【精选】六年级我的老师作文集合六篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级我的老师作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级我的老师作文 篇1

我的英语老师名叫朱祥慧。听这名字，以为是女的，其实是男的。朱老师长得丑，而且不是一般的丑。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。我们以貌取人就大错特错了。他虽然丑，但是英语过了八级呢！厉害吧！

更厉害的还是上他的课呢。他的课，每一节都不同寻常。特别是班上那些调皮捣蛋的学生，简直就是小心翼翼、提心吊胆了。对他们来说，上英语课，应该如同下地狱一般痛苦吧。为什么呢？因为一不小心就有“坠入深谷的危险”——接受“严刑拷打”的考验。“拷打”的过程中，班里有些女生就拍手叫好。用英语老师的话来说，那就是：“上英语课有仇的报仇，有冤的申冤。如果这些男生一而再、再而三地欺负女生，找我就可以了！”这一番话可是说到女生的心窝子里了。

我最佩服英语老师的“双棍打”。左右手都得打，经过老师的一阵“狂打”，你的手非得疼上半节课。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出来，然后你坐在空气中，姿势还必须就像坐在板凳上的一样。20分钟下来，你就挥汗如雨了！这两招还都不算狠，最狠的一招是“笑脸”。英语老师会拍着你的肩膀，笑着对你说一番话，这时，他就会露出那一口不齐整的大牙，令你“毛骨悚然”。

当然也有女生挨揍的时候。前两招我就都领教过，第三招还没“享受”过，我现在是没有那个“荣幸”了。所以，我觉得一句话非常适合形容英语课，那就是：不经历风雨，怎能见彩虹。

“严师出高徒”，我们班的英语成绩就不用说了，每次考试都稳拿第一。英语老师常常用武力，我们班同学居然都喜欢他，在学校组织的“最受欢迎的老师”的评选中，英语老师竟然位居榜首。

我喜欢我的英语老师，你们呢？

六年级我的老师作文 篇2

在过去的日子里，让我最不能忘记的是张老师，是她让我克服了内向的心理，与别人大胆地说话！下面就让我来和大家说一说我们之间的故事吧？

在我还没上四年级前，我一直是大家心目中的坏学生，成天调皮捣蛋，不做作业，甚至戏弄老师，直到我升四年级，遇见了她，才彻底改变了我的学习命运。

升级时，老师念完自己班学生的名单就带着学生回教室了。回到教室，我不禁想象出老师的模样“同学们好！”当我看到只是一个年龄只有20多岁的小老师时，不禁想起了恶作剧的念头，那时正是夏天，我趁老师不在的时候，悄悄地捉了几只癞蛤蟆放进了她的抽屉里，然后就回家了。

果然不出我所料，“是谁在抽屉里放了四只癞蛤蟆？能不能告诉我？”这话刚说完，同学们就想看敌人一样的眼光看着我，老师也察觉到了“说出来我们就不罚她抄40遍课文了。”我连忙站起来，小声的说“老师是我。”“没事的，只要敢勇于承认错误，就是好孩子！”不知怎么的，我竟然第一次在老师的面前哭了，而且把三班的老师都给闹来了，他一见这情况便轻蔑地说“哎呀！这真是千年难得见一回呀！”我生气了，就打了三班的老师几锤，被张老师看见了便要我给他道歉，我一愣，对三班老师说道“对不起老师，我错了，你打我吧！”三班老师就像疯了一样大叫着出去了……

下课后，张老师把我拉到小树林里对我进行了一次语重心长的对话，“你以后不要这样了，你成绩不好，我可以帮你补，要和同学们常说说话，克服自己的内向，即使你对哪个老师有“深仇大恨”也不要去打人，你就把我当成你的好朋友，我们又是一起商量可以么？”就这几句短短的话，使我终身受益无穷，功夫不负有心人，在开学来的第一次考试时，我以从24名升到了第7名，那一晚上，老师又约我出来见面，“你已赢得了别人对你的尊重，请继续努力不要骄傲哦！”“是的！长官，保证完成任务！”“哈哈哈哈……”这一个美丽的晚上就在我们的欢笑声中溜走了。

这就是人见人爱花见花开魅力无穷的张老师，真么样啊？

六年级我的老师作文 篇3

理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是点点星光，照亮未来的路；理想，是一座山峰，历经千辛万苦才能登顶；理想，是一艘船，带我们到达成功的彼岸；理想，是一束火苗，点燃希望之火……

自古以来非常多人都为自己的理想而奋斗，周总理有“为中华之崛起而读书”的理想，他刻苦努力，终于实现了自己的理想，是中华崛起，屹立在世界东方。

我的理想是当一名人民教师。教师，是再普通不过的职业，但教师的职业是高尚的。古诗有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师也是如此，就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人，退休之时，青丝已为白发，只剩两袖清风。

