俩成了形影不离的好朋友。临走时，她给我一片桑叶，并对我说：“希望你明年再来看桑树。”