一节课40分钟，老师一直是站着讲课的嘴里不停的讲，手里不停地写，粉笔灰恰若他们的青春年华慢慢失去。一年12月，365个日子，日复一日，年复一年，老师的嗓子变得沙哑，声音不再像以前那么清脆。那时，我真正懂得了“老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是春蚕，是蜡烛……”这些话的含义。

现在，我希望自己长大以后也能成为一名默默奉献的，出色的人民教师。教师的一生是平凡的，但他们的人生支撑着祖国的未来。

我渴望当一名教师，但我深深知道当教师可不是一件容易的事情。所以，为了早日实现我的理想，我会一直努力着。每天，我都专心致志地听老师讲课，仔细完成作业，除此之外，妈妈还给我买了非常多课外读物，资料。有时看书，我喜欢积累一些优美的词语与佳句，这有利于我的写作。我愿意一直奋斗，去实现自己追求已久的理想，绽放理想之花。

六年级我的老师作文 篇4

我的语文老师，是一位和蔼可亲的人．同学们十分爱戴她，因为她在自己的岗位上做出了不平的事迹！她帮助同学补习功课，当别人退步后就伸出援助之手，来帮助他人，她从来不为自己的学生愚笨而打骂学生，而是耐心的教导；老师不但帮助同学补习功课，而且还在生活中帮助别人．

有一次，快放学的时候，天上下起了大雨，别的同学的爸爸妈妈都来把他们接走了，我急的像热锅上的蚂蚁—团团转，当我决定自己要走时，语文老师正好批改完作业来了，就帮助我，说：“郁景展，你家长没来接你吗？”“是的”．我点了点头．“我送你回去吧！正好顺路，反正我又没事干．”我急忙说：不了老师，我再等等吧，我想爸爸妈妈一定会来的．”“好吧，我跟你等一等，如果你爸爸妈妈不来的话，我就送你回去．”我只好无奈的`点了点头．过了一会，爸爸妈妈真的没来，只好让老师给送回去了．因为路滑，所以老师没有骑电动自行车．我们只是步行，小心翼翼的走着．老师把伞都往我这边打着，却没顾着自己．头发都淋湿了，我生怕老师生病就对老师说：“老师，您别光为了我，自己也打着伞呀！”老师说：“你打着吧，我不要紧的，你还是小孩，抵抗力很弱，我没有事，因为我是大人，抵抗力强，你放心吧！”我还是半信半疑．

第二天，语文老师没来上课，数学老师给我们说语文老师昨天淋雨感冒了，现在正在医院输液．我听着，眼泪不禁流了出来，我十分后悔，后悔当初为什么相信老师的话，为什么不坚持给老师打伞，为什么！

这就是我的语文老师—王瑞芳，一位辛勤的园丁，一位教育学生的灵魂工程师．我十分喜欢我的老师！

六年级我的老师作文 篇5

老师是教育我们前进道路的一盏灯；老师也是教会知识能量的灯光；每一个人都知道，老师这个职责是神圣的导航。

我的老师是一个很有责任感的教师，因为有他，教会我去怎样去认识知识，因为没有文化是一个一文不值得人，文化是一位神圣的恩师，我的老师在平常不过是一位中年英语教师。

但他却在平凡的生活就做出不一样的成绩，不过就是那一两句话，一两个动作罢了，但这却影响了我的思想道德。

班主任每天要去晚归的人，他对学生却是那样周到，想的那么周全，这样一个乌黑障气的天空中，打着雷电，下大雨，雷公电母打雷的声音。这刚好是晚上，有一位同学生病了，老师就要这个消息之后立马找来一辆汽车带同学去看病，送他去医院看病。

这是我懂得了之前老师在课堂上说的话，原来老师是我们之间很好的恩师，课堂上对我们是那样的严肃和那样严格，课后又对我们有说有笑的，老师还说有如果有时间就去打打球……

在一个阳光灿烂的早晨，阳光明媚，可以说是每个人心情都很好的时候，英语老师也是这样。但是，不高兴的时候，在这个“晚自习”飞过来了，老师本想在这个时间帮我们复习，而我们都没有准备好，一提问完了！谁也不会！这可把老孙生日快乐，当时他发了一场“晴天霹雳”似的大雷霆，把我们狠狠教训了一顿，我们就当倒霉了，但是不会要把我们被“气死了”。

把输入框一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被你牵引激荡，连您的背影也凝聚的滚烫的目光……

您的教导，您的话语，充溢着诗意，蕴含的哲理又显得那么神奇呀！在我的脑海里，他们正是积极的多少美妙的涟漪！老师——是人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字。

六年级我的老师作文 篇6

我们班的语文老师名叫余宣锋，大家都亲切的叫她余老师。

余老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。

余老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱余老师的作文课。他向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。

很多原本不喜欢写作文的同学，通过余老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的李云龙同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，余老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，李云龙同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇文都有九十分以上。

我为我有这样一位语文老师而感到自豪。